宁波市2024年届高三年级第二次模拟考试(二模)语文试卷含解析

1、以下句子，全都体现项王“英勇豪迈”的一组是[   ]

A.项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

B.项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”

C.项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

D.项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!”

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

2、“所以”的用法不同于其他三项的是

A. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

B. 师者，所以传道受业解惑也。

C. 强秦之所以不敢加兵于赵者。

D. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

3、下列加点字词的释义有错误的一组是（ ）

A.无精打采（精神）   卓有成效（突出）   虚与委蛇（随便应付）

B.克勤克俭（能够）   不经之谈（经常）   循循善诱（有步骤的样子）

C.长治久安（太平）   巧夺天工（胜过）   正襟危坐（端正地坐着）

D.坚韧不拔（移动）   举一反三（类推）   惘然若失（失意的样子）

4、填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是

无论是面对大自然的灾难，还是日常生活的挫折，抑或是异性的拒绝，诗人都保有一颗赤子心，___________，满怀欣喜地去摄取其中的养料，甚至能够在否定的现象中挖掘肯定的因素。

A. 因此总是被激发出无尽的想象力

B. 因此总是能够激发无尽的想象力

C. 并且总是被激发出无尽的想象力

D. 并且总是能够激发无尽的想象力

5、下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是

A.供给（jǐ）   悚（sǒng）然 颤（zhàn）栗 穷兵渎（dú）武

B.挟（xié）持 祈（qí）祷 气慨（gài）   汗流浃（jiá）背

C.恣（zī）意   辩（biàn）驳 翱（áo）翔 差（chā）强人意

D.撮（cuō）要 叶（xié）韵   房檩（lǐn）   远见卓（zhuó）识

6、阅读下面的文字，完成后面各题。

徐志摩的另一面

1897年1月15日，徐志摩出生在浙江省海宁县硖石镇。徐志摩的父亲徐申如是硖石镇首富，对于儿子，徐老先生不仅给他丰厚的物质、无私的爱和呵护，更多的是给他优越的教育条件。徐志摩上的小学、中学，都是当地最好的学校。1914年，徐志摩中学毕业，考入北京大学预科班，攻读法律专业。在北京求学期间，徐志摩最重要的收获是他在父亲的支持下，由内兄张君劢介绍，于1918年夏拜在了梁启超的门下。

带着亲友的厚望，1918年8月14日，徐志摩赴美，进入克拉克大学学习历史，当时他的抱负是未来在中国的政治经济舞台上大显身手，改造中国社会，使之尽快走向民主、独立与富强。他选修了社会学、心理学、商业管理、19世纪欧洲社会政治学等课程，还参加了国防训练团，和同学一起携手并进，显示了中国留学生的气节。

1919年底，徐志摩来到纽约，进入哥伦比亚大学攻读硕士学位，学习政治学。徐志摩对于社会主义抱有同情的看法，在纽约的这一年，他购买了相关书籍，并撰写了一系列论文和书评，宣传社会主义学说。他因此被叫作“鲍雪微克”，就是布尔什维克。值得一提的是，徐志摩是从人道主义出发的，他接受的空想社会主义学说与真正的马克思主义相距甚远。

为了追随罗素，徐志摩于1920年9月去往伦敦，此行的代价是他放弃了即将拿到的哥伦比亚大学的博士学位。这是徐志摩的又一次转折，从此，“中国少了一个政治经济学家，多了一个诗人、文人”。在伦敦，徐志摩喜欢这里频繁的社交活动和自由的民主学术气氛，他和陈西滢、章士钊等留英中国学者混熟了，也结识了傅斯年、赵元任、刘半农等中国留学生，还认识了不少英国的作家、诗人。这对于徐志摩从事文学创作并加深对文学的认识，起到了非常重要的作用。

1921年春，徐志摩进入剑桥大学皇家学院学习，从此开始了剑桥生活。他说：“我在康桥的日子，可真幸福，深怕这辈子再也得不到那样甜蜜的洗礼。”可以说，康桥的美唤起了徐志摩心中的灵性，让他苏醒。康桥的一切给了徐志摩新的洗礼——生命的蓬勃、自然的和谐。在这里，他开始步入文学殿堂，情感的孤独与美景的融合，个性的追求与现实的困顿，使徐志摩在康河的波光潋滟中沉淀了丰富的文学孕思。可以说，康桥情结贯穿在徐志摩一生的诗文中。

