1、我国成功发射了高分五号卫星,它通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的检测,动态反应我国空气质量状况,下列物质全部属于空气污染物的是
A.二氧化碳、氮气、二氧化氮
B.PM2.5、氧气、稀有气体
C.二氧化硫、氢气、PM10
D.一氧化碳、一氧化氮、臭氧
2、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A.溶液是均一、稳定的,故均一、稳定的液体一定是溶液
B.同种元素的原子质子数相同,故质子数相同的微粒一定是同种元素
C.置换反应生成单质和化合物,故有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.原子得失电子可以形成离子,故离子也可以失去或得到电子转变为原子
3、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是
A.钠(Na)
B.钙(Ca)
C.镁(Zn)
D.锰(Mn)
4、关于氧气的叙述错误的是
A.氧气具有可燃性
B.氧气能提供动植物呼吸
C.氧气能支持燃烧
D.过度吸氧不利于健康
5、在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 稀有气体可作保护气 | 原子最外层电子数达到相对稳定结构 |
B | 氢气加压降温变成液氢 | 分子间的间隔发生了变化 |
C | 冰和干冰的化学性质不同 | 构成它们的分子不同 |
D | 氧化汞受热分解 | 原子种类发生变化 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列图像能正确反映对应关系的是
A.等质量的甲烷和酒精完全燃烧
B.等质量的镁、铜分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应
C.向盛有Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
D.分别向等质量镁和锌中,逐渐加入溶质质量分数相同的稀硫酸至过量
7、现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。则X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱的顺序排列为
A.XYZ
B.XZY
C.YZX
D.ZXY
8、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是
A.
B.
C.
D.
9、2021年12月9日“天宫课堂”正式开讲,航天员王亚平把一个金属圈插入饮用水袋中,慢慢抽出金属圈,形成了一个水膜,接着,她往水膜表面贴上花朵折纸,这朵花在太空中“绽放”,有关说法正确的是
A.纸花绽放属于化学变化
B.水膜中的水分子间的间隔变小
C.水膜中的水分子由里向外运动
D.水袋的水是由水分子构成的
10、选择特定的催化剂,光照(hv)条件下可用CO2和H2合成C4H10,其转化关系如图所示。下列说法正确的是
A.转化过程①和②中,氢元素的化合价没有改变
B.CO2、H2转化为C4H10过程,伴随着化学能转化为光能
C.过程③中,理论上参加反应的C4H10和O2分子个数比为2:13
D.理论上,每176gCO2完全转化成C4H10,需消耗52gH2
11、用微粒观点对下列事实的解释不正确的是
A.石油气被压缩——分子间隔变小
B.水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变
C.食醋酸,蔗糖甜——不同种分子的性质不同
D.体温计中的水银热胀冷缩——原子的体积改变
12、我们通常根据物质的不同性质,进行物质的检验、鉴别、分离与除杂,下列实验方案不正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验氢氧化钠固体的变质程度 | 取适量样品加水溶解,加入氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液 |
B | 鉴别CaCO3、NaCl、NaOH三种固体 | 分别取少量固体于3支试管中,分别加入适量水,观察现象 |
C | 区分硫酸铵、氯化钠两种白色粉末 | 分别取少许与熟石灰混合研磨,闻气味 |
D | 分离MgCl2、NaCl固体混合物 | 加入适量Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤,用适量盐酸溶解沉淀,再分别蒸发两种溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、科研人员开发出一种新型分子筛催化剂,实现了在氧气参与下催化甲烷高选择性氧化为甲醇(CH3OH)和乙酸(CH3COOH)的反应过程,如图为该反应的微观示意图,下列有关说法正确的是
A.戊的化学式为CO2
B.反应中有两种氧化物
C.反应前后分子筛的化学性质没有改变
D.该反应为置换反应
14、关于粗盐提纯的实验,说法正确的是
A.粗盐不可以放在烧杯里称量
B.涉及的分离操作有过滤和蒸发
C.蒸发皿不可以直接加热
D.蒸发时发现有固体开始析出,立即停止加热
15、牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收,这里说的钙是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
16、下列方法可用来淡化海水的是
①加入明矾 ②蒸馏 ③过滤 ④多级闪急蒸馏 ⑤膜法
A.②③④⑤
B.①③④⑤
C.②④
D.②④⑤
17、下列实验方案不能达到相应目的的是
A.探究CO2是否溶于水
B.测定空气中O2的含量
C.验证质量守恒定律
D.比较不同物质的着火点
18、下列有关微粒性质的说法错误的是
A.用水能浇灭燃着的木条是因为降低了木条的着火点
B.水通电分解为氢气和氧气,说明分子还可以再分
C.厨房炒菜,客厅也能闻到香味,说明分子在不断运动
D.50L空气被压缩在10L钢瓶中,说明分子间有间隔
19、中国科学技术大学在深入研究部分物质的原子和分子基础上,把相关数据输入电脑软件, 设置一定条件进行模拟化学反应,极大地提高了化学研究的效率。现代化学逐渐走向量子化学与大数据、人工智能相结合的时代。下列说法错误的是
A.化学反应都需要一定条件
B.对物质微观粒子的研究显的优为重要
C.化学变化都会伴随着能量变化
D.化学实验可用电脑模拟,传统实验已不重要
20、硒是一种人体必需的微量元素。硒元素在元素周期表中的部分信息和硒原子的结构示意图如图所示,下列说法不正确的是
A.硒是非金属元素
B.硒元素的原子序数是34
C.硒元素在元素周期表中位于第四周期
D.硒元素的相对原子质量是78.96g
21、化学与生活息息相关,下列描述正确的是
A.空气中主要气体污染物是SO2、氮的氧化物、CO等,其中CO来自于海水蒸发
B.生活中治疗胃酸过多,可以服用胃舒平片[主要成分是Al(OH)3],其主要是利用置换反应原理让胃酸的 H+与Al(OH)3中的OH-相互反应生成水
C.生活中可用草酸清洗水垢,主要是利用可溶性酸能与碳酸盐反应使水垢由难溶物变成可溶物而除去,发生分解反应
D.生活中可用增大可燃物与空气的接触面积或增大氧气浓度的方法使燃烧更剧烈。
22、X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:Y+ZCl2=Z+YCl2 X+ZCl2=Z+XCl2 Y+2HCl=YCl2+H2↑ X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z>Y>X
B.X>Y>Z
C.Y>X>Z
D.Y>Z>X
23、物质的性质决定用途。下列用途错误的是
A.金刚石:切割金属
B.干冰:人工降雨
C.活性炭:杀菌消毒
D.稀有气体:保护气
24、下列实验基本操作正确的是
A.氢气验纯
B.称量10.05g固体
C.检查气密性
D.量取9.5mL液体
25、下列物质中不属于空气污染物的是
A.CO2
B.CO
C.NO2
D.SO2
26、下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是
A.2Cu表示2个铜元素
B.NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.H2表示2个氢原子
D.Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷
27、将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下。
物质 | A | B | C | D |
反应前质量/g | 3.20 | 1.60 | 2.00 | 0.30 |
反应后质量/g | 待测 | 1.28 | 3.60 | 0.30 |
(1)反应后A物质的质量__________ g。
(2)该化学反应表达式是__________,其基本类型是__________。
(3)D物质能提高该化学反应的速率,那么它起的作用是__________。
(4)若在反应中A、B的化学计量数之比为4:1,试计算A和B的相对分子质量比为__________。
28、实验室制取CO2后残留溶液的pH为2,向该溶液中不断滴入过量的Na2CO3溶液可得如图曲线。
(1)请描述实验过程中可观察到的现象;_____
(2)请写出BC段反应的化学方程式;_____
(3)请写出D点时溶液中的溶质。______
29、化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_____,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是_____,列举生活中一种常见的缓慢氧化的例子_____。
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的是方法是_____。
(3)“水是生命之源”,生活中一种节水做法是_____。
(4)烧水时易产生水垢的水,属于_____水。
(5)空气中化学性质很不活泼能用于多种电光源的气体是_____。。
30、向一定质量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液,反应过程中加入溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。请回答:
(1)0~a段发生反应的化学方程式___________、___________。
(2)读图可知反应中产生二氧化碳的质量为___________g。
(3)d点溶液中的溶质为___________(用化学式表示)。
31、(1)图1为5种粒子的结构示意图,图2为周期表中磷元素的有关信息,图3为硒原子的结构示意图,回答下列问题:
①上述粒子中,处在第二周期的是_______(用元素符号表示)。
②D和E形成化合物的化学式为_______。
③有一种磷元素组成的单质,相对分子质量为124,则该单质的化学式为_______。
④元素周期表中同一主族(即同一列)的元素具有相似的化学性质,例如硒(Se)和S有相似的化学性质,则图中n=_______。
(2)向含Ba2+的甲溶液中滴加稀硫酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图。
①请写出一种符合图意的a的微粒名称:_______。
②根据①所判断,写出该反应的化学方程式:_______。
32、自来水生产过程中常加入液氯消毒,如图是氯气和水反应的微观示意图。
(1)写出该反应的化学方程式________。次氯酸(化学式为HClO)中氯元素的化合价为________。
(2)液氯能够消毒的原因是__________。写出氯气通入氢氧化钠溶液中,发生的一个化学反应方程式________________。
33、写出下列反应的文字表达式,并在括号内注明基本反应类型。
(1)红磷燃烧:__________________________(____________)
(2)铁丝燃烧:__________________________(____________)
(3)过氧化氢分解:______________________(____________)
34、用你学到的知识填写下列表格
实验类别 | 反应符号表达式 | 反应现象 | 基本反应类型 |
1.红磷在空气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
