1、下列填入语段横线处的词语,最符合语境的一项是( )
学习能 人的精神,因此,其重要性便不言而喻了。在学习过程中,我们不能假装努力,如果只嘴上说说,却不能做到 ,那么,这样的学习态度就是 。专注才是学习的不二法门。只有孜孜不倦地学习,汲取知识的营养,我们才能使自己的学识渊博。当然,持之以恒也非常重要。反之,如果只是 ,那么想要成就一番事业的梦想就成了可望而不可即的事情。
A.濡养 知行合一 自以为是 三天打鱼两天晒网
B.养育 言行相顾 自欺欺人 一叶障目不见泰山
C.濡养 言行相顾 自欺欺人 三天打鱼两天晒网
D.养育 知行合一 自以为是 一叶障目不见泰山
2、下列各项表达得体的一项是( )
A. 令郎不愧出身于书香门第,他的文章有思想、有底蕴,可喜可贺。
B. 令爱这次在作文大赛中获奖,多亏您的指点,特来向您表示谢意。
C. 张老师是我们敬仰的文学泰斗,我们以缅怀之心恭候您驾临。
D. 别客气,这是你家母托我带给你的,举手之劳而已。
3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.他一脸滑稽的模样,让正在气头上的老师忍俊不禁。
B.一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
C.所有正直的人都会读一次次的暴力事件义愤填膺,希望早日制止这种行为。
D.由于地势高,能见度也特别高,远近景历历在目。
4、下列语句没有语病的一项是( )
A.通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。
B.能否研究出功效最好的药是人民身体健康的重要保障。
C.快递垃圾泛滥是一个亟待解决和发现的环境问题。
D.在纪念“五四”运动100周年大会上,习总书记提出,我们要主动走近青年、倾听育年,做青年朋友的知心人。
5、阅读选文,完成下面小题。
(甲)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
(乙)
夫过者,自大贤所不免,然不害①其卒为大贤者,为其能改也。故不贵于无过,而贵于能改过。诸生自思,平日亦有缺于廉耻忠信之行者乎?亦有薄于孝友之道,陷于狡诈偷刻之习者乎?诸生殆不至于此。不幸或有之,皆其不知而误蹈,素无师友之讲习规饬②也。诸生试内省,万一有近于是者,固亦不可以不痛自悔咎。然亦不当以此自歉,遂馁③于改过从善之心。但能一旦脱然洗涤旧染虽昔为寇盗今日不害为君子矣。
(节选自王阳明《教条示龙场诸生》,有删改)
【注释】①害:妨碍。②规饬(chì):以正言劝诫。③馁:丧失勇气。
【1】下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )
A.而贵于能改过 人恒过(《生于忧患死于安乐》)
B.平日亦有缺于廉耻忠信之行者乎? 独行其道(《富贵不能淫》)
C.呼尔而与之 公将驰之(《曹刿论战》)
D.然亦不当以此自歉 以塞忠谏之路也(《出师表》)
【2】请用现代汉语翻译下面句子。
(1)然不害其卒为大贤者,为其能改也。
(2)不幸或有之,皆其不知而误蹈。
【3】请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
但能一旦脱然洗涤旧染虽昔为寇盗今日不害为君子矣
【4】【甲】【乙】两文都是儒家的经典作品,依据选文回答问题。
(1)【甲】文中孟子认为“贤者”不会像常人那样犯错,“贤者”能够始终践行____________。(请用自己的话概括)
(2)【乙】文中王阳明认为“贤者”也会犯错,可贵在于“贤者”能改。由此,王阳明教给学生们的“教条”是____________(请用原文的句子回答)
6、诗歌赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【1】颔联中用了“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故,各表达诗人怎样的情感?
【2】颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来被人赞颂,试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两方面谈谈你的理解。
7、回答问题。
(1)按照中国传统的干支纪年法,农历2018年是戊戌(狗)年。“狗”在我国传统文化中有其独特的象征意义,请写出两个带有“狗(犬)”字的成语或俗语:__________、___________。
(2)在狗年即将来临之际,中国邮政总公司发行戊戌年特种邮票(如图)。请你介绍一下这枚邮票,运用至少一种修辞手法,字数50字左右。
___________________________
8、请在横线处填上对应的诗句。
①范仲淹《渔家傲·秋思》中的“__________,_________ ”细腻地刻画了戍边将士们思乡忧国的情怀。
②苏轼《江城子·密州出猎》中以“________,________”借用典故表达了期望得到重用以御敌立功、报效国家的愿望。
③孟子《鱼我所欲也》中“舍生取义者也”与《过零丁洋》“_________,________”表达的人生追求相同。
9、阅读下面的短文,完成下面小题。
公共知识分子为何被迅速淡忘
①如果要评选近四十年最有影响力的知识分子,李敖绝对榜上有名。李敖集誉谤一身,他的去世也引发了舆论的沸腾,但有趣的是,过去这一年除了纪念日,很少再有人谈李敖,不仅是大众,也包括知识分子群体,昔日在两岸三地一呼百应的他,却在死后遭遇冷落。
②评论人宗城认为:李敖现象的冷落,既是一个社会问题,也是一个文学问题,而大部分公共知识分子,其实都难逃速朽的命运。
③上世纪九十年代,曾有一股李敖热潮,李敖的批评文章传遍千家万户,借助书本和电视传媒的推动,他和龙应台、王小波等人一道,成为一代中国青年的思想启蒙。但时过境迁,李敖离开了,他在青年人中的影响力却大幅消散了,如今依然有很多人知道李敖,但他的作品却很难深入青年人了,仿佛对今人来说,李敖成为一个过去时。这个变化究竟是怎么造成的,李敖乃至一大批公共知识分子,为何都迅速被淡忘了?这要从他们走红的原因说起。
④到九十年代,港台风吹入内地,李敖痛快洒脱的文风,正和当时青年的口味,尤其是他评论台湾政治的文章,引得媒体和报刊竞相转载。李敖现象和政治有千丝万缕的联系,也依托于当时浓厚的公共论政氛围,不只是李敖,王小波、龙应台、陈文茜、柏杨等人也在那时候声名鹊起,知识分子以公共议政为习惯,真切盼望通过言论影响中国。
⑤但近十年,李敖的声势不如从前了。在台湾,他的名望依托在速朽的时事上,在公共言论兴盛时还可以一呼百应,时过境迁便迅速冷落了。在内地,李敖关心的问题不再合新一代青年口味,中国的公共议政热情也不再如九十年代那般热烈,网络上很少再有《李敖有话说》这样的节目,互联网的公共知识分子也转向保守,李敖还是那个李敖,但适合他的土壤已经消失了。
⑥李敖生前身后讨论度的悬殊,表面是个政治问题,实则是个文学问题。李敖的大部分时事文章离时局贴得太近,好处是发出来时紧跟热点,能迅速引起大众共鸣,坏处就是缺乏余韵,由于仓促写就而在文学性上有所欠缺。今天再看李敖的作品,会有种散漫的感觉,李敖的快意让他的文章非常好读,但也因此牺牲了文本的层次感。
⑦这不只是李敖个人的困境,中国大部分公共知识分子都逃不掉。我们现在还能想起鲁迅、钱钟书、王小波,但让我们再回顾八九十年代的公共知识分子,还能想到几人?那些能留下来的知识分子,大多数依靠的也不是他们的时政评论,而是无心插柳的小说、散文、诗歌乃至戏剧,王小波最耐读的不是他的随笔集和评论,而是《黄金时代》《红拂夜奔》这些小说,我们如今也很难记起来瞿秋白、胡适等人发表的评论,但他们写就的隽永散文、深刻理论,到此刻仍煜煜生辉。
⑧那么,知识分子是决计很难挣脱时间之壁吗?那些关心公共政治的知识分子,真的只能接受速朽的结局吗?