1922年10月，徐志摩回国。在他回国之前，已经出现了两个颇具声势的文学社团，一个是1921年年初在北京成立的文学研究会，一个是同年7月在东京成立、很快移师上海的创造社。这两个文学社团可以说都是由五四运动精神催生的，都有不可抹杀的功绩。但赓续五四精神、影响广泛的还要数1923年徐志摩首倡成立的新月社。他是新月派的中坚分子，曾一度出任《新月》的主编。梁实秋晚年回忆说：“胡适先生当然是新月的领袖，事实上志摩是新月的灵魂。”

领袖要的是德高望重，应者云从。而灵魂即生命，有他在，不管人多人少，这一轮新月升起落下、落下升起，运转自如；没了他，这轮新月只会落下，不复升起。事实上也确实如此，1931年11月，徐志摩遇难后，标志着新月派活力的《新月》月刊，虽经叶公超等人艰难支撑，终是气数已尽，不久便寿终正寝。

徐志摩是这么悄悄地来，又这么悄悄地去了。他虽然不曾带走人间的一片云彩，却把永远的思念留给了中国诗坛。像徐志摩这样做一个诗人是幸运的，因为他被人们谈论。徐志摩以他短暂的一生而被人们谈论了这么久(相信今后仍将被谈论下去)，而且人们的谈论中毁誉的“反差”是如此之大，这一切就说明了他的价值。不论是人们要弃置他，或是要历史忘掉他，也许他真的曾被湮没，但他却在人们抹不掉的记忆中顽强地存在着。

(摘编自韩石山《揭秘徐志摩的另一面》、孙晓娅《读懂徐志摩》等，有改动)

相关链接

①我觉得在他所有努力过的文学体裁里，他最高的成就是在他的散文方面。

(梁实秋《谈徐志摩的散文》)

②徐志摩是一位说不清楚的复杂的人。他的思想驳杂这一事实，长期受到了忽视。一些评论家论及他的艺术，往往以漫不经心的方式进行概括，判之以“唯美”“为艺术而艺术”一类结论；论及他的思想倾向，则更为粗暴，大概总是“反动、消极、感伤”一类。在徐志摩那里，由于视野的开阔，培养了一个世界性的文化性格。

(谢冕《云游》)

【1】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A. 徐申如先生具有长远的教育眼光，徐志摩能成为现代中国著名的诗人，与他的教育和支持是分不开的。

B. 徐志摩在国外结交中西方贤达名流，积极参与社会活动，游学于西方名校，涉猎广泛，在多个领域均有建树。

C. 徐志摩对社会主义学说抱有同情，他购买相关书籍、撰写论文和书评、获称“鲍雪微克”等都是很有力的证据。

D. 文学研究会和创造社是20世纪20年代初国内很有影响的文学社团，但就文学创作的实绩而言，二者远远不如新月社。

【2】下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A. 徐志摩进入克拉克大学学习历史，立志在中国的政治经济舞台上大显身手，这是他人生中的一次最重要的转折。

B. 在康桥的学习经历，对徐志摩而言至关重要，因为他的创作灵感是康桥唤醒的，这一时期是他的文学观和美学观形成的重要阶段。

C. 徐志摩是一位具有世界性文化性格的著名诗人，同时也是著名的散文家，其散文创作获得同时代名家梁实秋的高度评价。

D. 徐志摩的思想性格复杂多变，对这样一位文化名人不应该只是简单地肯定或否定，而应站在历史的高度作出全面评价。

【3】徐志摩取得成功的原因有哪些？请结合材料简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的“________________________，____________________”两句，以桑树起兴，写出了女主人公的年轻貌美，也比喻了其最初的美好生活。

（2）韩愈在《师说》中以“________________________，____________________”两句，对不懂句读就跟从老师学习，不懂道理却以向老师学习为耻的行为进行了评论。

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“________________________，____________________”两句，明确指出了自己建功立业、留芳于后世的人生目标。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中列举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，从而说明任何事物都有所凭借的句子是“_______，_______，______”。

（2）范仲淹《岳阳楼记》中“___________，___________”体现“古仁人”的“忧”的具体内容。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《礼记·礼运》中“_______________，______________”两句，论及推举人才和优化社会风气，它是老有所终、壮有所用、幼有所长、鳏寡孤独皆有所养的前提。

（2）张若虚《春江花月夜》中“_______________，______________”两句寄月传情，与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有异曲同工之妙。

（3）松“贯四时而不改柯易叶”，凌霜傲雪，卓尔不凡，别具神韵，古诗文中经常出现，如“_______________，______________”。

10、（1）《离骚》(节选)中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是:“____________，___________。”

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，采用了对比的手法，“___________”一句写出了宋武帝刘裕在战场上的声威气势，“___________”一句写出了宋文帝刘义隆在战场上的狼狈之态。

