图木舒克2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、结合语境依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一项是（ ）

习近平在论及领导干部读书学习时，多次引用王国维的“三境界”说，并详加阐述。首先， ；其次， ；再次， 。习近平说，这三种境界启示我们，读书不仅要有明确的目标、有不移的恒心，还要提高读书效率和质量，讲求读书方法和技巧，在爱读书、勤读书、读好书、善读书中提高思想水平，解决实际问题，实现自我超越。

①要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读、苦读。

②要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中”众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

③要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。

A．①②③

B．③②①

C．①③②

D．③①②

2、下列各句中，加点成语或俗语使用正确的一项是

A. 今天天衣无缝，一丝阳光都看不到。

B. 一些人对英雄人物喜欢吹毛求疵，在他们的眼里世界上还哪有真正的英雄？

C. 这道计算题我实在不求甚解，你帮我解解。

D. 林英和李芳在这次举重比赛中竞争激烈，相辅相成，一举夺得冠亚军。

3、下列句子没有语病的一句是（

A.据鸟类学家统计，每年有近400多万只鸟因受人工光源的干扰撞上高楼上的广告灯而死去。

B.在日复一日的精雕细琢下，莫高窟里被病害缠身的壁画和塑像，慢慢开始“起死回生”。

C.近年来，伴随外卖行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。

D.在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，聋哑演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。

4、下列加点词语运用不正确的一项是（  ）

A.搜狗新上市的搜狗智能录音笔C1能够录音同步转文稿，成为新时代智能办公的必需品。

B.他站在山顶上颔首低眉，美景尽收眼底，不禁感慨星城这几年的飞速变化。

C.开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境，一片惊慌，胡乱跎蹿跳。

D.各种各样的原因导致了卡佩罗球队在南非的糟糕表现，英超联赛的各位顶级球星们真有点“盛名之下其实难副”的感觉。

5、阅读刘基的《说虎》，完成后面小题。

虎之力，于人不啻①倍也。虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉，则人之食于虎也，无怪矣。

然虎之食人不恒见，而虎之皮，人常寝处之，何哉？虎用力，人用智；虎自用其爪牙，而人用物。故力之用一，而智之用百，爪牙之用各一，而物之用百，以一敌百，虽猛必不胜。故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。

是故天下之用力而不用智，与自用而不用人者，皆虎之类也，其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？

【注】①不啻（chì）：不止。

【1】解释下列句中加点词的意思。

①恒见（______）

②虎利其爪牙（______）

③寝处之（______）

④是故天下之用力而不用智（______）

【2】下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（   ）

例句：为人获而寝处其皮

A. 面山而居(《愚公移山》)

B. 先帝创业未半而中道崩殂(《出师表》)

C. 黑质而白章(《捕蛇者说》)

D. 日出而林霏开(《醉翁亭记》)

【3】用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。

然 虎 之 食 人 不 恒 见

【4】用现代汉语翻译下列句子。

⑴故人之为虎食者，有智与物而不能用者也。

⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）

【5】本文运用__________的写作手法向人们阐明了一个道理：__________________ 。

6、阅读下面的诗歌，回答问题。

天末怀李白

杜甫

凉风起天末①，君子意如何。

鸿雁几时到，江湖秋水多。

文章憎命达，魑魅喜人过②。

应共冤魂语，投诗赠汨罗③。

（注）①天末：天尽头。这里指夜郎。当时李白因永王璘案被流放夜郎，途中遇赦还至湖南。②过：经过。此句说山林鬼怪喜欢有人经过成为它们的食物。③汨罗：汨罗江。屈原投汨罗江而死。

（1）这首诗首句以“凉风”开头有何作用？

（2）说说本诗表达了诗人怎样的情感？

7、阅读下面的文字，完成后面小题

我喜欢断树残枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一篷秋草，荒芜石阶点点青苔，也喜欢云冷星陨月缺，柳败花落茎衰。这些破碎的东西是那么平常，①___________，②___________，甚至③__________。它们从光艳十足无可挑剔的(巅峰/高峰)，或是骤然落地，或是慢慢地坠下，慢慢地(沉沦/沉淀)，慢慢地变形，然后破碎，然后将辉煌让位给别人。我挖掘着它们由圆满而破碎、由(繁盛/茂盛)而落寞的生命过程，蓦然回首，暗然泪下。

【1】文中加点词语的注音和字形，全部正确的一项是(   )

A. 荒芜(wú) 锈钟颓(tū)墙 残枝萎(wěi)叶

B. 坠(zhuì)下   一篷(péng)秋草 星陨(yǔn)月缺

C. 辉煌(huáng) 无可挑剔(tī) 骤(zhòu)然落地

D. 落寞(mò) 蓦(mò)然回首   暗(àn)然泪下

【2】依次填入文中①②③处横线上的语句，最恰当的一项是( )

A. 那么落魄，那么清淡，那么狼狈

B. 那么清淡，那么落魄，那么狼狈

C. 那么落魄，那么狼狈，那么清淡

D. 那么清淡，那么狼狈，那么落魄

【3】文中3处括号里的词语依次选择，最恰当的一项是(   )

A. 高峰 沉沦 茂盛

B. 高峰 沉沦 繁盛

C. 巅峰 沉淀 繁盛

D. 巅峰 沉沦 茂盛

8、诗文默写

①日月之行，若出其中；   ，若出其里。

②问君何能尔？   。

③   ，拔剑四顾心茫然。

④       ，柳暗花明又一村。

⑤安得广厦千万间，       ，风雨不动安如山！

⑥   ，鬓微霜，又何妨！

⑦峰峦如聚，波涛如怒，       。

⑧   ，必先苦其心志，劳其筋骨

⑨   ，受上赏。

⑩   ，不求闻达于诸侯。

9、阅读下面文字，完成小题。

每朵花本应芬芳

孙道荣

一帮年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上，有人提议，每个人讲个自己孩子的趣事。提议得到了一致赞同。要说自己的孩子的趣事，谁不是几箩筐也盛不完啊。

一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带她的外婆根本对付不了。有一天，她正在上班，宝宝又在家里淘气了，她就打电话回去，想吓唬吓唬她，故作严肃地对她说：“你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。”女儿不吱声了，哈哈，一定是被唬住了。没想到，过了一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。”

多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。

另一位妈妈接着说。她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？妈妈想了想，告诉他，那是因为我们很小，地球很大，所以感觉不到。儿子说，但是我有个办法可以感觉得到它在转。说完就在原地转起了圈圈。一连转了十几个圈，最后东倒西歪地停下来了，晕晕乎乎地说，妈妈，我现在感觉到地球在转了。

多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。

一个爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨，仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意。慌乱之中，赶紧拿出雨披穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨披将坐在后座的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下面，两只小手将雨披撑起一角，高兴地大叫：“包头雨，今天下包头雨！”

多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。

一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便，突然，放了一个响屁，站在一边的奶奶故意逗他，佯装嫌恶状地问：“宝宝，你刚才是不是放屁了啊？”儿子抬起头，想了想，很镇定地回答道：“不是的。是我的屁股在唱歌呢。”

多幽默的回答啊。众人笑得前仰后合。

大家七嘴八舌地谈论着，交流着，发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖，孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐。

我静静地听着他们的讲述。我的孩子，今年即将迎来高考，一天24小时中，除了睡觉和吃饭不得不“浪费”（儿子的原话）掉的八九个小时外，他的全部时间都用在了看书和做题上，他甚至连和我们说句话的时间和精力，都没有了。而我们，因为害怕打扰他，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们，我忽然想，我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣，活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪的呢？

忽然明白，每一朵花，都本应芬芳、灿烂、快乐的，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊。那么，我眼前这些年轻的父母们，在不久之后，他们会不会也和孩子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢？

我希望永远能够嗅到花的芳香，不知道这能不能做到？ （有删改）

【1】结合语境，分析下列句中加点词的含义和句子的表达效果。

“‘你要是不乖，等妈妈回家了，一定要给你点颜色看看。’……女儿突然嗲嗲地说：‘妈妈，你别忘了，宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。’”

【2】从文中四位孩子的趣事中，你感受到孩子的哪些天性？这四件趣事在文章中起什么作用？

【3】请结合文章，探究标题“每朵花本应芬芳”的妙处。

【4】在作者眼里，面临高考的孩子生活是沉闷的、压抑的、失去芬芳的。请你站在中考体验者的角度，结合自己的备考经历，与家人或朋友，分享这段经历中的收获。

10、现代文阅读

微阅读时代更需阅读经典 杨福成

  ①而今，“微阅读时代”已经来临。与正襟危坐捧一本经典厚书来比，微阅读的趣味性是大大增强了，鼠标一动、手机一点，浏览便捷、直观，内容简单、轻松。

②微阅读时代我们还需要阅读经典吗？

  ③不难发现，当今社会具有这么几个特征：人心浮、轻文化、重娱乐。这与这个社会疏远了经典，疏远了那些能够让心灵沉静下来的书籍不无关系。

  ④曾经，上世纪七八十年代的大学生演绎了早上四五点钟就去新华书店排队买书的风景，而现在，我们演绎了什么呢？错字病句连篇的网络小说点击率超万上亿，娱乐八卦、吃泥鳅治病的“养生秘笈”稳坐排行榜……现代人的阅读已经从精神的云端跌落到低谷。微阅读正在消解崇高，远离理想，放置经典名著的书架已经成了博古架。

  ⑤多么浅薄的阅读时代啊！

⑥与微阅读缺乏深度、容易导致人的精神平庸化甚至低级化相比，经典则不一样，它叫人领悟的是以德润身，以智化身，以神塑身，以“大我”行事处世。因而，我们应该大力提倡经典阅读。

⑦近年来一直在倡导全民阅读的教育家朱永新先生说：“我们的精神高度由阅读高度决定，我们的价值观在阅读的过程中逐步形成。”

⑧当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜了，这个社会也就浮躁了。

⑨因此，在微阅读时代，我们更需要阅读经典。（原文有改动）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】从全文看，阅读经典有哪些好处？

【3】解释“荒芜”一词在文中的含义。

当经典被束之高阁的时候，人们的思想也就荒芜了，这个社会也就浮躁了。

【4】第④自然段画线句子举了七八十年代大学生排队买书的例子，有什么作用？

11、阅读下面的文学作品，完成后面小题。

天使的礼物

刘继荣

①黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候，医生尚笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问：情人节送什么礼物好？我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话，一首歌也是好的。”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。

④忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。

⑤回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩，手法倒是学得有模有样，可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。

⑥第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。回过神来，才发现儿子早出去了。

⑦钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！

⑧每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。 长叹一声，吃药罢，这一粒吃掉的是老公的轿车车灯，那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀，家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间，我忍不住泪流满面。

⑨突然，气喘吁吁的儿子冲进来：“嘿，妈妈，情人节快乐！”我惊呆了，捧着他递过来的礼品盒不知所措，儿子一迭声地催我拆开，是一张唱片，他替我放进CD机里，音乐水一般漫过来，正是我最爱的那一首。

⑩我哭笑不得，原以为这礼物是送给那个小女生的，现在居然给了我！望着那张汗津津的脸，纵有千个疑问我也只能咽下。

⑪傍晚，儿子又推我出去，他指着华丽的橱窗得意地说：“哈，我又找到一个错字！”顺着那手指望过去，花团锦簇的五个大字：情人节快乐。哪里有错？见我疑惑，他急忙用手指在我手心画着：“是亲人的‘亲’，不是事情的‘情’，明天我要告诉老师去。”原来是这样，他一直以为是亲人节，所以误把礼物给了我。

⑫这时，一个陌生的中年人朝我们走过来，他很友好地问：“小朋友，你找到了吗？”儿子回答：“找到了，谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说，他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他，询问下午放的一支英文歌的名字，他说妈妈喜欢听，想买给妈妈。一下午放了那么多唱片，哪里能记得清呢？于是把所有的英文歌拿来一首首试放，最终也没有找到，但他却记住了那个执着的小男孩。

⑬洒水车过来了，开到我们身边缓缓停下，一个年轻人探出脑袋笑着问：“找到了吗？”  原来，那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌，正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩，惦记着他能否买到唱片。

⑭洒水车开走了，我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品，她笑咪咪地问儿子：“找到了吗？”我与儿子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的声音里竟有了微微的哽咽。

⑮我终于知道，我的孩子没有去网吧，也从来没有冷落我，他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌，我不知道，有多少人被这个痴痴的孩子所感动，可我知道，这份礼物，足以温暖一个母亲的一生。

（选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》，有删动）

【1】用简洁的语言概括本文的主要故事情节。

【2】请结合文意说说标题“天使的礼物”的含义。

【3】语言品味：

（1）“找到了吗”“找到了！”文章最后多处出现这个问答，分别表现了问答双方怎样的心理？

（2）第⑥段划线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

【4】巧设误会是本文在情节上最大的特点，请结合内容说说文章设置了哪几个误会？这样安排有什么好处？

【5】一件生活小事因小男孩的“痴痴”而令人动情。你在十五年的生活中有过为之而“痴”的人或物吗？你认为自己这样“痴”迷值得吗？请结合生活经历说说自己的感受，与我们分享吧。

12、请以“拥抱   ”为题，写一篇不少于600字的作文。

（提示与要求）

（1）请自主选择词语，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。