茂名2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、下列实验操作正确的是

A．放入铁钉

B．倾倒溶液

C．加热液体

D．收集氢气

2、下列有关“燃烧和灭火”的说法中不正确的是

A．点燃可燃性气体前一定要验纯

B．加油站、油库必须严禁烟火

C．用水灭火是降低了物质的着火点

D．灭火的原理之一是隔绝空气

3、向盛有一定质量的CuSO4和H2SO4混合溶液的烧杯中，加入过量BaCl2溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量。其质量为m1g；再向滤液中滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液，沉淀质量与滴加NaOH溶液质量的关系如图所示。下列说法错误的是

A．加入NaOH溶液前，滤液中有三种阳离子

B．m1=46.6；m2=9.8

C．原混合溶液中CuSO4与H2SO4的质量比为40：49

D．取a点对应溶液，滴加稀硫酸，立即出现白色沉淀

4、钛镍形状记忆合金属于一种新型的功能材料，已经成为当前功能材料领域的研究重点。如图是元素周期表中元素钛、镍的相关信息。下列有关说法正确的是

A．钛和镍均属于非金属元素

B．钛的相对原子质量为47.87g

C．等质量的钛和镍，所含原子数较少的是镍

D．镍原子核内的中子数为28，核外电子数为31

5、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是                              （       ）

A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

B．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的纯净物一定是单质

C．活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属

D．燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧

6、“青团”是我国的一种传统食物。在“青团”制作过程中，需要往糯米粉中添加艾草（或艾草汁）。艾草含有侧柏莲酮芳香油（C10H10O），侧柏莲酮芳香油是一种淡黄色液体，具有香脂香气，下列说法正确的是

A．侧柏莲酮芳香油由三种元素组成

B．侧柏莲翻芳香油中共含有21个原子

C．侧柏莲酮芳香油中氧的质量分数最小

D．侧柏莲酮芳香油中碳、氢、氧三种元素的质量比为10:10:1

7、习总书记在2024年新年贺词中指出“中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。”下列属于化学研究范畴的是

A．用“中国天眼”探索太空奥秘

B．开发“华为手机”鸿蒙系统

C．研究“神舟十七”号飞船轨道

D．研制“奋斗者”号钛合金材料

8、物质的除杂和鉴别是化学研究的重要内容，下列实验方案设计不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列物质分类正确的是

A．单质： C60、 水、 汞

B．构成物质的微粒：原子、分子、 离子

C．氧化物：氧化铁、 一氧化碳、液氧

D．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、五氧化二磷

10、下列有关空气及其成分的说法正确的是

A．空气中氮气的质量分数为78%

B．计入空气质量评价的污染物有CO、SO2、NO2

C．氧气能支持燃烧，可做燃料

D．空气是由空气分子构成的

11、消防自动感温喷淋头如图。当喷淋头附近的温度升高到设定值时，热敏玻璃球内的液体会张破玻璃球，喷淋头自动喷水灭火。玻璃球被胀破的原因是

A．分子质量变大

B．分子间隔变大

C．分子数目增多

D．分子体积变大

12、下列说法正确的是

A．木炭燃烧后生成红色固体

B．甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

13、运载火箭采用偏二甲肼(C2H8N2)作为推进剂，其燃烧产物不可能是

A．N2

B．CO2

C．SO2

D．H2O

14、生活中很多现象都可以用分子的相关知识进行解释。下列解释错误的是

A．热胀冷缩一一分子大小随温度而改变

B．氧气助燃，氢气可燃一一分子不同，化学性质不同

C．湿衣服在阳光下干得更快一一温度越高，分子运动速率越快

D．氧气加压后可贮存在钢瓶中一一分子间有间隔

15、下列实验方法不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、下列厨房常见物质中，能溶于水形成溶液的是

A．食盐

B．面粉

C．菜籽油

D．胡椒粉

17、下列实验操作中，正确的是

A．   点燃酒精灯

B．   检查装置气密性

C．   倾倒液体

D．   过滤

18、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．稀释浓硫酸

C．过滤粗盐水

D．液体体积读数

20、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5)，下列有关没食子酸的说法正确的是

A．没食子酸不能和氢氧化钠反应

B．一个没食子酸分子中含有2.5个氧分子

C．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7：6：5

D．170克没食子酸中含有碳元素的质量是84克

21、如图所示是一些概念或物质间的包含与被包含关系。下列选项中的内容不符合图示关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、淮南豆腐制作工艺驰名中外。下列手工制作豆腐的步骤中发生化学变化的是

A．磨浆

B．滤渣

C．煮浆

D．成型

23、下列对生产生活中做法的解释不正确的是

A．用干冰保存生鲜食品—干冰升华吸热

B．食品包装中充氮气—氮气化学性质活泼

C．鱼缸中需加充氧泵—氧气不易溶于水

D．稀有气体用于制作霓虹灯—通电时发出不同颜色的光

24、铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是

A．n=2

B．铷是非金属元素

C．铷元素位于元素周期表的第5周期

D．铷原子在化学反应中容易得到电子

25、下列生活中的做法错误的是

A．油锅着火立即盖上锅盖灭火

B．室内放盆水防止一氧化碳中毒

C．用含小苏打的发酵粉焙制糕点

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

26、《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程。周末小雨和爸爸妈妈一起做午餐，下列劳动过程中，解释不正确的是

A．旋转燃气炉炒菜——利用燃气燃烧放热

B．盖上锅盖熄灭锅中的油火——清除可燃物

C．洗干净铁锅后擦干放置——防止铁受潮生锈

D．将厨房垃圾分类整理——养成垃圾分类的习惯

27、在“大理石、石墨、氧气、稀有气体”中选择适当的物质填空

（1）用于医疗急救的气体_____；

（2）常用于制作霓虹灯的是_____；

（3）能做铅笔芯的是_____；

（4）用于建筑工业的材料_____。

28、利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。

(1)实验现象，红色物质逐渐变成_______。

(2)反应的符号表达式为_______。

(3)停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了_______。

(4)实验结论：____________________________。

29、元素是具有相同________的成一类原子的总称。如元素、氧元素等。

30、现有①高锰酸钾 ②空气 ③铁粉 ④水蒸气 ⑤液态氧，其中属于单质是________（填序号，下同），属于氧化物的是________，属于混合物的是________。

31、化学与生活、生产、科技发展息息相关。请根据你掌握的化学知识完成下列问题。

（1）玛丁啉是一种常见的胃药，可促进胃动力消除胃胀和胃痛等不适症状。已知玛丁啉的化学式为C22H24ClN5O2，请回答①玛丁啉是由______种元素组成的②一个玛丁啉分子中共有_______个原子③玛丁啉分子中N元素的质量分数为_______。

（2）从热水瓶中倒开水，拿下瓶塞______（填“正”或“倒”）放在桌面上，其操作与化学中药品的取用操作相似。

（3）厨房里的色拉油用_______（填“细口瓶”或“广口瓶”，下同）盛装，食用碘盐用_______盛装，这与实验室贮存药品相似，都是为了好贮、好放、好取。

（4）硅酸钠（Na2SiO3）可用作黏合剂和防火材料，其中Si元素的化合价为_____。

（5）“嫦娥三号”使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，该燃料燃烧的化学方程式为______________。

32、用化学符号填空：①两个钾原子_______；②氩气_______；③保持氢气化学性质的最小粒子_______；④地壳中含量最多的金属元素_______；⑤写出氧化铁的化学式，并标出铁元素的化合价_______。

33、请回答下列问题。

(1)将30gA、20gB和10gC物质混合待充分反应后，发现A全部消耗，B剩余4g，C增加了6g，同时增加一种新物质D，若制取10gD物质，可同时得到C物质_______g。

(2)现有8g某有机物与足量O2在一定条件下充分反应，生成22gCO2和18gH2O，则该有机物中_____（选填“一定”“一定不”“可能”）含有氧元素。

34、2020年9月，中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”(即二氧化碳的排放达到峰值)、2060年前实现“碳中和”(即二氧化碳排放与吸收达平衡，最终实现“零排放”)如图1的目标。彰显了中国的大国责任和担当。

(1)“碳达峰、碳中和”中的“碳”指的是____________。有专家指出，“碳达峰、碳中和”工作没有捷径可走，首先就是要减少化石燃料的使用。化石燃料包括煤、石油、____________。

(2)下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是____________(填标号)。

a.植树造林          b.风能发电          c.燃煤脱硫            d.大量燃放烟花爆竹

(3)“碳捕集、封存和利用”也是目前减缓温室效应的有效的路径，且能消除资源的巨大浪费。图2是利用废气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图。请写出该反应的化学方程式：___________。

35、水是生命之源，我们应该了解一些有关水的知识,请回答下列问题：

（1）判断得到的水是硬水还是软水，可加入_____，生活中可采用_____的方法将硬水软化；

（2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用右图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有____（填字母）。

a用玻璃棒引流

b利用过滤操作，可以将氯化钠从氯化钠溶液中分离出来

c漏斗下端没必要紧靠烧杯内壁

d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

f滤纸边缘高出漏斗

（3）为了清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗洁精，这是的_____现象；

（4）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（5）关于电解水实验的下列说法中正确的是_____。

A从现象上判断：正极产生的是氢气

B从变化上反应的符号表达式为

C从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

36、如表为元素周期表中某一周期元素原子的信息。请回答下列问题。

(1)表中磷原子的核电荷数x=__；

(2)表中具有相对稳定结构的元素是__；

(3)在化学反应中，每个钠原子失去__个电子形成钠离子；

(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为__；

(5)在周期表中同一周期元素的相同之处是__。

37、资料：白磷着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，五氧化二磷能污染空气，五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上，老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是：____；

(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验，完成了探究过程，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通入空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通入空气时，热水中的白磷不能燃烧；④通入空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号，下同)；能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____。

(3)结合老师与小明设计的实验，小强设计了实验装置丁，小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点，这个优点是____。

(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____。

38、实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

（1）实验室用KClO3和MnO2制取氧气时，可选用的发生装置是______，反应的化学方程式______，因为氧气不易溶解于水，所以可选用______装置收集氧气（填序号）；选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是______．

（2）用装置B制取气体时，检查装置气密性的方法是____

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_________（填装置序号）

（4）汽车尾气中的一氧化氮（NO）是一种大气污染物，但是少量的NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能．NO是一种无色气体，难溶于水，密度不空气略大，在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体，实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO．制取NO可选用图中的装置______（填序号），收集一瓶较纯的NO可选用的装置是______，从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是______．

39、每年的3月22日为“世界水曰”，世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。请根据水的组成和水的争化相关知识回答下列问题：

I．某实验小组通过电解水的方法来探究水的组成（如图所示）

（1）他们使用的是_____（选填“交流电源”或“直流电源”），实验前向水中加入少量硫酸钠的作用是_____，试管b中产生的气体是_____；

Ⅱ．抚州市某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

（2）①对应的作用是_____（填字母序号，下同），③对应的作用是_____；

A．杀菌消毒

B．吸附杂质

C．沉淀过虑

D．蒸馏

（3）长期饮用硬水可能会引起体内结石，生活中将硬水软化的方法是_____。

40、水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。

(1)小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______。能够吸附色素的是______。

(2)长期饮用硬水会影响身体健康，我们生活中可以用______来检验水的硬度，并用______的方法来降低水的硬度。

(3)请你写出一条节约用水的具体措施______。

(4)图2是实验室过滤操作示意图，玻璃棒在过滤操作中，它的作用是______；过滤完的液体，仍然浑浊的原因可能是______，在实验室做铁丝燃烧的实验时也用到水，水的作用______反应的化学方程式______。