1、如图,直线、
被直线
所截,与
是同位角的是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,在△ABC 中,点 D 在线段 BC 上,∠B=∠DAC,AC=8,BC=16,那么 CD=( )
A.4
B.6
C.8
D.10
3、数轴上点A到原点的距离是4,则点A表示的数为:( )
A.8或-8 B.8 C.-8 D.4或-4.
4、平面直角坐标系中,点和点
,则线段
的长是( )
A.
B.
C.
D.
5、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )
A.y﹣5y﹣6=(y﹣6)(y+1) B.a
+4a﹣3=a(a+4)﹣3
C.x(x﹣1)=x﹣x D.m
+n
=(m+n)(m﹣n)
6、如图,在中,
,
,点
为
中点,
于点
,则
的长是( )
A. B.
C.
D.
7、已知a﹣b=1,则a3﹣a2b+b2﹣2ab的值为( )
A.﹣2
B.﹣1
C.1
D.2
8、一元二次方程x2﹣6x=3,用配方法变形可得( )
A.(x+3)2=3
B.(x﹣3)2=3
C.(x+3)2=12
D.(x﹣3)2=12
9、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BF平分∠ABC,过点C作CF⊥BF于F点,过A作AD⊥BF于D点.AC与BF交于E点,下列四个结论:①BE=2CF;②AD=DF;③AD+DE=BE;④AB+BC=2AE.其中正确结论的序号是( )
A.只有①②③
B.只有②③
C.只有①②④
D.只有①④
10、把所有正整数从小到大排列,并按如下规律分组:(1),(2,3,4),(5,6,7,8,9),(10,11,12,13,14,15,16),…,现用等式表示正整数
是第
组第
个数(从左往右数),如
,则
=( )
A.(44,81)
B.(44,82)
C.(45,83)
D.(45,84)
11、如图,将一副直角三角板,按如图所示的方式摆放,则∠α的度数是___________.
12、,则用含n的代数式表示
为_________.
13、已知,试比较
.
14、若│-a│=5,则a=____________.
15、盒子里有3支红色笔芯,2支黑色笔芯,每支笔芯除颜色外均相同.从中任意拿出一支笔芯,则拿出红色笔芯的概率是_____.
16、计算:___________.
17、已知抛物线过点
和
,与x轴交于另一点B,顶点为D.
(1)求抛物线的解析式,并写出D点的坐标;
(2)如图1,E为线段上方的抛物线上一点,
,垂足为F,
轴,垂足为M,交
于点G.当
时,求
的面积;
(3)如图2,与
的延长线交于点H,在x轴上方的抛物线上是否存在点P,使
?若存在,求出点P的坐标:若不存在,请说明理由.
18、如图,CD是△ABC的中线,E为CD上一点,连接AE并延长至点F,使,连接BF,CF,若
.求证:四边形DBFC是平行四边形.
19、如图,为测量学校旗杆的高度,小齐在教学一楼站立望旗杆顶端A的仰角是45°,在三楼站立望旗杆顶端A的仰角是30°,已知每层楼高度为4米,小齐站立时,眼睛离地1.5米.
(1)求∠CAD的度数.
(2)求旗杆高度.(结果保留根号)
20、计算:.
21、阅读理解:
关于x的方程:x+=c+
的解为x1=c,x2=
;x﹣
=c﹣
(可变形为x+
=c+
)的解为x1=c,x2=
;x+
=c+
的解为x1=c,x2=
Zx+
=c+
的解为x1=c,x2=
Z.
(1)归纳结论:根据上述方程与解的特征,得到关于x的方程x+=c+
(m≠0)的解为 .
(2)应用结论:解关于y的方程y﹣a=﹣
22、计算:
(1)
(2)
23、计算:
24、定义新运算:对于任意实数a,b,都有a⊕b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如: 2⊕5=2´(2-5)+1=2´(-3)+1=-6+1=-5.
(1)求(-2)⊕3的值
(2)若3⊕x的值小于13,求x的取值范围,并在图示的数轴上表示出来.
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