临汾2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、砂糖橘的含糖量在10%~12%左右，属于含糖量高的一种水果。这些糖分主要来源于（　　）

A．根毛细胞从土壤中吸收

B．叶片的表皮细胞制造

C．叶片的叶肉细胞制造

D．果实的果肉细胞制造

2、俗语说“桂实生桂，桐实生桐”，这种现象主要取决于细胞中的（　　）

A．细胞核

B．细胞质

C．细胞膜

D．细胞壁

3、在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，操作正确的是（　　）

A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水

B．为避免出现气泡，应使盖玻片的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下

C．染色时，将碘液滴在盖玻片的一侧，让其慢慢浸润标本

D．将位于视野左上方的物像移向视野中央，应向右上方移动玻片标本

4、在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（       ）

①猫头鹰；②黏虫；③青蛙；④蛇；⑤水稻

A．①②③

B．①③⑤

C．①④⑤

D．①②④

5、制作草履虫临时装片时，放少许棉花纤维是为了（       ）

A．限制草履虫的运动，便于观察

B．将盖玻片垫高，是草履虫不易死亡

C．防止培养液从载玻片上流下来

D．可使草履虫附着在棉花纤维上

6、广西隆安火龙果基地是全国最大的火龙果连片种植基地，有红瓢和白瓢两种。火龙果叶片退化，叶片功能由茎承担。请完成下面小题。

【1】红瓢火龙果因为含有甜菜红素而呈现红色，据图分析，控制甜菜红素合成、甜菜红素存在的结构分别是图中的（　　）

A．③⑤

B．⑥⑤

C．⑤④

D．④⑤

【2】图甲、乙分别是火龙果果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　）

A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡

B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质

C．甲的①能保护和控制物质进出

D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒

7、观察菜豆种子的结构模式图(如图)，下列说法正确的是（       ）

A．①②③④⑤共同组成了新植株的幼体

B．种子萌发所需的营养和水分由②提供

C．萌发时④首先突破种皮，发育成茎和叶

D．③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发

8、下列选项，不属于生命现象的是（　　）

A．小鸡从鸡蛋中孵出

B．铁皮生锈

C．植物的根向地生长，而茎背地生长

D．小鱼长大

9、下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述正确的是（       ）

A．绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡

B．绿色植物吸收氧气，释放二氧化碳，是自动的“空气净化器”

C．绿色植物可以提高大气温度，使更多的雨水渗入地下，是天然的“蓄水池”

D．绿色植物吸收太阳能，转化为贮存在有机物中的能量，是绿色的“能量转化器”

10、如表为某生物兴趣小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计，对它修改正确的是（       ）

A．两侧鼠妇的数量可以不同

B．两侧都应是阴暗环境

C．两侧的土壤湿度可以不同

D．两侧的温度都要相同的

11、下面是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是（       ）

A．长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气

B．吃饭时大声说笑，会厌软骨来不及盖住喉口，容易导致食物进入气管

C．患重感冒鼻塞时，往往用嘴呼吸，对吸入的空气也起到了清洁的作用

D．打喷嚏时，肺里的气体喷射出来依次经过了：肺→支气管→气管→喉→咽→鼻

12、网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上、醒好以后，插花瓶即可。对鲜花运输过程和醒花处理说法不正确的是（　　）

A．蓄水棉在运输过程中可提供少量水分

B．保留叶子，利于吸水

C．茎部斜剪45度，可增大吸水面积

D．用清水浸泡，有利水由筛管向上运输

13、植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是（       ）

A．呼吸作用分解的有机物来自光合作用制造

B．根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用

C．叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输

D．叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换

14、“藕断丝连”的“丝”属于莲藕的（       ）

A．营养组织

B．上皮组织

C．输导组织

D．保护组织

15、生物是具有生命特征的有机体，下列不属于生物的是（       ）

A．生锈的铁皮

B．开花的芍药

C．生长的小草

D．觅食的小鸡

16、同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球重1～3千克；引种到西藏后，叶球的重量可达6.5千克，叶球重量普遍增加。对这种现象的合理解释是（　　）

A．生物对环境的适应

B．生物对环境的影响

C．环境对生物的影响

D．生物与环境相互影响

17、下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（　　）

A．整个人体都是由图中A发育而来的

B．图中A形成B的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中

C．图C表示肌肉组织、输导组织、结缔组织和神经组织等动物的几大组织

D．在上图的结构层次中，人体具有而被子植物没有的是E

18、下列各项中，不属于生物的是（       ）

A．木耳

B．玉米

C．电脑病毒

D．仓鼠

19、如图，皮肤是人体最大的器官，由多种组织组成。下列有关描述错误的是（　　）

A．立毛肌能竖起毛发属于肌肉组织

B．表皮细胞排列紧密属于保护组织

C．皮肤血管中的血液属于结缔组织

D．真皮内的神经末梢属于神经组织

20、常见自然现象中水是往低处流的，而植物体内水则往高处移动。水往高处移动的动力来自

A．呼吸作用

B．光合作用

C．吸收作用

D．蒸腾作用

21、人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨________，使胸廓的横径加大；膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加长，这样由于胸廓容积________，肺容积________，新鲜空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间外肌和膈肌________，胸廓容积________  ，肺容积________，肺泡内部分气体呼出体外。

22、高血压的主要症状是______、头痛、失眠、易疲倦等，预防高血压要注意加强体育锻炼，控制______和______的过量摄入，多吃蔬菜水果，还要不吸烟、不酗酒，限制______的摄入量。

23、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，描述了非生物因素中的______会影响生物。

24、下面这幅画中，医生这么说的道理是什么？______

25、食物在___________内分解成可以被吸收的物质的过程叫做______________。

26、下图是叶片的横切面显微镜结构模式图。

（1）图中①是   其特点是  

（2）图中②和③合称为   ，细胞中含有 ，是植物进行光合作用的主要部位。

（3）具有输导和支持作用的是[ ]  

（4）结构⑥是   ，其开闭是由[ ]   控制的

27、根据消化系统图，回答下列问题：

（1）位于消化道外的消化腺有：[ ]________、[ ]________、[   ]________，其中最大的消化腺是[   ]_________，它能分泌__________，促进__________的消化，位于消化道内的消化腺有__________和__________．

（2）含有消化液种类最多的消化器官是[   ]__________，只有消化功能，没有吸收功能的器官是[ ]__________．

28、在消化道中，具消化能力的是_______________，具吸收能力的器官是_______________。

29、为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，刘明同学做了如下实验：

（1）在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊．

（2）在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌；在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌．

（3）将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中，15分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象并回答：

（1）刘明提出的问题是 ？

（2）其中设计的实验变量是   ，

（3）观察到的现象是   试管中没有变蓝．

（4）实验温度为37℃，为什么？ ．

30、看图填空：

整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___；A细胞通过____形成B，在此过程中，____通过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞；B通过细胞___形成组织C：分别是___组织、___组织、____组织、____组织；人体的结构层次是：细胞→组织→______→___→人体。

31、将动物的组织与其功能连接．

32、生物圈的范围是大气圈、水圈和岩石圈的上层  （____）

33、下图为叶片的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）［1］______中有______（叶片进行光合作用所需的原料之一______就是由它运来的）和_____（叶片进行光合作用的产物之一_____就是由它运走的）。

（2）［2］______和［5］______合称为______，其作用是______。

（3）［3］称为______，它的细胞内部都有______，所以能进行光合作用。

（4）影响图中［4］______开闭的物质是______，当保卫细胞______时，［4］呈开放状态，当保卫细胞______时，［4］呈闭合状态。

34、某校初一部分同学积极参加了太空种子大赛种植辣椒。第一批辣椒结果率较低。 为此同学们深入思考，开展研究。请回答问题：

（1）图 1 为辣椒花和果实示意图，[_____ ]是辣椒的果实，是由[_____ _]子房发育来的，[⑤]______由[____]胚珠发育来的。

（2）同学们通过查阅资料了解到辣椒通常为自花传粉，但是其结果率和传粉方式有关（如 图 2 所示）。另外，通过观察，他们还发现种植辣椒的生物实验室平时关着窗户。

①请你分析实验室辣椒结果率较低可能的原因是。

②在实验室中，为提高辣椒的结果率，同学们可以采取的传粉方法是_____。

（3）同学们通过查阅资料还发现辣椒生长需要某些无机盐，缺乏某种无机盐会表现出不 同的症状（如下表所示）。由此同学们确定了进一步研究的问题：含 的无机盐与辣椒结果率的关系。