1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.透过全国“两会”这扇窗口,使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国。
B.《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律。
C.高考当天,有三个学校的考生因故未能及时参考,引起社会广泛关注。
D.北京新发地市场的三文鱼等水产品检测出“新冠病毒”,是因为被污染而不是本身感染了“新冠病毒”造成的。
2、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.挂罥(juàn) 翩翩(piān) 邺城戍(shù)
B.塘坳(ào) 老妪(yù) 口称敕(chì)
C.两鬓(bìn) 突兀(wù) 辗冰辙(niǎn)
D.布衾(jīn) 幽咽(yè) 风怒号(háo)
3、选出下列对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的赏析有误的一项( )
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.首句写景,选取飘忽不定的“杨花”、哀啼的“子规”等景物,既点出时节为暮春,也奠定了全诗伤感的基调。
B.次句叙事,“过五溪”写出了被贬之地的偏远,传达出诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜。
C.后两句抒情,通过大胆的想象,运用比喻手法,将“愁心”比作“明月”,表达了诗人对友人的无尽关怀。
D.全诗感情真挚,既传达了对好友身遭贬谪的怜悯,也有对好友长途跋涉的担忧,更有陪伴友人一路前行的深情。
4、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( )
A.嗔怪(chēn) 腆着(diǎn) 着落(zhuó) 锐不可当(dāng)
B.翘首(qiào) 怂恿(sǒng) 疮疤(chuāng) 矫揉造作(jiǎo)
C.抽噎(yē) 累赘(léi) 朴刀(pō) 锲而不舍(qì)
D.恁地(nèn) 炽热(chì) 旁骛(wù) 振聋发聩(kuì)
5、下列关于文学作品的说法正确的一项是( )
A.历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。杨振宁赞扬了卓越的科学家、爱国者邓稼先为我国原子弹等核武器研制做出的杰出贡献,《回忆鲁迅先生》回忆了文学家鲁迅先生日常生活的细节,《孙权劝学》记载了孙权劝说吕蒙学习的故事。
B.家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。体会作品抒情方式是本单元的学习重点之一。例如:《黄河颂》作为一首献给母亲的颂歌,采用了间接抒情的方式,歌颂黄河的气势宏伟。《老山界》采用了直接抒情的方式,表达了对英勇无畏的红军战士的赞叹之情。
C.小人物虽然平凡,但他们身上常常闪现着优秀品格的光辉。第三单元的课文以写人记事为主,但文体有所不同,其中有散文《阿长与<山海经>》,有小说《老王》,还有古代笔记小说《卖油翁》。
D.细节描写是对人、景、物等表现对象的细致刻画,往往能起以小见大的作用。《台阶》以第二人称叙述了“我”父亲与台阶的故事。通过作者的描写,我们清楚地认识到“父亲”是一个普普通通的农民,他具有农民的朴实、淳朴、无私,而且敢于拼搏的精神。
6、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )
①她 不住自己脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神。
②人类和现在的类人猿有着共同的祖先,是从已灭绝的古猿 而成的。
③雪峰的红光 到这辽阔的牧场上,形成了一个金碧辉煌的世界。
A.粉饰 演化 映衬 B.掩饰 演变 映照
C.掩藏 演变 映衬 D.掩盖 演化 映照
7、对下列句子分析不正确的一项( )
A.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。(这节诗运用想象的写作手法,想象牛郎织女自由来往的情景,描绘了一个幸福美满的世界。)
B.一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人……(“纯粹”是指品质纯正,充满喜爱肯定赞美的情感。在这里是一个褒义词。)
C.这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。(句中“新绿”是个形容词。)
D.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。(这是个对称句,形式上整齐匀称,音韵上和谐流畅,内容上更能突出“我”的责任重大。)
8、阅读《岳阳楼记》,完成各题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
【1】下列各组词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.政通人和 阡陌交通
B.春和景明 四时之景
C.长烟一空 长堤一痕
D.不以物喜 以其境过清
【2】翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,正确的一项是( )
A.属予作文以记之。
翻译:嘱托我写一篇文章来记述这件事。
理解:滕子京请我记述的是他治理巴陵的功绩和重修岳阳楼的盛事。
B.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
翻译:登上这座楼,就会产生离开祖国、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的心情,满眼萧条景象,感慨到极点而十分悲伤。
理解:前文由人心悲凉写到天气恶劣。淫雨、阴风、浊浪的景象,又值暮色沉沉、虎啸猿啼之际,令迁客骚人有去国怀乡之慨、忧谗畏讥之惧、感极而悲之情。
C.微斯人,吾谁与归?
翻译:如果没有这种人,我和谁志同道合呢?
理解:范仲淹通过这一句话,既表达了希望与古仁人同道的思想感情,又暗含了对朋友的劝勉之意。
【3】《岳阳楼记》表达了作者怎样的政治理想?结合下面两则【链接材料】,简要说明范仲淹的政治理想在姚崇和曾巩身上是如何体现的。
【链接材料一】
姚崇,字元之。开元四年,山东大蝗,民祭且拜,坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗。黄门监①卢怀慎曰:“凡天灾,安可以人力制也!且杀虫多,必戾和气。愿公思之。”崇曰:“今蝗幸可驱,若纵之,谷且尽,如百姓何?杀虫救人,祸归于崇,不以诿②公也!”蝗害讫息。
(节选自《新唐书·姚崇传》)
【链接材料二】
曾巩徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇亭传③,悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。民安。
(节选自《宋史·曾巩传》)
【注】①黄门监:唐官名。②诿:推脱。③亭传:古代供旅客和传递公文的人途中歇宿的处所。
9、春 游 湖
【宋】徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。
【1】《春游湖》中“夹岸桃花蘸水开”的“蘸”字用得十分传神,请作简要赏析。
【2】试分析“小舟撑出柳阴来”一句表达了诗人怎样的心情?
10、综合性学习。阅读下面的文字,完成后 面的题目。
“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例……”
——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》
【1】概括上面这段文字的内容。
【2】益阳市某中学将举行以“足球梦,梦起航”为主题的校园足球文化节,请你为校园足球文化节设计三项活动。
【3】小明是班级足球队的一员。在为期一 个月的校园足球文化节里,小明参加了不下10场比赛,慢慢地,妈妈不支持小明踢足球了,说每天弄得脏兮兮的,像个野孩子,还影响了学习。假如你是小明,怎么说服妈妈支持你继续踢足球?
11、古诗文填空。
(1)________________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
(2)江山代有才人出,______________________。(赵翼《论诗》)
(3)小明暑假参加科技夏令营,眼界大开,增长了知识。回校后与同学谈起收获,同学打趣地说:“你就像《孙权劝学》中的吴下阿蒙,真是‘士别三日,___________’啊!”
(4)中国的柳文化源远流长,许多著名诗人、词人都留下了与“柳”相关的诗词。请写出其中连续的两句:______________________,__________________。
12、自然界中,昆虫也具有人类一样的智慧,你能列举一个出来吗?
13、拔掉心底的篱笆
我小的时候学习成绩不错,但不知从哪儿听来的:一个人如果学习成绩优秀,那么他在体育运动方面,多半会很差。另外,那时的我常常感冒,这也更加让我确信我是个体质弱的人,不适合竞技类的运动项目。
有一次学校举办运动会,我很想报名田径比赛,但你知道,我是不会报的。
那天体育老师找到我问:“你怎么没报项目?”我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”,“你错了,人都会感冒,不时地感冒一次,恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的,反倒有可能说明你体质好;跑步是可以练出来的,也许你在耐力方面更加出色,来试试吧。”
你完全能想象当时我有多高兴,我瞬间觉得心里有底了,猛然发现自己的先天条件并无缺陷,甚至还有些优势,那些被我看得比山还重的束缚,仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
我最终报名参加了长度最长的长跑比赛,拿了第三名。
高二时,学校进行文理分科。从小到大,我的数学成绩没有语文成绩好,师长们多年来在耳边不停提醒我:你数学需要提高啊!你偏科啦!
我自己也渐渐承认了这个现实:我脑子不灵,不适合学数学。于是我报了文科班,但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后,教我们数学这一科的是在当地名声赫赫的泰斗级老师。
有一次他问我:“你语文成绩那么好,为什么不把数学也兼顾一下呢?”我说:“老师,我从小数学就偏科,我不擅长学数学。”
他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”:“你错了,咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系,从前学得不好,现在可能学得好;另外,你刚刚的表达也不准确,什么叫不擅长数学?数学领域分为代数、几何等好多个部分,涉及的能力有空间想象能力、逻辑思维能力等,我看你的逻辑能力就很强,可能擅长数学中的一部分。”
我听到这段话别提有多高兴了,感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。那学期的考试,数学满分值150,我拿了142分。
参加工作后,一位读者朋友过了不惑之年,想学外语,但恐于年龄大学不成,问我怎么办。
说实话,我没法盲目地激励他。众所周知,人岁数一大,大脑会退化。后来,我偶然看到这样一则消息:最新研究结果显示,中老年的计算速度及注意力方面确实是下降了,但脑细胞丝毫没有减少,在模式识别、逻辑推理方面不降反增,年纪大了并不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这一喜讯告诉了他,他像我小时候一样欢喜,如今已经学有小成了。
人很多的恐惧与心理障碍,都是自己强加给自己的,抑或都是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多,知道得越多,就越有可能发现自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。
另一方面,可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的阻碍其实是一排娇弱的花。
【1】请梳理全文,完成下列表格。
时间 | 心底的篱笆 | 拔掉篱笆后 |
小时候 | 以为学习好则体育差 | A |
高二 | 相信语文好则数学差 | B |
参加工作后 | C |
|
【2】语言品味。
(1)体育老师的话,刷新了我小时候的“常识”。(赏析加点词语)
(2)感觉整个人都解放了:原来,“科学表明”,我在数学领域不但不是废物,而且非常“有戏”。(从语言风格的角度赏析句子)
【3】“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆,有时候,脚下的阻碍其实是一排娇弱的花”,如何理解这句话的含义?
【4】成长的过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆,说说留在你心底的篱笆是什么?结合本文给你的启示说说该如何拔掉它。
14、阅读下面文章,完成下列小题。
中国青年网9月29日袁隆平院士研发团队试种的四种耐盐碱水稻,在青岛海水稻研发中心开镰收获。经评测,其中编号为0045的耐盐碱水稻亩产达620.95公斤。
9月28日上午,耐盐碱水稻(又称碱生稻)开镰仪式在青岛白泥地示范基地隆重举行,国内农业领域众知名专家、嘉宾代表齐聚一堂,共同见证这一历史时刻。
四年研发
1162次田间实验
30000多份中间测交和配组材料
……
所有的努力在今天得到见证和回报!
现场经过小区域收割、脱粒、除杂、测水分、称重最后获得数据,专家经过现场会后获得一致结果。专家组刘世平教授连线远在长沙的袁隆平院士说:“经现场小面积收割理论测产测得结果为yc0045产量是620.95kg,远超预期产量。”
袁老对这样的结果表示很满意,可以打“优秀”。今年取得了比较好的成绩,希望再接再厉明年更上一层楼!接下来要大量制种,明年选2个点,大田种植,再观察表现。
从2012年起,已是80多岁高龄的袁隆平院士没有选择退休,而是把主要研究方向聚焦在耐盐碱水稻的研发上。2016年,袁隆平院士出任青岛市海水稻研发中心的中心主任和首席科学家。
袁隆平院士说:“未来,当城市越来越多,耕地面积越来越少,中国人可能吃不上中国人自己的米。而中国有十几亿亩的盐碱地还没有种上庄稼,要把它利用起来,我们讲的是实干,要有目标,不要害怕失败。”
碱生稻的研发成功,代表着水稻种业的又一次突破,这对我国粮食战略安全具有重大的战略意义:我国十几亿亩盐碱地急需改造,如果耐盐碱水稻能推广到全国各个盐碱地,只要三年时间,就有希望推广面积到一亿亩。这一亿亩荒滩变良田,将多养活1亿人!
【1】给这则新闻稿拟写一个恰当的标题,不超过10个字。
【2】“四年研发,1162次田间实验,30000多份中间测交和配组材料……所有的努力在今天得到见证和回报!”这些详实的数据体现了新闻的什么特点?这句话体现了作者什么样的情感倾向?
【3】如果有机会让你做回小记者,去采访袁隆平院士,请根据文章内容,设计两个采访问题。
【4】结合文章内容,联系生活实际,谈谈你对“我们讲的是实干,要有目标,不要害怕失败”的理解。
15、题目:以《又是新的一天》为题,写一篇记叙文。
要求:①字迹清楚,卷面整洁,600字以上。②文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
邮箱: 联系方式: