昆玉2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验，下列说法错误的是

A．实验中先点燃乙处酒精灯，实验结束最先熄灭乙处酒精灯

B．甲处反应的化学方程式是C+CO22CO

C．丙处试管可防止因液体倒吸发生危险

D．装置丁只有吸收一氧化碳气体作用

2、实验室用KClO3与MnO2加热、用排水法收集氧气，操作的先后顺序错误的是

A．先检验装置气密性，后装药品

B．先加热一会，后将导管伸入集气瓶

C．先将导管移出水面，后停止加热

D．先将集气瓶移出水槽，后盖玻璃片

3、生活中处处有化学，下列变化中属于物理变化的是

A．食物腐烂

B．钢铁生锈

C．水蒸发

D．蜡烛燃烧

4、规范的实验操作是实验成功的必要条件，下列实验操作中，正确的是

A．熄灭酒精灯

B．闻气体气味

C．给液体加热

D．检查装置气

5、将X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，只有Y表面有气泡产生；再将X放入ZNO3溶液中，X表面有Z析出，则三种金属的活动性由强到弱的顺序是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．X＞Z＞Y

6、下表对部分化学知识的归纳不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、宇宙飞船内宇航员呼出的气体要通过氢氧化锂（LiOH）的过滤网，以除去所含的二氧化碳，此化合物中锂元素的化合价为

A．-l

B．+1

C．+2

D．+3

8、碳元素能组成多种单质。下列关于碳单质的说法正确的是

A．常温下化学性质都不活泼

B．都可用来裁玻璃

C．都具有优良的导电性能

D．都是黑色固体

9、正是因为有了温室效应，全球平均地表气温才提高到目前适合人类生存的15℃，下列不能产生温室效应的气体是

A．二氧化碳

B．臭氧（）

C．氧气

D．甲烷（）

10、诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗词中蕴含化学变化的是

A．千里冰封，万里雪飘

B．露从今夜白，月是故乡明

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

11、下列物质中，属于纯净物的是

①白酒 ②食醋 ③液氧 ④汽水 ⑤冰水 ⑥澄清石灰水 ⑦净化后的空气 ⑧二氧化碳

A．②③⑧

B．⑤⑥⑧

C．③⑤⑧

D．③⑥⑧

12、下列图像能符合题意反映对应变化关系的是

A．加热等质量的氯酸钾

B．通电分解水

C．向一定量的稀盐酸溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液

D．将一定量盐酸逐渐加入碳酸钾溶液，则图中物质R是二氧化碳

13、中华文明历史悠久。《天工开物》记载着我国古代造纸工艺，下列过程发生化学变化的是

A．楮树取皮

B．入釜煮糜

C．压水去湿

D．日晒成干

14、将一定量的Mg粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。下列判断正确的是

①滤渣中一定含有Ag、Cu，可能含有Mg

②滤渣中一定含有Ag，可能含有Cu

③滤液中一定含有Mg(NO3)2，一定不含Cu(NO3)2、AgNO3

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③

15、化学与人类生产、生活密切相关。下列物质的应用涉及化学变化的是（       ）

A．活性炭用作除味剂

B．石墨用作电刷

C．液氧用于火箭发射

D．干冰用于食品保鲜

16、铁和钛是生活、生产中的重要金属，下列说法中正确的是

A．地壳中含量最高的金属元素是铁

B．钢的性能优良，所以钢是纯净的铁

C．钛合金可用于制造人造骨

D．铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜

17、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示可能为氧化物的是

A．

B．

C．

D．

18、2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列做法符合该主题的是

A．固体垃圾直接倒入江河

B．大量开采地下水

C．工业废水经处理达标后排放

D．农业上大量使用化肥和农药

19、“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是

A．化学性质：CO2能与水反应；CO具有还原性

B．用途：CO2可用于制冷剂等；CO可做气体燃料，冶炼金属

C．结构：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

D．物理性质：CO2密度大于空气，会溶于水；CO密度小于空气，与血红蛋白结合引起中毒

20、下列对实验操作或实验现象的描述正确的是

A．用红色高锰酸钾溶液检验二氧化硫

B．采用点燃法除去CO2中混有的CO

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．把铜丝插入稀硫酸中，溶液由无色变成蓝色

21、有a、b两份质量相等的氯酸钾，现向a中加入少量二氧化锰，同时加热两支试管。下列图象正确的是

A．

B．

C．

D．

22、关于分子、原子、离子的说法正确的是

A．分子体积和质量都比原子大

B．原子变成离子，质子数发生改变

C．原子是最小的粒子，不可再分

D．分子、原子、离子都能直接构成物质

23、下列叙述不正确的是

A．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子的构成不同

B．铁在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，是因为氧气的浓度不同

C．分离液态空气法制氧气，是利用了氮气和氧气的密度不同

D．水通电分解产生氢气和氧气，可以得出水是由氢元素和氧元素组成的

24、用过氧化氢制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（       ）

A．不放出氧气

B．放出氧气速率不变

C．放出氧气总量减少

D．放出氧气总量不变

25、下列叙述中没有发生化学变化的是

A．小煤窑发生瓦斯爆炸

B．涂在墙上的石灰乳逐渐变硬

C．铁制品在潮湿的空气中变成铁锈

D．舞台上用干冰制造“云雾”

26、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

A．

B．

C．

D．

27、回答有关水的问题

(1)自来水生产中，除去水中不溶性的杂质常用_______的方法；

(2)电解水的实验中，不变的粒子是_______；

(3)为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入__________ 搅拌；

(4)工业上，常采用________的方法降低水的硬度；

(5)通过电解水实验和_____并验证其生成物，可以证明水是由氢、氧两种元素组成的。

28、硫酸是重要的化工原料，用途非常广泛。请完成下列问题：

(1)用稀硫酸和锌反应制取氢气，写出反应的化学方程式 _____。

(2)铁锈（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的颜色是 _____。

(3)将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶质质量分数将 _____（填写“变大”“不变”或“变小”）。

29、写出下列过程中的化学方程式，并注明反应的基本类型。

（1）铁在氧气中燃烧：_____；_____。

（2）电解水：_____；_____。

30、化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息．请用化学符号表示．

(1)2个氧分子：__

(2)表示的粒子：__

(3)3个锌原子：__

(4)氧化汞受热分解反应中的最小粒子：__

(5)相对原子质量最小的元素：__

(6)3个亚铁离子：__

(7)空气中含量最多的单质：__．

31、如图所示，A、B、C为三种物质的溶解度曲线，请根据图示信息回答下列问题。

(1)t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最小的是______。

(2)t1℃时，将30 g B物质投入50 g水中，充分溶解，温度不变，所得溶液为______溶液（填“饱和”或“不饱和”）。

(3)下列说法正确的是______。

a．t2℃时，将A和C的混合溶液（两者均已达到饱和），降温至t1℃，析出的晶体含有A和C

b．含有A、B、C三种物质的混合溶液恒温蒸发水时，首先析出B，说明在此温度下B的溶解度最小

c．t2℃时，将A、B、C的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C

d．从混有少量B的A物质中提取较纯净的A，可通过冷却它们的热饱和溶液实现

e．t1℃时，欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液，只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器

(4)某温度时，向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温，下列各相关的变化图象正确的是______。

A．

B．

C．

D．

32、用化学符号表示：

（1）天然气的主要成分_________；

（2）空气中含量最多的气体_____________；

（3）自然界里最硬的物质___________；

（4）人体中含量最高的金属元素_________；

（5）磁铁矿的主要成分_____________；

（6）造成煤气中毒的物质________________；

（7）澄清石灰水中的溶质___________；

（8）干冰________________。

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)如图甲，X是氢气、汞、氯化钠三种物质，由原子直接构成的物质是____（填化学符号，下同）；由分子构成的物质是______，Y是_______（填微粒名称）：

(2)如图乙所示，可观察到的现象是_______。

(3)如图丙所示，该反应的化学方程式为______，反应后生成的物质是____（选填“混合物”或“纯净物”）。

(4)如图丁所示为气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是______，表示单质的是_____。（填字母）

34、按要求用正确的化学符号表示：

（1）3个碳酸根离子_________

（2）负三价的氮元素 _________

（3）干冰_________

（4）2个氢原子_________

35、甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，如图所示，回答下列问题：

（1）P点的含义_____；

（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度从大到小的顺序为_____；

（3）t2℃时，将甲、乙、两三种物质的饱和溶液同时降温t1℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_____。

36、(1)干燥空气中各组分气体的体积分数是：氮气______，氧气 ____，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%

(2)在通常状况下，氧气是一种无色、无气味的气体，密度_____空气，氧气_____溶于水，有三态变化。

37、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①_____；②_____；③_____；④_____；

（2）在实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置可选用（填字母）_____，收集较纯净的氧气可选用_____装置．此反应的符号的表达式为_____．

（3）实验室还可以采用过氧化氢分解制氧气，请根据过氧化氢的化学式计算：

①过氧化氢的相对分子质量_____．

②过氧化氢中各元素的质量比_____．

③13.6kg的过氧化氢中含氧元素的质量_____．

38、下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。　

(1)若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液_____，说明分子具有的性质是______。

(2)若甲中吸有水，乙中吸有稀盐酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钙粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是_______________。

(3)若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。

气球鼓起来是因为装置内气压增大，那么两次气压增大的原因依次是___________________。

39、完成下列问题

下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤

①点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热

②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管

③收集完毕，将导管从水槽中取出；

④检查装置的气密性；

⑤用排水法收集氧气；

⑥将试管固定在铁架台上；

⑦熄灭酒精灯。

(1)正确的操作顺序是______（填序号）。

(2)收集方法：

①由于氧气______，可以用排水法收集；

②由于氧气______，可以用向上排空气法收集。

(3)氧气的检验方法：______。

(4)用排水法收集氧气的验满方法：______。

40、实验室加热氯酸钾制氧气的实验中，如何对试管进行预热？