郑州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、挑粮不易。

从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。

“__________”写出了挑粮的路程远，“__________”写出了挑粮的路非常险，可见挑粮__________（是     不是）一件容易的事。

2、根据意思写诗句。

1．夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

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2．壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。

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3、量词填空。

一( )雨伞        一( )教室          一( )大象

一( )石桥        一( )海鸥          一( )队旗

4、多音字。

还 hái( ) huán( )

藏 cáng( )  zàng( )

5、先把词语补充完整，再根据意思选择词语。

（1）补充词语。

①( )寡语       ②( )自语

③( )活现       ④( )日丽

⑤( )信( )疑       ⑥( )张( )望

（2）根据意思选择上面合适的词语填空。（填序号）

A．平时说话不多。( )

B．和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。( )

C．形容这里那里地到处看。( )

D．自己跟自己小声说话。( )

E．自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。( )

F．有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。( )

6、联系语境，看拼音写字词。

清晨，我走出小mù wū，来到hé àn 边sàn bù。清清的溪水里，几只大白鹅在嬉戏chànɡ ɡē，我ɡǎn kuài 走到pánɡ biān ，看了hěn jiǔ。我正看得入神，它们用力地拍了拍翅膀，溅起雪白的水花，弄得我hún shēn 湿透，太有趣了！

7、在正确的理解后面画“√”，错误的画“×”。

青蛙坐井观天。

【1】青蛙坐在井里看天，认为很美。( )

【2】青蛙坐在井里，认为天很大。( )

【3】青蛙坐在井里，认为天很小。( )

8、判断题。对的打“√”，错的打“×”。

【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )

【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )

【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )

【4】上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )

【5】有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )

9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

10、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。（_____）

【2】露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。（_____）

【3】《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。（_____）

【4】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。（_____）

11、读短文，按要求填空。

“没头脑”和“不高兴”（节选）

看戏要带食物和被褥（rù），这倒新鲜。“没头脑”忙问是怎么回事，守门的人说：“说来真是抱款。这房子有三百多层，可是只有楼梯，没有电梯，上去只好一步一步走。剧场在二百二十五楼，算下来上去得半个月，加上看完了戏下来走半个月，前后就是一个月了，你不带吃的东西，那不是要饿死吗？”守门的人看见“没头脑”呆住了，心想他没有吃的睡的东西，肯定急坏了，就安慰他说：“不要紧，我给你开一张条子，一路上会有人照顾你的住宿的。”“没头脑”直到这会儿还没开口，他是没法开口。电梯给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？这时候有几个学生走过：“我这回考试门门功课得了满分，爸妈让我到少年宫看一场戏。寒假一共休息一个月，正好来得及。”“没头脑”硬着头皮，接过守门的人给他的条子，悄悄地跟着大伙儿进了少年宫。（有删改）

【1】根据短文内容判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）这座房子在设计时忘记了设计楼梯，只有电梯。( )

（2）学生们到这座房子的剧场看戏前后要用一个月时间。( )

（3）这座房子是“没头脑”设计的。( )

【2】为什么听了守门人的话以后，“没头脑”没法开口，只能硬着头皮，悄悄地跟着大伙儿？（       ）

A．因为“没头脑”觉得很为难，他没有信心能找到剧场。

B．因为“没头脑”感到很羞愧，他就是这个房子的设计师。

C．因为“没头脑”感到气愤，他责怪设计师不该这样粗心大意。

【3】根据故事内容填空。

这房子一共有_________层，剧场在第__________楼。因为没有________只能走________，上去得走________，看完戏下来又得走____________，一共得走____________，所以要带___________和被褥。

【4】你觉得“没头脑”是一个怎样的设计师？你想对他说些什么？

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12、课外阅读

早晨,小鸟醒了,站在树枝上唱歌。小树醒了,在风中做操。小闹钟醒了,在床头响个不停。大街醒了,大车小车叫得欢。我也醒了,立刻下了床,去给花儿浇水,再到门边量量,比昨天又长高了多少。

1文中的小朋友起床后做了_______和_______两件事。

2.小朋友,你觉得早晨起床后应该(  )。(填序号)

A.看电视　　　　B.玩　　　　　　C.叠被子

13、我会阅读短文。

有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮（cuō）突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”

“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。

鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”

小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好   我的耳朵真好

【1】本文共有（______）个自然段。

【2】从文中找出一对反义词：（_________）

【3】给最后一段加上标点。

14、课内阅读

分不清是鸭还是霞。

天空飘着一片霞，水上游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。

【1】短文写的是_______时候的景色？

【2】霞是_____________，鸭是_____________。

【3】一_______霞 一_______鸭

【4】你知道为什么分不清是鸭还是霞吗？

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15、课外阅读。

小狗的小房子（节选）

春天的树林真好！有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊：“哎呀，小狗你看！那个大蝴蝶多漂亮啊！”

小狗让他的小房子压得抬不起头来，他光能看见脚底下很窄的小路，别的什么都看不见。他说：“真的，可真好看！”

小猫说：“她怎么不落下来呀？”

小狗说：“真的，怎么……老不……落下来呢？”

小猫忽然生气地说：“都是你！净让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了！”

小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话，反倒越滚越起劲儿：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】填一填。

（________）的小花 （________）的小路 （________）地说

【3】照样子，仿写句子。

例：树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。

天空中有许多云朵，有些像____________，有些像____________。

【4】小狗被他的小房子压得抬不起头来，这时小猫在干什么？（  ）

A.小猫在追蝴蝶。 B.小猫在钓鱼。

【5】从画线的句子可以看出，这是一只（  ）的小猫。

A.爱发脾气、不关心朋友 B.活泼可爱、善解人意

16、句子练习。

（1）把句子说具体。

①__________的柳条随着风儿_________。

②__________的海面上行驶着_________。

（2）树上的鸟儿在叫。（改写为拟人句）

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17、疫情期间，我和妈妈在逛超市的时候，看到一位叔叔把口罩摘下来，放进了口袋里，为了劝他戴上，我会对叔叔说：“__________________”

18、把下列字词连成句子。（写序号）

（1）①我 ②小花朵 ③飘下来 ④变成

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（2）①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的

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19、连词成句。（填序号）

1．①披着 　 ②衣裳　 ③青蛙妈妈 　 ④碧绿的

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2．①水里　 ②在　   ③小鱼 ④游来游去

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20、书面表达

学习了《曹冲称象》这个小故事，同学们又增加了很多知识。请你写一段话，用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩！