苏州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、从物质分类的角度判断，下列物质的类别与“碘酒”不同的是

A．生铁

B．水银

C．空气

D．赤铁矿

2、下列认识不正确的是

A．微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因

B．繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的

C．离子带电，所以不能构成物质

D．原子虽小，既有质量也有能量

3、用分类的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．酸：碳酸、硫酸氢钠、硝酸

C．化合物：液氢、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

4、在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如图所示。

下列说法正确的是

A．丙和丁是反应物

B．x=4 g

C．丁一定是化合物

D．反应前后甲、丁改变的质量比是11:1

5、氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，下列相关图像正确的是

A．

B．

C．

D．

6、下列过程中没有发生化学变化的是

A．铁丝织网

B．高炉炼铁

C．钢铁锈蚀

D．湿法冶金

7、化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语书写正确的个数有

①60个碳原子：C60

②过氧化氢中氧元素的化合价：

③下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是A。(A H2O，B 2Zn，C 2CO，D )

④钠原子的结构示意图：

⑤和表示的微粒化学性质相同

⑥保持氦气化学性质的最小微粒符号：He

⑦地壳中含量最高的金属元素：A1

⑧熔点最低的金属：Hg

A．3

B．4

C．5

D．6

8、下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

C．加热一定量的高锰酸钾固体

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

9、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．非吸烟者受到被动吸烟的危害——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

10、下列做法不利于保护环境的是

A．减少使用一次性餐具

B．随意焚烧塑料制品       

C．利用发酵垃圾来制取燃料

D．乘坐地铁替代汽车出行

11、下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、水是生命的源泉。下列有关水的叙述正确的是

A．我国水资源丰富，用水可随心所欲

B．利用活性炭可以去除水中的色素和异味

C．加入肥皂水能使硬水软化

D．电解水实验说明水由氢分子和氧分子构成

13、下列物质与其颜色对应不正确的是

A．高锰酸钾——暗紫色

B．液氧——无色

C．硫酸铜溶液——蓝色

D．氧化铁——红棕色

14、用分子的性质解释下列现象，其中不正确的是

A．氨水挥发，说明分子在不断运动

B．湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快

C．100mL水与100mL酒精混合，总体积小于200mL，说明分子间有间隔

D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大

15、化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中，正确的是

A．利用化学反应可以改变原子的种类和数目

B．某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

C．物质的结构决定其性质，性质决定其用途

D．不同元素种类之间的本质区别是中子数不同

16、空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．空气中氧气的质量约占空气总质量的78%

B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．空气质量级别数值越大，说明空气的质量好

D．氮气化学性质不活泼，可以用于食品防腐

17、证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、归纳推理是常用的化学学习方法。下列说法正确的是

A．闻到花香、品红扩散、尘土飞扬等现象都说明分子在不断运动

B．生铁和钢的性质不同是因为它们的含碳量不同

C．镁燃烧后测得固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律

D．氢气燃烧时产生蓝色火焰，则燃烧时产生蓝色火焰的一定是氢气

20、下列两种物质混合后，会使温度降低的是

A．镁和稀盐酸

B．硝酸铵和水

C．氧化钙和水

D．氯化钠和水

21、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中含三种氧化物

B．该反应前后原子数目改变的是氧原子

C．该反应前后元素种类改变

D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:5

22、将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的密闭容器中，容器内气体压强与时间关系如图。下列说法不正确的是

A．AB段发生反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

B．BC段主要表示反应速率逐渐减慢

C．B点化学反应可能已停止

D．锌与稀硫酸反应放热

23、环境对于人类的生存非常重要。以下物质可以造成酸雨的是

A．CO2

B．SO2

C．CO

D．O2

24、下列图标中，属于“严禁烟火”标志的是

A．

B．

C．

D．

25、互为同素异形体的是

A．氧气和臭氧

B．冰和干冰

C．氢气和液氢

D．银和水银

26、化学是一门以实验为基础的自然科学，研究质的组成、结构、性质以及变化规律。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、烧烤中蕴含着丰富的化学原理。

（1）用扇子扇炭火，可以让炭火更旺，原因是_____。

（2）食物烤制过程中香味四溢，从微观角度解释能闻到香味的原因：____。

28、配制70克质量分数为6%的氯化钠溶液所需的水是______克．

29、下图为某化学反应在催化剂的作用下的微观模拟示意图，其中实心黑球和 阴影 白 球 分 别 表 示 氧 原 子 和 氢 原 子 。 请 画 出 方 框 内 应 填 的 微 观 图 示 。

30、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。实验过程如下，请回答：

(1)操作________（填序号）降低水的硬度，生活中也可以通过________的方法降低水的硬度。

(2)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填序号）；

A．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

B．漏斗内的滤纸有破损

C．漏斗内液面高于滤纸的边缘来

(3)过滤操作中玻璃棒的作用是________。

(4)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 （填序号）。

A．水分子不断运动

B．水分子大小发生改变

C．水分子分解成氢原子和氧原子

D．水分子可以保持水的物理性质

31、实验室欲配制100g 5.5%的NaCl溶液，常按下列实验步骤进行：

（1）计算：需要NaCl质量为 g，水的体积为     ml．

（2）称量：称量所需溶质时若把砝码放在左盘（1g以下用游码），则实际称得NaCl的质量为       g．

（3）溶解应选择的量筒规格是   （填“50ml”或“100ml”）

32、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

(1)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_______(填“正确”或“不正确”)。

(2)因为氮气_______所以充入食品包装袋内用于防腐。

(3)菜农定期向蔬菜棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_______作用。

33、根据原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为   ，在化学反应中这种原子容易得   个电子，形成氯离子．

34、运载火箭使用的燃料之一为偏二甲肼(C2H8N2)。

(1)偏二甲肼属于________(填字母序号)。

A．氧化物　　B．化合物　　　C．单质　　　D．混合物

(2)偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为________。

35、有人对于水有下列认识：①水是取之不尽，用之不竭的自然资源；②任何水煮沸后都可以饮用；③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水；④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%～80%．其中　 ________（填序号）是错误的．

36、（6分） t3℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于甲、乙、丙三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到t2℃，烧杯中情况如图1所示；图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线，仔细观察图1和图2，回答下列问题。

①烧杯甲里是 物质的溶液，烧杯乙里是   物质的溶液。

②t3℃时，烧杯   里溶液中水的质量最小。

③采用 的操作方法可以将t3℃时三个烧杯中的饱和溶液都变成不饱和溶液。

④状态2中，三种物质对应的溶液中的溶质质量分数的关系是   。

⑤三种物质溶解度关系为 b>a>c 时的温度为t，则t的取值范围是   。

37、化学兴趣小组改进了教材中燃烧条件的实验，在铜片上罩了一个烧杯，请回答：

(1)铜片上的白磷燃烧了，现象是___________。铜片上的红磷没有燃烧是因为___________，水里的白磷没有燃烧是因为___________，物质燃烧的条件是___________。

(2)罩上烧杯的作用是___________，本实验中热水的作用是___________。

(3)小红在实验时看到铜片上的白磷燃烧一段时间后，红磷也燃烧了起来，可能的原因是___________。

38、二氧化碳与人类的生产、生活密切相关。请根据下图所示的有关二氧化碳的实验，回答问题：

(1)实验1说明二氧化碳具有的化学性质是_______，物理性质是______，所以二氧化碳的用途是________。

(2)实验2瓶中发生反应的化学方程式为_________。

(3)实验3中观察到的现象是________。大理石与稀盐酸反应的化学方程式为_________。

39、水是人类生产、生活中的重要物质之一。

(1)简易净水器中的活性炭是利用________性。

(2)日常生活中，可以用________区分硬水和软水，用_______方法将硬水软化。

(3)化学实验中常用水做溶剂，现将铝粉加入到新制的氢氧化钠溶液中，发生反应的化学方程式为：2Al＋2NaOH＋2X=2NaAlO2＋3H2↑。

①NaAlO2中Al的化合价为________。

②NaOH属于______(填“酸”或“碱”或“盐”)，NaOH中的阴离子为______。

③X的化学式为______，点燃H2之前需_______。

④NaAlO2中铝元素与氧元素的质量比为_______。

40、某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

(1)如下图所示装置选择红磷进行实验，实验中可观察到的现象是：

① _______________________________

②________________________________

(2)该实验还可推论出氮气的化学性质 是___________________。

(3)若将红磷换成碳粉，该实验不能获得成功，为什么？

_______________________________________________________。

(4)最终测得的O2体积含量小于1/5，请写出一条可能的原因？