（3）孟子在《鱼我所欲也》中，以“__________，__________。”说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中能够体现君子不被别人了解时豁达态度的语句是“_________，_________”。

（2）白居易的《琵琶行》中“_________，_________”两句，以夜的静谧和月的皎洁来衬托琵琶女技艺的高超。

（3）苏轼在《赤壁赋》中以“_________，_________。”描绘曹操“一世之雄”的形象。

12、阅读下面这首宋诗，完成小题。

同长安君钟山望

王安石①

解装相值得留连，一望江南万里天。

残雪离披山韫玉，新阳杳霭草含烟。

余生不足偿多病，乐事应须委少年。

惟有爱诗心未已，东归与续棣华②篇。

【注】①熙宁七年（1074年）王安石主持变法失败，罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁，本诗写于此时。长安君，即作者胞妹王淑文。钟山，位于南京东郊。②棣华：出自《诗经·棠棣》，后以“棣华”喻兄弟。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（     ）

A．“解装”本指卸下行装，此处暗指自己被罢相赋闲，也含解脱之后的轻松。

B．诗歌第二句照应标题，引出下文的写景，“万里”视野开阔，暗含思乡之情。

C．颔联描绘的是初春景象，“残雪”映“新阳”，使人在凄冷中感到一分暖意。

D．作者意识到自己时日无多，于是寄望年轻一代，希望他们积极进取奋发向上。

【2】作者在尾联中为什么强调自己“惟有爱诗心未已”？请结合全诗作简要分析。

13、阅读下文，完成下面小题。

蒋琬字公，零陵湘乡人也，弱冠与外弟泉陵刘敏俱知名，琬以州书佐随先主入蜀，除广都长，先主尝因游观奄至广都，见琬众事不理，时又沉醉，先主大怒，将加罪戮，军师将军诸葛亮请曰：“蒋琬，社稷之器，非百里之才也。其为政以安民为本，不以修饰为先，愿主公重加察之，”先主雅敬亮，乃不加罪，仓卒但免官而已。

亮卒，后主以琬为尚书令，迁大将军，录尚书事，封安阳亭侯，时新丧元仲，远近危悚。琬出类拔萃，处群僚之右，既无戚容，又无喜色，神守举止，有如平日，由是众望渐服。

东曹掾杨戏素性简略，琬与言论，时不应答，或欲构戏于琬曰：“公与戏诱而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！”琬曰：“人心不同，各如其面，面从后言，古人之所诚也。戏欲赞吾是耶，则非其本心，欲反吾言，则显吾之非，是以默然，是戏之快也。”又督农杨敏曾毁琬曰：“作事愤愤，诚非及前人，”或以白琬，主者请推治敏，琬曰：“吾实不如前人，无可推也，”主者重据听不推，则乞问其愤愤之状，琬曰：“苟其不如，则事不当理，事不当理，则愤愦矣。复何问邪？”后敏坐事系狱，众人犹惧其必死，琬心无近莫，得免重罪，其好恶存道，皆此类也。

（节选自陈寿《三国志》，有改动）

【1】写出下列加点词在句中的意思。

（1）其为政以安民为本

（2）既无戚容

（3）或欲构戏于琬曰

（4）又督农杨敏曾毁琬曰

【2】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是

A.后主以琬为尚书令 以资政殿学士行

B.是戏之快也 则显吾之非

C.事不当理，则愤愦矣 向吾不为斯役，则久已病矣

D.其好恶存道 其孰能讥之乎

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）蒋琬，社稷之器，非百里之才也。

（2）公与戏语而不见应，戏之慢上，不亦甚乎！

【4】下列的四字短语均出自本文，和蒋琬品质完全相符的一组是

①社稷之器  ②百里之才  ③安民为本  ④出类拔萃

⑤众望渐服  ⑥作事愤愤  ⑦心无近莫  ⑧好恶存道

A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑧ D.②④⑤⑦

【5】从写蒋琬所用的表达方式或表现手法的角度赏析第三段。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年新冠疫情意外爆发以来，迄今为止已经蔓延到世界各个地区，并且每年都会有新的变异出现，并造成一波又一波的冲击。有人认为这种意外的爆发就是世界的一种不确定性。什么是不确定性，就是事物的发展脱离了他预先发展的轨道，使得人们对其未来的发展方向难以预见、把握。有人对此感到茫然，也有人对此充满信心，坚信历史发展的潮流必将滚滚向前。同样每个人的人生也会有一定的不确定性，但正是这种不确定性，使得我们的人生充满了无限挑战的魅力。

对此，如何看待种种不确定性，请结合你的认识，写一篇文章，谈谈你个人的理解。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。