1、下列实验操作中,正确的是
A.量取液体体积
B.检查装置气密性
C.过滤
D.验证质量守恒定律
2、下列关于空气的说法正确的是
A.空气中氮气含量最多,其质量分数约为78%
B.敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气
C.洁净的空气是纯净物
D.会造成空气污染物的气体有:SO2、NO2、CO2
3、下列区分氧气和二氧化碳的方法不可行的是
A.用紫色石蕊溶液
B.用燃着的木条
C.用澄清石灰水
D.闻气味
4、化学实验操作中常涉及“先后”问题,下列操作的先后顺序错误的是
A.制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品
B.点燃可燃性气体:先检验气体纯度,后点燃
C.做铁丝燃烧实验:先打磨铁丝,后盘成螺旋状
D.实验室制取氧气结束:先熄灭酒精灯,后从水中移出导气管
5、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.氢气燃烧:
B.高炉炼铁中CO的产生:
C.电解食盐溶液生产NaOH和Cl2:
D.超氧化钾(KO2)与CO2反应生成碳酸钾和O2:
6、麻布山森林公园清新的空气中氧气体积分数约为
A.21%
B.50%
C.0.94%
D.75%
7、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是( )
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
B.CO2无毒,空气中的CO2超过正常含量较多时,也不会对人体健康产生任何影响
C.清明上河图至今图案清晰可见,是因为常温下碳单质的化学性质稳定
D.冬天用煤炉火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒
8、下列物质的用途中,主要利用化学性质的是
A.用酒精作实验室燃料
B.用液氮作医疗冷冻剂
C.用干冰制造舞台云雾
D.用武德合金作保险丝
9、下列氧气的性质中,属于化学性质的是
A.无色无味
B.在放电条件下能与氮气反应
C.沸点低
D.标准状况下,密度为1.429g/L
10、在实验过程中要认真观察并记录实验现象。下列实验现象描述正确的是
A.打开浓硫酸的瓶盖,看到瓶口有白烟冒出
B.将生锈铁钉放入稀盐酸中,立即有气体产生,溶液变为浅绿色
C.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中产生白色沉淀
D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
11、下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A.氮气的化学性质不活泼,可以用于制造氮肥
B.石墨具有优良的导电性,可以用于做石墨电极
C.钛合金与人体具有很好的“相容性”,可以用于制造人造骨
D.干冰升华吸热,可以用于人工降雨
12、下列有关氧气的制取与性质实验操作正确的是
A.取用药品
B.氧气验满
C.铁丝燃烧
D.熄灭酒精灯
13、下列实验基本操作中,错误的是
A.倾倒液体
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.过滤
14、铷和镓在元素周期表中的相关信息及镓原子结构示意图如图。下列说法错误的是
A.Rb+核外电子数为36
B.氯化镓的化学式为GaCl2
C.镓元素在元素周期表中位于第四周期
D.金属镓的化学性质与铝相似
15、下列实验操作正确的是
A.量取液体
B. 取固体药品
C.倾倒液体
D.熄灭酒精灯
16、东京电力公司宣称,福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始,然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾中碘元素的化合价为
A.
B.
C.
D.
17、分类是学习化学的重要方法。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物顺序排列正确的是
A.石墨、氨气、石灰石
B.金刚石、干冰、生理盐水
C.液氮、氯酸钾、蔗糖水
D.水银、双氧水、冰水混合物
18、推理是学习化学的一种方法,下列推理正确的是
A.燃烧都伴随有发光、放热现象,则有发光、放热现象的变化都是燃烧
B.钠离子、氯离子的最外层电子数为8,所以离子的最外层电子数一定是8
C.分子、原子都是不带电的微粒,则不带电的微粒一定都是分子、原子
D.同种元素的不同原子质子数相同,则质子数相同的不同原子属于同种元素
19、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列说法错误的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质的质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后物质的质量/g | x | 26 | 2 | 12 |
A.x=13
B.该反应属于化合反应
C.物质丙可能是该反应的催化剂
D.该反应中乙和丁的质量变化之比为13:6
20、有关2H2 +O22H2O的叙述正确的是( )
A.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
B.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C.氢气加氧气点燃等于水
D.2g氢气和lg氧气反应生成2g水
21、我国科学家在国际上首次实现了从一氧化碳(CO)到蛋白质(乙醇梭菌蛋白)的一步生物合成。赖氨酸( 是乙醇梭菌蛋白含有的18种氨基酸的其中之一。下列有关赖氨酸说法正确的是
A.赖氨酸是一种含碳元素的化合物
B.赖氨酸中碳元素与氧元素质量之比为3:1
C.赖氨酸中含有一个氧气分子
D.赖氨酸由6个碳原子、14 个氢原子、2个氮原子、2个氧原子组成
22、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推断不正确的是
A.稀有气体因性质稳定可做保护气,所以性质稳定的氮气也可用作保护气
B.置换反应一定有单质生成,有单质生成的反应不一定是置换反应
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.单质是只含一种元素的纯净物,含有一种元素的纯净物一定是单质
23、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中,
元素跟氧元素的质量比为21:8,原子个数比为3:4,又知氧元素的相对原子质量为16,则元素
的相对原子质量为( )
A.24
B.27
C.56
D.65
24、下列四项基本实验操作中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
25、为探究物质燃烧条件而进行的实验如图所示,下列说法错误的是
A.观察到甲中的白磷未燃烧,乙中的白磷燃烧
B.该实验可以探究燃烧需要温度达到着火点
C.带小孔圆形铝片可以起过滤作用
D.可反复呈现白磷燃烧与熄灭的现象
26、研究发现,硒有抗癌、抗衰老等多种功能,硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是
A.硒元素是人体必需的常量元素
B.硒元素原子的质子数为34
C.硒元素的相对原子质量为78.96g
D.为了防癌可以大量补充硒元素
27、写出下列有关物质或微粒的化学符号
(1)二氧化碳__________
(2)铝离子________
(3)一个硅原子_______
(4)氧分子________
28、用下列序号填空:
①锥形瓶 ② 药匙 ③胶头滴管 ④试管 ⑤漏斗 ⑥镊子
(1)需垫石棉网加热的仪器_______; (2)少量物质间反应的容器______;
(3)吸取或添加少量液体______; (4)取块状固体所用的仪器______。
29、化学就在我们身边,生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学用语填空。
(1)氦气_____________。
(2)天然气的主要成分_______________。
(3)氯化铝中大量存在的阳离子_____________。
(4)标出氯化铜中铜元素的化合价______________。
(5)能形成硫酸型酸雨的空气污染物_____________。
30、水是一种重要的资源。请完成下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是______。
A.矿泉水
B.自来水
C.蒸馏水
D.冰水混合物
(2)自来水生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的______性。
(3)某同学取自来水于试管中,加入适量肥皂水振荡,产生大量浮渣,说明该自来水属于______(选填“硬水”或“软水”),生活中常用______方法降低水的硬度。
(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为______价。
(5)在一些化学实验中,常在容器中放少量的水,但作用各不相同。下列实验中对水的作用解释正确的是______(填字母序号):
A. a图中的水便于观察试管内气压变化
B. b图中的水便于测量气体体积
C. c图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察气体是否集满
D. d图中的水用于防止反应生成的熔融物溅落炸裂集气瓶
31、小颖发现,盛过石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,形成这层白膜的原因是(用化学方程式表示,下同)__________;她用少量稀盐酸将它清洗干净,原理是_____________。
32、请从A.生石灰、B.碳酸钙、C.碳酸氢钠、D.硝酸钾中选择适当的物质填空(填字母序号)
(1)可作复合肥的是______;
(2)能够作补钙剂的是______;
(3)发酵粉的主要成分是______;
(4)可用作食品干燥剂的是______。
33、阅读下面科普短文,回答问题。
美食伴侣·味精
味精,是国内外广泛使用的增鲜调味品之一,为白色柱状结晶体,其主要成分为谷氨酸钠(C5H8NO4Na)和食盐。味精被摄入人体中,谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠,很快被消化吸收为蛋白质,并参与人体中的多种新陈代谢。味精的使用浓度占食品重量的0.2% ~ 0.8%能最大程度增进食品的天然风味。味精的鲜味受什么因素影响呢?经实验测定发现,当加热至100℃以上时,会引起部分失水,生成焦谷氨酸钠,失去鲜味,且有轻微毒性。下表是焦谷氨酸钠含量与加热温度、加热时间的关系。
加热时间(小时)] | 焦谷氨酸钠含量(%) | ||
100℃ | 107℃ | 115℃ | |
0.5 | 0.3 | 0.4 | 0.7 |
1.0 | 0.6 | 0.9 | 1.4 |
2.0 | 1.1 | 1.9 | 2.8 |
4.0 | 2.1 | 3.6 | 5.7 |
实验研究还表明,味精对婴幼儿,特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响。它能使婴幼儿血中的锌转变为谷氨酸锌随尿排出,造成体内缺锌,影响宝宝生长发育,并产生智力减退和厌食等不良后果。因此产后3个月内乳母和婴幼儿的菜肴不要加入味精。请根据文章内容回答下列问题:
(1)谷氨酸钠的物理性质有____________________________。
(2)谷氨酸钠进入人体后会转化为_______________________。
(3)谷氨酸钠(C5H8NO4Na)中碳、氢元素的质量比为_____________。
(4)写出谷氨酸钠与胃酸作用生成物之一的氯化钠的化学式为__________。
(5)下列关于味精的说法中,合理的是_________(填序号)。
A. 炒菜时加入味精后生成焦谷氨酸钠的含量只与加热时间有关
B. 烹饪时加入味精的最佳时间是大火翻炒时
C. 婴幼儿的食品中不应该加入味精
34、酸碱反应与我们的日常生活和生产有密切的关系.