2.木炭在氧气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
3.硫粉在氧气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
4.铁线在氧气中燃烧 | _____ | _____ | _____ |
(1)铁丝在燃烧时,绕成螺旋状的目的是_____,待_____时将铁丝伸入集气瓶,集气瓶底放少量水的目的是:_____,若瓶底放了细沙,集气瓶仍炸裂了,则可能原因是_____。
(2)硫粉燃烧集气瓶底放少量水的目的是:_____。
35、写出下列符号表示的意义:
(1)2H _______________。
(2)Fe _____________、_____________、_______________。
(3)Al3+_________________ 。
36、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)科学家在海上成功开采出可燃冰(CH4⋅8H2O),世界能源格局翻开新的篇章。可燃冰属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)氢能是一种可替代化石燃料的清洁能源,其优点是______。
(3)煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏,乙硫醇(C2H6S)燃烧时发生的反应为,则X的化学式为______。
37、
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果:
各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三志试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:
试管编号
| 1
| 2
| 3
| |
材料名称
| 无
| 苹果
| 土豆
| |
实验现象
| 反应速率
| 很慢
| 稍快
| 较快
|
产生气泡
| 很少
| 比1中多
| 较多
| |
复燃情况
| 不复燃
| 复燃
| 很快复燃
| |
实验结论
|
|
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:
取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:
实验编号
| 1
| 2
| 3
|
过氧化氢溶液浓度
| 5%
| 15%
| 30%
|
所用时间(秒)
| 205
| 25
| 3
|
实验结论
|
|
[实验条件3]用上述收集的仪器与不同位置进行反应,其中有一固体能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为: 。
38、钢铁工业是国家工业的基础。
(1)下图是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题。
若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式:
A区:___________________________________,
B区:___________________________________。
(2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究。
[设计实验]
用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如下图。
[进行实验]
该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0 g(玻璃管的质量为60.0 g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8 g(冷却到室温称量)
[分析与讨论]
本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。
[查阅资料]
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。
③
[实验与猜想]
①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和_________________。
②进行猜想:黑色固体粉末可能
a.全部为铁;
b._________________;
c._________________;
[得出结论]
通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为_________(写名称)。
[反思与评价]
①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。
②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有_________。
A.收集一氧化碳
B.吸收二氧化碳
C.检验二氧化碳
39、2022年7月8日,河南博物院主办了“风精阵马,笔力扛鼎——王铎书法艺术展”,展现了王铎书法的艺术魅力。请用化学知识解释下列问题。
(1)古代的书法作品(用墨书写)可以保存至今。
(2)打开新书时,能闻到油墨的香味。(请从分子的角度解释)
40、铁是生产生活中使用最广泛的一种金属,铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程。下图为高炉炼铁的示意图。
(1)根据图示写出在A区内生成铁的化学反应方程式____________。
(2)铁粉、活性炭、蛭石、无机盐和水等按一定的比例可制成暖宝宝。暖宝宝能够发热,主要是细微铁粉的功劳,利用铁生锈的原理,在工作过程中实现了由化学能转化为_____________能。
(3)生铁百炼而成钢。不锈钢由于其特殊的金属性能,制成的器皿美观耐用,因此不锈钢餐具广泛进入家庭。以下是关于不锈钢餐具使用的一些观点,你认同的是____________。
a.不锈钢餐具既不易碎又使用方便
b.不锈钢餐具不容易滋生细菌,但盛放热菜会烫手
c.不锈钢餐具可长时间盛放盐、酱油、醋、汤等
邮箱: 联系方式: