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阿里地区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

考试时间: 90分钟 满分: 200
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为

    A.+1

    B.+3

    C.+5

    D.+4

  • 2、某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是

    A.滤纸和漏斗之间有气泡

    B.将混合物直接倒入漏斗中

    C.玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损

    D.倾倒液体时液面低于滤纸边缘

  • 3、2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一,其化学式为。下列说法错误的是

    A.乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成

    B.乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子

    C.乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20:26:2

    D.乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小

  • 4、如图所示中反映对应变化关系正确的是

    A.图1:汞在足量的氧气中加热

    B.图2:等量的过氧化氢溶液分解(①有催化剂②无催化剂)

    C.图3:向二氧化锰中滴加过氧化氢溶液

    D.图4:加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

  • 5、下列说法正确的是

    A.原子是最小的粒子

    B.催化剂只能加快反应速率

    C.分子、原子、离子都可以构成物质

    D.氧化反应都发光、放热

  • 6、下列“化学之最”表述中不正确的是

    A.空气中体积分数最大的是氮气

    B.自然界中最硬的物质是金刚石

    C.地壳中含量最高的元素是氧元素

    D.保持水的化学性质的最小微粒是H、O原子

  • 7、下图为中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码(样码)。条形码黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(化学式为C3H4O2)。关于丙烯酸,下列说法合理的是

    A.条形码黏在答题卡上主要发生化学变化

    B.丙烯酸中含有氧气

    C.丙烯酸燃烧可能生成水和二氧化碳

    D.丙烯酸由3个碳元素、4个氢元素和2个元素组成

  • 8、甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是

    A.若反应均是化合反应,则乙可为CO

    B.若反应均是分解反应,则甲可为H2O2

    C.甲不可能是碳酸

    D.①②③都可以是置换反应

  • 9、纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是

    A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为4Fe+3O22Fe2O3

    B.水可防止生成物溅落炸裂瓶底

    C.激光手电照射为该反应提供热量

    D.气球先膨胀后又变小

  • 10、氮化镓是制造芯片的材料之一,图1是镓元素(元素符号为:Ga)的原子结构示意图,图2是元素周期表的一部分。下列说法不正确的是

                图1                                             图2

    A.图1中,m=3

    B.图2中,Z为Ga

    C.锗原子中有5个电子层

    D.Ga与Al的最外层电子数相同

  • 11、下列过程中,有一个去污原理与其他三个不同的是

    A.用洗涤剂洗去餐具上的油脂

    B.用汽油除去衣服上的油污

    C.用酒精除去附着在试管内壁的碘

    D.用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾

  • 12、某工厂先用孔雀石制取硫酸铜[],再用“湿法炼铜”获得铜,其主要工艺流程如下图所示。下列分析错误的是

    A.孔雀石用粉末而不用块状可以使反应更快

    B.两处滤液中都是只含有硫酸铁

    C.固体A中含有铁和铜

    D.干燥铜时不能采取高温的方法

  • 13、用下图装置验证了空气中的含量。下列叙述不正确的是

    A.红磷的作用是消耗氧气

    B.实验前需要检查装置气密性

    C.最终量筒中的液面约降至80mL刻度线处

    D.红磷熄灭、集气瓶冷却至室温后再打开止水夹

  • 14、氢元素组成物质种类繁多。下列物质只含氢元素的是

    A.液氢

    B.氯化氢

    C.氢氧化钙

    D.过氧化氢

  • 15、如图是某反应前后的微观示意图,下列说法正确的是

    A.反应物中只有是化合物

    B.分子由一个碳元素和两个氧元素组成

    C.反应物中CO与H2O的分子个数比为1:2

    D.反应前后共有4种分子

  • 16、下列词语的有关化学原理解释不合理的是

    A.火上浇油——隔绝空气

    B.风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

    C.釜底抽薪——燃烧需要可燃物

    D.杯水车薪——水太少不能使可燃物的温度降至着火点以下

  • 17、下列有关燃烧和灭火的说法或做法中,正确的是

    A.水能灭火是因为降低了可燃物的着火点

    B.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度

    C.发生森林火灾时,消防员开辟防火隔离带的目的是移走可燃物

    D.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

  • 18、云南个旧锡铜多金属矿集区位于个旧市,是中国重要的锡矿产地。如图,下列说法正确的是

    A.锡的中子数是50

    B.锡属于非金属元素

    C.锡原子在化学反应中容易失去4个电子

    D.锡的相对原子质量是

  • 19、84消毒液(主要成分是NaClO)是一种经常使用的消毒剂,NaClO中氯元素的化合价是

    A.+1

    B.0

    C.-1

    D.+5

  • 20、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

    A.熄灭酒精灯

    B.倾倒液体

    C.气体验满

    D.液体过滤

  • 21、下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是

    A.“钻石恒久远,一颗永流传”是因为碳的物理性质稳定

    B.CO和CO2都是无色无味的气体,且它们的密度都比空气大

    C.CO和CO2的组成元素相同,因此它们的化学性质相似

    D.CO2是植物光合作用的原料,所以可作气体肥料

  • 22、水与人类的生产、生活密切相关,以下说法正确的是

    A.氢气燃烧和电解水实验都能证明水的组成

    B.水是人体必需的营养素,可为生命活动提供少许能量

    C.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸、蒸馏

    D.水是最常见的溶剂,物质在水中都能分散成均一、稳定的混合物

  • 23、实验是学习化学的重要途径,如图是初中化学常见的探究实验,下列说法正确的是

    A.除去CO2中少量HCl气体

    B.测定空气中氧气含量

    C.通电一段时间后,管内液面高度c>b>a

    D.制取并检验H2

  • 24、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,下列实验操作正确的是

    A.吸取稀硫酸

    B.装入锌粒

    C.制备氢气

    D.收集氢气

  • 25、烧烤中含有一种强致癌物——苯并芘(化学式C20H12),关于该物质的说法不正确的是

    A.它由C、H两种元素组成

    B.其中碳原子和氢原子个数比是5:3

    C.它相对分子质量为252

    D.它由20个碳原子和12个氢原子构成

  • 26、下列化学反应中y与x的关系,可以用如图曲线表示的是

    A.一定量的高锰酸钾在加热条件下分解,x表示反应时间,y表示固体中钾元素的质量分数

    B.一定量的镁片中滴加稀盐酸,x表示加入稀盐酸的质量,y表示氢气的质量

    C.一定量的氧化铁中加入稀盐酸,x表示加入稀盐酸的质量,y表示产物中溶质的质量

    D.一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,x表示加入氢氧化钠溶液的质量,y表示溶液的pH

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、根据要求写出相应的化学用语。

    (1)2个氖分子_________

    (2)能做干燥剂的氧化物_________

    (3)3个亚铁离子_________

    (4)氯化铵中的阳离子_________

  • 28、6分配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题:

    1计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠   g。

    2用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应  

    A.增加适量氯化钠固体 

    B.减少适量氯化钠固体 

    C.调节平衡螺母

    (3)用量筒来量取所需的水水的密度为1g/cm3,,量筒的规格是   从下列中选用:

    10mL、25 mL、50 mL、100 mL;若仰视量取水,则所配制的溶液的质量分数会   填“偏大”、“偏小”或“无影响”如果不小心将配制好的溶液溅到外面一些,溶液的质量分数 填“偏大”、“偏小”或“无影响”

    4将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是

     

  • 29、CO2的捕集与资源化利用是化学研究的热点。

    (1)全球控制CO2的排放,倡导“低碳”生活理念,是为了减缓___________加剧。

    (2)一种捕集CO2的方法是将其封入蓄水层中,封入时CO2会部分与水发生反应,其生成物的化学式为___________

    (3)对CO2气体进行加压降温可使其转变为一种固体,这种固体俗称___________,它能用于人工降雨,是因为___________

    (4)下图是利用CO2和氨气(NH3)反应生产尿素【CO(NH2)2】并生成水的微观示意图。

    ①请在空白小方框内把反应前和反应后的粒子补画完整:_____

    ②请写出该反应的化学方程式___________

  • 30、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

    (1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是___________________

    (2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是______

    (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是_________________

    (4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是______。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______________

  • 31、实验室做铁丝在氧气中的燃烧实验时,要在瓶底放少量水,水的作用是_____________用量筒量取30 mL水,若仰视读数,则实际量取水的体积__________(选填大于小于等于30 mL下图是教材电解水的实验装置图,该实验的主要目的是__________________________

     

  • 32、可燃冰将成为未来的新能源,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为______,堆放杂物的纸箱着火时可用水浇灭,所依据的灭火原理是______,氢气作为理想的能源,其优点是______(答一点即可)。

  • 33、化学研究的对象是物质,我们既要研究物质的组成和结构,还要了解物质的分类等知识。

    (1)写出下列物质的化学式。

    ①氧气:______

    ②五氧化二磷:______

    ③二氧化碳:______

    ④臭氧:______

    ⑤氯化镁:______

    ⑥氩气:______

    ⑦水银:______

    ⑧过氧化氢:______

    ⑨锰酸钾:______

    ⑩硫酸铜:______

    (2)上述物质中,由分子构成的有:______(填序号,下同),由原子直接构成的有:______,由离子构成的有:______。属于单质的是:______,属于化合物的是:______,属于氧化物的是:______

  • 34、如图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题。

    (1)t1℃时,将125g甲物质饱和溶液稀释到10%,需要加入水的质量为___________

    (2)欲使甲溶液的状态从B点转化到A点,可采取的措施有___________(写一种即可)。

    (3)t2℃时,将等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1℃后,所得溶液溶质质量分数的大小关系为甲___________乙(填“>”“<”或“=”)。

  • 35、洗洁精能除去餐具上的油污,是因为洗洁精具有______功能,使油污分散 为细小液滴被水冲掉;用汽油洗去衣服上油污的原理是______

  • 36、水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

    1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的__________,再静置沉淀、__________,除去不溶性杂质:然后加入活性炭,利用其__________性除去色素和异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水。

    2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入__________进行检验,日常生活中常通过_________的方法来降低水的硬度。

    3)通过电解水能得到绿色能源——氢气,电解水的符号表达式为_________。电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生__________mL气体。该实验说明水是由________组成的。

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、(6分)化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究。

    【提出问题】剩余固体成分是什么?

    【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为:CaCO3高温CaO+CO2↑。

    【猜想与假设】剩余固体成分:

    I.全部是氧化钙 Ⅱ.   Ⅲ.全部是碳酸钙

    在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立。

    【进行实验】

    ①甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是

    ②乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是  

    ③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

     

     

     

     

    猜想Ⅱ成立

    【反思拓展】

    工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳。下列用途是利用二氧化碳化学性质的是

    A.气体肥料   B.制干冰 C.制纯碱   D.制碳酸饮料

     

  • 38、如图甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙,实验装置如下:

    已知:氨水能使酚酞溶液变红,水不能使酚酞溶液变红。

    实验操作:

    a:向BC两支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

    b:在AD试管分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图乙连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    分析讨论:

    1)进行操作b时观察到的现象是__________

    2)由此可以得到的实验结论是由此可以得到的实验结论是①_________;②__________

    3)改进后的实验对比改进前的实验还有一个优点是___________

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、黄河是华夏文明的摇篮,它绵亘万里,延续千年,创造出一个个历史辉煌。为保护生态环境,华夏儿女共同努力。请回答下列问题:

    (1)酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。为防止酸雨的形成,我们能做些什么?______(任写一条)。

    (2)废弃塑料带来的“白色污染”日益严重,为解决“白色污染”问题,请你提出一条合理化建议:______

    (3)冬奥会会务用车均使用氢能源汽车,基本实现了碳的零排放。相比于化石燃料,氢气作为燃料的优点是______(任写一点)。

  • 40、用洁净的铝丝、铜丝、稀盐酸、AgNO3溶液,来验证AlCuAg的活动性顺序。

    1)把打磨过的铝丝和洁净的铜丝分别浸入稀盐酸中,观察到铝丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象,由此判断出AlCu的活动性强弱顺为_____;发生反应的方程式为_____

    2)为了达到实验目的,除(1)中实验外,还需要进行的实验是_____

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得分 200
题数 40

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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