(1)由于人的胃里有胃酸,因此胃液分泌过多会引起胃病,服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛,其治疗的原理为(用化学方程式表示)______;
(2)未成熟的水果大多具有涩味,这是因为水果里含有鞣酸.脱涩的方法之一是先用少量的水将生石灰化成石灰乳,该变化的化学方程式为______,然后把它用清水稀释,取上层清液,浸泡水果5~6天即可除去涩味。
35、化学是以实验为基础的科学,请根据以下课本实验回答问题:
(1)图A中净化后得水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)图B电解水的实验中,试管与电源________(填“正”或“负”)极相连。
(3)图C操作除漏斗下端玻璃管的尖嘴没有紧靠在烧杯的内壁上外,还有一处明显错误是__________。
(4)图D中能得出燃烧需要氧气的实验现象是_____________。
36、化学反应是化学学科研究的主要内容之一。在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下:
四种物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 2 | 8 | 30 | 50 |
反应后的质量(g) | 20 | 待测 | 39 | 23 |
(已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比1:1)
(1)表中“待测”值为_____________。
(2)该反应中乙_______________(填“可能”或“不可能”)是催化剂。
(3)反应中丁和丙的质量比为__________ 。
(4)甲、丙两种物质化学计量数之比为___________。
37、在氢氧化钠溶液和稀盐酸的反应中,小明和老师用数字化设备测定了溶液温度及pH随时间变化的关系曲线图。
(1)根据曲线图,可知该实验是将___________(填“氢氧化钠溶液”或“稀盐酸”)滴加到另外一种试剂中,该反应的化学方程式为___________,该反应的微观本质是___________。
(2)该反应为___________。(填“吸热反应”或“放热反应”)
(3)a点为温度曲线上的最高点,a、b两点对应的时间相同,则此时b点溶液的pH___________,将b点处溶液中的溶质结晶,采用___________方法。
(4)c点处溶液中存在的离子有___________,取c点样品于试管中,加足量水稀释后溶液的pH___________(填“>”“<”或“=”)7。
(5)某化学兴趣小组的同学利用压强传感器,数据采集器和计算机等数字化实验设备,测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化,实验结果如图1所示。开始一段时间气体压强几乎不变,其原因是___________;并将m点时溶液中和液面上方存在的微观粒子的种类在图2中补充完整___________(粒子数目不作要求:不考虑空气、水)。
38、请结合下图回答问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①__________,② __________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是(填字母编号)__________,装入药品前应先__________,写出该反应化学方程式__________。
(3)用B、D装置组合制取二氧化碳气体的化学方程式__________。 若要获得干燥的该气体,除发生、收集装置外,还应选用G装置,并在该装置中盛放__________(填名称)。如果用H装置收集该气体,则气体从__________端进入(填“a”或“b”)。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2的化学方程式__________,常选用装置B或C, C与B相比较,C的优点是__________。
(5)实验室使用的稀硫酸通常都是将浓硫酸用水稀释而成的。现欲用98%的硫酸(密度为1.84g/mL)配置19.6%的稀硫酸100 g,需要浓硫酸的体积为__________mL(保留到小数点后一位),量取水时应选用规格(从10mL、50mL、100mL中选取)为__________mL的量筒。
39、下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?
⑴潮湿的衣服经太阳晒,变干了。_________________
⑵铜在潮湿的空气中生成铜绿。_________________
⑶纸张燃烧。_________________
⑷瓷碗破碎。_________________
⑸铁生锈。_________________
⑹寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现小水珠。_________________
40、小丽做铁丝燃烧实验,取一根细铁丝绕成螺旋状,一端系一根火柴,将火柴点燃后伸入氧气瓶中,铁丝没有燃烧。可能是因为____________(答一点即可)。
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