1、在最多的下面画“√”,最少的下面画“×”。
2、一双手=( )只手,一共有( )根手指头。
3、在4、8、10、1、0、5这些数中,一共有(______)个数,其中最小的一个数是(_____),最大的一个数是(_____)。
4、猜一猜,填一填.
5、
(1)从左向右数第4个图上有( )个☆.有5个☆的是从左数第( )个图.
(2)第( )个图的☆最多,第( )个图的☆最少.
(3)从左数第( )个图和第( )个图的☆的个数合起来是7.
(4)从左数第2个图的☆和第4个图的☆合起来是( )个.
6、填空。(从上到下依次填写)
7、看谁数得又快又对。
(______)个 | (______)个 | (______)个 | (______)个 |
8、在少的后面画√。
( )
( )
9、比一比,填一填。
有______个,
比
少______个;
有______颗;
有______个,
比
多______个。
有______颗。
比
少______颗;
比
多______颗。
10、把同样多的序号填在圆圈里。
11、在多的一行后面画“√”,在少的一行后面画“△”。
(1)
(2)
12、5支铅笔和5只小兔数量一样多。( )
13、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
14、和
同样多。(______)
15、比
少. ( )
16、判断: 和
同样多。______
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、数一数,比一比,圈一圈。
( )○( )
比
(多 少)
20、连一连,比一比。
比
少( )
21、比高矮。在高的下面画“√”。
22、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
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