⑨其实不尽然。如果我们把视线放宽,就会发现能留下来的公共知识分子并不少,他们未必在公共领域发出激进言论,但他们都有思想上创新的精湛作品。从托克维尔对美国民主进行社会学分析的《论美国的民主》,到葛兰西探讨革命运动领导权的《狱中札记》,再到鲁迅对国民性的精准论述,他们都凭借前所未有的洞见,将自己的名字刻在公共记忆中。知识分子在纵向时间上的传播更依靠思想力,思想的纯度越高,这个人被后世讨论的可能也就更大,知识分子的留名主要通过同行的传播,他影响了越多后世学者,他就有可能打破时间之璧,但如果他的思想没有创新,只是一些时髦词汇的新瓶装旧酒,他就逃不过速朽的命运。
⑩当然,对一个具有责任感的公共知识分子来说,改变社会比扬名立万更令他牵挂。知识分子的希望在于他的言论实实在在地落地,知识分子的沮丧则在于被彻底遗忘,一切话语都沦为自说自话。
⑪福柯认为:“知识分子就是由于道德上的、理论上的、政治上的原因自觉地成为(可以发出自己声音的)普世、大众价值的代表。”在一段历史时期内,凭借着在公共领域的发言优势,知识分子在诸多“关键时刻”扮演着重要角色。德雷福斯事件、新文化运动、五四运动、五月风暴等,都能见到知识分子慷慨激昂的身影,他们扮演意见领袖,通过评论、演讲、小说甚至发起运动等方式,参与或制造公共事件,推动社会变革。
⑫到如今,依然会有人为知识分子的呐喊而心潮澎湃。有名者,如胡适,学成归国,发表《我们的政治主张》,倡导组建一个开明的政府;如鲁迅,一笔惊雷,“吵醒了铁屋中的昏睡者”。知识分子曾有兼济天下之心、安邦定国之策,是转型中国的重要参与者,但九十年代至今,知识分子的力量明显减弱,学者、作家乃至更广泛理解的文化人士中,真正的知识分子越来越少,曾经“铁肩担道义”的勇气,似乎也被步步驯服,所以今天重提李敖,其实还有社会层面上的意义。
(选自《凤凰网》,有删改)
【1】下列对“李敖被迅速被淡忘了”的原因理解不正确的一项是( )
A.人们的公共议政热情不高,依靠评价时事获得名望在当今社会没有市场。
B.李敖关心的问题不再合新一代青年口味,他的作品很难深入青年人内心。
C.网络上缺少类似《李敖有话说》这样的节目,适合他的土壤已经消失了。
D.李敖的作品因仓促写就而在文学性上有所欠缺,虽紧跟热点却缺乏余韵。
【2】下列对“公共知识分子”如何“逃脱速朽的命运”的做法理解不正确的一项( )
A.凭借前所未有的洞见,在思想上有创新的精湛作品。
B.依靠思想力,通过同行的传播,影响后世诸多学者。
C.在公共领域发出激进言论,让自己活在公共记忆中。
D.扮演意见领袖,参与制造公共事件,推动社会变革。
【3】下列对本文写作意图表述最准确的一项是( )
A.揭示大多数公共知识分子,都难逃速朽的命运。
B.指出知识分子要想不朽要有思想上创新的作品。
C.希望知识分子自觉发声,承担改变社会的责任。
D.批判当今社会知识分子的力量减弱,缺少勇气。
10、阅读下面文段,完成各题。
严格,成就别具一格的自己
①我一直认为,人要严格要求自己,只有严格了,你才能保证你的品格,才能最终别具一格。
②而要做到这样,就必须要有一颗冷静的心。不管外界发生了什么,你都要做到冷静,以静制乱、制躁。《百喻经》里有这样的记载:一群演戏的艺人,因为遇上饥荒,就到处去找活路,当他们路过婆罗新山时,就住宿在那里,可是,山中风大天冷,于是大家点火取暖,在火旁睡去。半夜里,他们中一个人感到天冷就起来穿上装扮罗刹的戏装,对火坐着。一个同伴梦中醒来,突然看到火旁坐着一个能吃人的罗刹,顾不得细看,爬起来就跑,一下子惊动了其他人,大家都跟着跑起来,那穿罗刹衣服的人也跟着跑起来。前面跑的人,以为后面的罗刹要追着吃人,更加恐惧,大家翻山越岭,疲惫不堪,一直到天亮,才知道后面追赶的人不是吃人的罗刹。那人如果能做到冷静,也不至于慌乱地跑了一段无用的路。再说,人生经不起一些无聊的瞎折腾,因为时间和精力就那么些,折腾多了,我们的主题就会偏离了,不能很好地表现它、丰富它、升华它。
③而一颗冷静的心,不是谁都能拥有的,它需要你经历一些磨炼。因为,如果没有磨炼,一有风吹草动,你就会一惊一乍的,不能让自己保持冷静。而一个人经历了一些磨炼后,他才能对无常的生活习以为常。就是说,我们必须认识到生活的复杂性和艰巨性,而这也是我们能做到冷静的前提。
④而经历磨炼,说白了就是遇到困难、困境,这时就要勇敢面对,不退缩,不逃避,就像面对黑夜一样,你不经历它,哪能抵达黎明?当年,笛福被通缉的时候,据说就躲在坟墓里,有一次,他见到墓碑上刻着鲁滨逊·克鲁索,后来这就成了他书中主人公的名字。如果他当时躲在那里,恐惧、绝望,那么他也不会去留意其他的东西,那么在世界文学宝库里可能就会少了一部名著《鲁滨逊漂流记》。要知道,生活随时都会发生一些意外,所以,你必须敢于面对它,不管它以怎样的面孔对待你。也只有这样,我们才能真正地经历磨炼,进而不断地壮大、完善自己。
⑤可是,很多人在现实面前却败下阵来。事实上在现实面前要挺住。挺住就是要挺直自己的腰板,更要挺住自己的风骨和目标。哲学家斯宾诺莎为了保持自己思想的自由,宁可靠磨镜片的收入维持生活,也不愿接受海德堡大学的教授一职。在他看来,做一个保持思想自由的自己比做什么都重要,所以,拒绝是情理之中的事。他也知道,接受了那教授一职,将会改变他的生活,可是,对他来说,这些都是不足挂齿的东西。一个人的高贵,不在于他拥有什么,而在于他是什么。斯宾诺莎就是斯宾诺莎,如果接受了,他还能是自己,还能是一个举世闻名的哲学家吗?答案不言而喻。
⑥可见,只有这样,我们才能做到对自己足够的严格,从这个意义上来说,所谓严格,就是要对自己恶的行为、心态、目标乃至思想、本性进行限制、约束,使之朝向真、善、美的方向发展和升华。也只有这样,我们才能成就自己的风格,如果随波逐流或像墙头草一样随风倒,哪还能拥有自己的风采呢?一言以蔽之,严格,就是品格,就是人格,就是你的别具一格。
作者:韩青,选自《思维与智慧上半月》2019年2期,有删改)
【1】阅读全文,说说作者认为怎样对自己“严格”,方能“成就别具一格的自己”?请逐条概括。
【2】请简要分析第⑥段的论证思路。
【3】下面材料可以用作本文哪一段的论据?请简述理由。
材料
诗人里尔克曾说:“挺住就是一切。”
11、阅读下面一篇文章,完成下面小题。
背书是写作的基本功
①语文学习的方法固然很多,但我以为最基本的也是最简便的方法之一就是背书。
②一切知识都是以记忆为基础的,语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平,你总得记住几千个汉字;要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美,你就得记住许多精词妙句;如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇,你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样,只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文,才能循规为圆,依矩成方,进而方圆自如,为其所用。至于文章内容的深浅,风格的高下,那是其他方面的修养,又当别论。
③当然,只有理解了的东西才便于记忆,所以我们学习要尽量弄清楚字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律是年轻时长于记忆,稍长时长于理解,如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文,以后再慢慢加深理解。这种知识的积累方法,好比先贮存上许多干柴,以后一有火种,自然会着前不久,我在娘子关看瀑布,那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤,密密麻麻,随风摆动。我观察良久,总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀,参差披拂”的描写何其传神!当初对柳文只是记住了,理解得并不深,现在通过对生活的观察、印证,便立即融会贯通。这有点像老牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸收。但是假如牛事先不吃进草去,它闲时卧在树下,就是把自己的胃囊全翻出来,也是不会反刍出新养分的。
④俗话说:“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”,就是从字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动,便要有足够的后备词句来供选择,这就要记要背。比如那鸟的动作吧,小时作文只须一个“飞”字,就全部解决。后来背的诗多了,脑子里记下许多:燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等,以后再遇到写鸟时,就很少以“飞”字搪塞了。
⑤强调背和记,绝不是限制创造,文学是继承性很强的,只有记住了前人的东西,才可能进一步创新。古代诗文中有许多名句都是青出于蓝而胜于蓝之作。高明的文章家在熟读前人文章的基础上,不但能向前人借词、借句,还能借气、借势,翻出新意。所以,我们应该多记多背些最新最美的诗文,好去提高语文水平,到时也会压倒古人的。
【1】文章第④段运用了什么论证方法?简述其论证过程。(含标点限100个字内)
【2】结合文意,请你归纳通过背书提高写作水平的4种方法。(含标点限100个字内)
【3】你是如何通过背和记来提高你的哪一点写作水平的?请你写出感受最深的一点并举例说明。(含标点限120个字内)
12、半命题作文
请把“ 是一种美丽的痛”的题目补全,写一篇作文。
要求:内容具体,有真情实感;可以记叙、可以议论;不少于600字;文面整洁,字迹工整;不能在文中出现真实的姓名和班级;不能抄袭本试卷中的材料内容。
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