1、方程4﹣2x=6的解是( )
A.3
B.1
C.﹣2
D.﹣1
2、有下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A.
B.
C.
D.
3、要调查下列问题:
①市场上某种食品的某种添加剂的含量是否符合国家标准;②检测某地区的空气质量;③调查某市中学生一天的学习时间.你认为哪些适合抽样调查( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
4、对于二次函数y=﹣(x﹣1)2+4,下列说法不正确的是( )
A.开口向下
B.当x>1时,y随x的增大而减小
C.函数图象与x轴交于点(﹣1,0)和(3,0)
D.当x=1时,y有最小值4
5、汽车开始行驶时,油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量y(升)与行驶时间t(时)的函数关系用图象表示应为下图中的( )
A.
B.
C.
D.
6、在菱形ABCD中,AB=4,∠BCD=120°,则对角线BD的长为( )
A.20 B.10 C.4 D.5
7、如图,的一边
在
轴上,长为5,且
,反比例函数
和
分别经过点
,
,则
的周长为
A. 12 B. 14 C. D.
8、若关于 的方程
是一元一次方程,则
的值是( )
A.
B.
C.
D.无解
9、已知正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x﹣k的图象是( )
A. B.
C. D.
10、用下列图形不能进行平面镶嵌的是( )
A. 正三角形和正四边形 B. 正三角形和正六边形
C. 正四边形和正八边形 D. 正四边形和正十二边形
11、如果一个多边形的每一个内角都是144°,那么这个多边形是____________边形.
12、如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,连接BC交⊙O于点D,若∠C=50°,则∠AOD=__°.
13、将y=x2﹣2x+5化成y=a(x﹣h)2+k的形式,则y=__________.
14、如图,边长为 2 的正方形 OABC 顶点 O 与坐标原点 O 重合,边 OA、OC 分别与 x、y 正半轴重合, 在 x 轴上取点 P(﹣2,0),将正方形 OABC 绕点 O 逆时针旋转 a°(0°<a<180°),得到正方形 OA′B′C′,在旋转过程中,使得以 P,A′,B′为顶点的三角形是等腰三角形时,点 A′的坐标是_______.
15、函数中,自变量x的取值范围是________.
16、计算:(x+2)(x-3)=___________;
17、“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A、B、C、D四个等级,A:1小时以内;B:1小时--1.5小时;C:1.5小时--2小时;D:2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)该校共调查了多少名学生?
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
18、计算
(1)(2)
(3)
.
19、先化简,再求值:,其中
,
.
20、如图中所示,AB和BC组成圆的折弦,AB>BC,D是的中点,DE⊥AB,垂足为E.连结AD,AC,BD.
(1)写出所有与∠DBA相等的角(不添加任何线段)__________.
(2)判断AE,BE,BC之间的数量关系并证明.
(3)如图,已知AD=7,BD=3,求AB·BC的值.
21、如图, 在直角坐标系中,长方形ABCD的边BC在X轴上,点B、D的坐标分别为B(1,0),D(3,3).
(1)直接写出点A、点C的坐标:A: C: ;
(2)若反比例函数 的图象经过直线AC上的点E,且点E的坐标为(2,m),求
的值及反比例函数的解析式;
(3)若(2)中的反比例函数的图象与CD相交于点F,连接 EF,在线段AB上(端点除外)找一点P,使得:S△PEF=S△cEF,并求出点P的坐标.
22、如图,四边形中,
,
,
,M、N分别为AB、AD上的动点,且
.求证:
.
23、若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数的图象与性质.列表:
描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示.
如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;
研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:
点
,
,
,
在函数图象上,则
______
,
______
;
填“
”,“
”或“
”
当函数值
时,求自变量x的值;
在直线
的右侧的函数图象上有两个不同的点
,
,且
,求
的值;
若直线
与函数图象有三个不同的交点,求a的取值范围.
24、如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是多大?
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