2025年辽宁营口中考一模试卷化学

1、宏观辨识和微观探析是化学核心素养之一。如图是某反应的微观模型图，下列说法不正确的是

A．该反应属于氧化反应

B．氮元素的化合价在反应前后发生了变化

C．参加反应的甲、乙的分子个数比为1：1

D．生成丙和丁的质量比为10：9

2、空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。如图是武汉市某日空气质量日报。

下列有关说法中错误的是

A．露天焚烧垃圾会增加PM2.5的排放

B．空气质量指数越大，空气质量状况越好

C．使用清洁能源、植树造林可以保护空气

D．二氧化硫、二氧化氮等排放会形成酸雨

3、空气是人类重要的资源。空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

4、元素的化学性质与元素原子关系紧密的是

A．核电荷数

B．质子数

C．核外电子数

D．最外层上的电子数

5、将相同状态的铁和镁分别与相同质量分数，足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法正确的是

A．铁和镁的质量相同

B．甲是铁、乙是镁

C．铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同

D．反应后溶液的质量均减少

6、某气体由H2、N2、CO、CO2中的若干种组成，为了探究其成分，某化学兴趣小组的同学取两份完全相同的该气体样品分别进行实验：实验I将气体通过足量灼热的炭粉：实验II将气体通过足量灼热的氧化铜。两实验均充分反应后冷却至室温，测得气体分子个数的变化如下图所示。

下列说法中错误的是

A．该气体一定含有H2、CO2，可能含有N2、CO

B．若m=2n，则该气体一定只含有H2、CO2

C．若m=3n，则该气体只可能含有H2、CO2、N2或H2、CO2、CO

D．实验I、II中参加反应的炭粉和氧化铜的质量比≤3：20

7、下列物质按照单质、氧化物、有机物顺序排列的是

A．Ag   H2O   H2CO3

B．He   MgCl2 C6H12O6

C．I2 NaNO3 C2H5OH

D．C60 P2O5 CH3COOH

8、春节是我国最盛大的传统节日。春节将至，下列春节民俗蕴含化学变化的是

A．挂灯笼

B．发红包

C．放烟花

D．写春联

9、下列实验操作不正确的是

A．   检查装置气密性

B．   过滤

C．   读取液体体积

D．   给试管中的液体加热

10、如图所示，在室温下搭建此装置后，关于现象和原理解释错误的是

A．A装置中干冰逐渐减少是升华现象

B．C装置中会看到紫色石蕊试液变红

C．整个过程中既有物理变化，又有化学变化

D．干冰全部消失后，A装置温度逐渐升高，C中导管的液面上升

11、华为在2023年9月12日举行了一场盛大的新品发布，其中最令人瞩目的是两款5G芯片，展现了中国人强大韧性。我国5G芯片主要由氮化镓()材料制成，镓在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是

A．中子数为31

B．元素符号为ga

C．镓属于金属元素

D．相对原子质量为69.72g

12、氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去)，下列说法正确的是

A．X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁

B．反应②的基本反应类型是化合反应

C．反应④的文字表达式为：硫+氧气氧化硫

D．由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体

13、下列实验中，能达到实验目的的是

A．比较MnO2和Fe2O3的催化效果

B．制取并收集CO2气体

C．测定空气中氧气的含量

D．证明CO2的密度比空气大

14、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

15、下列图像能正确反映其对应关系的是                                           

A．①表示镁在氧气中燃烧

B．②加热一定质量的氯酸钾

C．③表示向100g溶质质量分数相同的稀盐酸中分别加入足量的铁、镁和铝

D．④表示向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中，缓慢加入铁粉

16、下列符号能表示2个氧分子的是

A．2O2

B．O2

C．2O

D．H2O2

17、已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如下图实验的四支试管，①③中充满氧气，②④中充满氮气。下列说法正确的是

A．①②对比说明燃烧需要温度达到着火点

B．③④对比说明燃烧需要氧气

C．①③对比说明燃烧需要温度达到着火点

D．②④对比说明燃烧需要氧气

18、发射“嫦娥一号’’的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（　　）

A．H2

B．CH4

C．C2H8N

D．C2H8N2

19、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为

A．0

B．-6

C．+4

D．+6

20、交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品。因为人员密集、高速行驶的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害。以下物品，不准随身携带的是

①蔗糖②酒精③烟花鞭炮④汽油、煤油

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

21、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是

A．胆矾

B．高锰酸钾

C．氢氧化钠

D．面粉

22、下列实验方案不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列实验现象描述正确的是

A．铁在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

C．向矿泉水中滴加肥皂水充分振荡，产生大量泡沫和少量浮渣

D．硫粉在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰并放热

24、元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是

A．原子核内中子数为58

B．属于非金属元素

C．相对原子质量为140.0g

D．元素符号为Ce

25、下列实验操作正确的是（       ）

A．   读取数值

B．   倾倒液体

C．   检查装置气密性

D．   加热液体

26、地壳中含量最多的元素是（　　）

A．Si

B．Al

C．O

D．Fe

27、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。

(1)下列“水”属于纯净物的是___________。(填序号)

A 蒸馏水   B 河水 C  自来水

(2)用下图甲装置进行电解水实验，b中收集到的气体是___________。试管a中收集的气体可用___________来检验。该实验说明水是由___________组成的。

(3)云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用___________检验  地下水是硬水还是软水；生活中可用___________的方法降低水的硬度；某同学自制 如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是___________。

(4)请举一例生活中节约用水的具体措施___________。

28、从宏观走进微观探寻变化的奥秘。根据下图回答下列问题∶

（1）该反应属于基本反应类型是______。

（2）A 到 B至 C 变化的微观实质是______。

29、物理变化与化学变化的主要区别是：在变化时是否   ．

30、用数字和化学符号表示：

(1)2个氢分子：___________。

(2)2个氢原子：___________。

(3)1个氯离子：___________。

(4)3个甲烷分子：___________。

31、（9分）根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①______________；②______________。

（2）实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________；制取并收集该气体应选择的装置是______________（填序号）；若想控制反应速率，可以将仪器②用______________代替；检验该气体的方法是_____________________________（写化学方程式）

（3）若用高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：  _____   ，选择的发生装置为  ____（填代号）．实验结束后，通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰．

32、小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实

验过程如下所示。请回答以下问题：

（1）A物质的名称是   ，操作①的名称是 ，

若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损

b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是     变化（填“物理”或“化学”）；

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是   水。操作③应选用的装置是   （填序号），

经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。

33、写出下列反应的化学方程式：

(1)木炭充分燃烧______。

(2)铁和稀盐酸反应______。

(3)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应______。

34、用化学用语填空：

（1）2个氢原子_____；

（2）2个亚铁离子_____；

（3）标注高锰酸钾中锰元素的化合价_____；

（4）已知次氯酸钠的化学式为NaClO，试写出次氯酸钙的化学式_____。

35、钢铁是使用最多的金属材料。

（1）地球上的金属资源，除少数不活泼的金属外，大部分是以_____形式存在，用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为_____，高炉炼得的产品为_____。

（2）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与_____反应，因此铁制品可以进一步锈蚀。防止铁制剪刀生锈的合理措施是_____。

36、用化学用语填空：

（1）实验室中常用的燃料_____。

（2）常作食品干燥剂的氧化物_____。

（3）硝酸铵中的阳离子_____。

37、化学是一门以实为基础的科学。结合下图回答问题。

(1)仪器a的名称为______。

(2)实验室用高锰酸钾制取O2，选择的发生装置为______（填标号），反应的化学方程式为______。

(3)实验室制取CO2的化学方程式为______。将产生的气体通入澄清石灰水，可用于检验CO2，反应的化学方程式为______。

(4)某气体的相对分子质量为46，常温下不与空气成分反应。若用C装置收集时，气体应从______（填标号）端通入。

38、化学是一门以实验为基础的科学。

实验一：探究物质的组成

某同学利用图一方法测量空气中氧气含量。

（1）红磷燃烧时观察到的现象是_____。

（2）他测得氧气体积分数约是_____%，剩余气体的性质_____（写一点）。

实验二：探究微粒的性质

小明按照课本实验（图二）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味。于是，在老师指导下设计了如图三的实验装置（氢氧化钠溶于水放热），结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。

（3）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_____。从分子性质的角度分析，此现象可得出的结论是_____。

（4）固体氢氧化钠的作用是_____。

（5）和课本实验比较，改进后的装置的优点是_____。

39、现需要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，请回答下列问题：

(1)计算：需要氯化钠的质量为_______________________g，需要水的体积为_________________mL。(水的密度近似看作1 g﹒mL-1 )

(2)称量：用调好的托盘天平称取所需氯化钠的过程中，发现天平的指针偏向右盘,接下来的操作是___________________________。

(3)量取：量取水时，应选用量程为_________________________mL(填“50”或“100”)的量筒。

(4)溶解：将量筒内的水倒人盛有氯化钠固体的烧杯中，并用________________________不断地搅拌，其目的是________________________。

(5)转移：装瓶并贴上标签。该标签上应该填写的内容是________________________。

(6)误差经测定某同学配制的氯化钠溶液中溶质质量分数小于6% ，可能的原因是________________________(填序号)。

A氯化钠固体不纯      B量取水时，俯视读数

40、为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，称取5.5g研碎的石灰石粉末，进行四次高温加热 （已知：碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，杂质不参加反应）、冷却、称量剩余固体的重复操作．记录数据如下：

请计算：（1）写出化学反应方程式；

（2）完全反应后生成二氧化碳   g；

（3）求石灰石中碳酸钙的质量分数．（计算结果精确到0.1）