2025年香港中考三模试卷化学

1、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．   将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

D．   表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

2、金丝桃苷（C21H20O12）是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法，错误的是

A．金丝桃苷由三种元素组成

B．金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21：12

C．金丝桃苷的相对分子质量是464

D．一个金丝桃苷分子中含有53个原子

3、下列实验仪器中主要材料属于金属材料的是

A．铁架台

B．长颈漏斗

C．烧杯

D．水槽

4、如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是

A．液氧

B．空气

C．干冰

D．冰水混合物

5、如图所示实验能够直接用于验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

6、红磷在氧气中燃烧的现象描述正确的是

A．产生蓝光

B．火星四射

C．生成黑色固体

D．产生浓厚白烟

7、广东拥有众多的国家级非物质文化遗产。如端砚制作工艺、肇庆裹蒸制作技艺、潮汕工夫茶艺、粵绣等，下列说法不正确的是

A．端砚采石工具尖口铁凿、铁锤属于合金，合金的硬度比纯金属大

B．肇庆裹蒸的烧火煮粽中的粽子用的糯米属于蛋白质

C．冲泡功夫茶时茶香四溢，说明分子在运动

D．粤绣染整工艺中所用的碳酸钠溶液属于混合物

8、空气净化器可有效消除装修材料中释放的甲醛，其反应的微观示意图如下图所示。有关该反应的说法错误的是

A．反应前后分子个数不变

B．甲物质中碳、氢元素质量比为1:2

C．反应前后原子种类和数目不变

D．丙和丁质量比为22:9

9、下列标志中，属于“可回收”标志的是

A．

B．

C．

D．

10、乙硫醇(化学式为C2H6S)易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是

A．乙硫醇的相对分子质量为62

B．在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

C．乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1

D．硫元素的质量分数是×100%

11、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．   在装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭

B．   加热一定量高锰酸钾固体

C．   加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气

D．   实验室利用双氧水和MnO2制取氧气

12、下列气体中会污染空气并产生酸雨的是

A．CO2

B．N2

C．SO2

D．CO

13、某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快

B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小

C．海水变为淡水，水分子化学性质改变

D．水蒸气变为液态水，水分子间的间隔变大

14、大气中能对地球起到保温作用的气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

15、世界万物是在不断变化的。下列过程中，没有发生化学变化的是

A．节日燃放烟花

B．植物光合作用

C．葡萄酿成美酒

D．瓷碗摔成碎片

16、维生素C(C6H8O6)能促进人体生长发育。下列关于维生素C的说法错误的是

A．由C、H、O三种原子组成

B．分子中C、H、O的原子个数比为3：4：3

C．相对分子质量为176

D．碳元素的质量分数约为41%

17、我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示意图如图所示，下列有关说法正确的是

A．丙和丁都属于化合物

B．该反应前后分子的个数不变

C．反应前后元素种类发生改变

D．该反应中氧元素的化合价发生改变

18、“神舟十三号”载人飞船采用我国自主研发的高效砷化镓太阳能电池，大大提高了光电转换效率。镓在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如下图所示，下列说法正确的是

A．镓原子在化学反应中可形成Ga3+

B．镓元素为非金属元素

C．镓的相对原子质量为69.72g

D．镓在元素周期表中位于第三周期

19、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是

A．把pH试纸浸入待测液

B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液

C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数

D．测出石灰水的pH为12.4

20、下列化学符号中数字“2”的含义，说法正确的是

①2H        ②Fe2+       ③P2O5       ④2CO       ⑤

A．表示分子个数的是①④

B．表示化合价的是②

C．表示离子所带电荷数的是⑤

D．表示一个分子中原子个数的是③

21、射阳许多小区居民家的燃料是天然气，其燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是

A．生成二氧化碳和水的分子个数比为1：1

B．反应物中有两种单质

C．反应前后分子数目没有增减

D．该反应不遵守质量守恒定律

22、下列实验设计能达到实验目的的是

A．探究的金属活动性强弱

B．验证质量守恒定律

C．验证二氧化碳与水反应生成碳酸

D．验证可燃物燃烧需要温度达到着火点

23、针对下列事实解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

24、下列对应实验操作正确的是

A．过滤

B．取样

C．振荡

D．检查气密性

25、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是

A．物质的性质和用途

B．物质的三态

C．氧化反应、化合反应关系

D．物质的分类   

26、下列化学符号中数字表示的意义正确的是

A．SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子

B．2Mg：“2”表示两个镁元素

C．：“+2”表示钙离子带有两个单位正电荷

D．O2- ：“2-”表示氧元素的化合价为负二价

27、世界面食在中国，中国面食在山西。牛肉丸子面是山西临汾的一种面食。用学过的化学知识解释下列问题：

(1)吃完面后的碗可用洗洁精清洗，是利用了洗洁精的___________作用。

(2)铜火锅是应用了铜的____________性质。

28、依据所学知识回答问题

(1)用化学用语表示：

①2个氢原子_______；②1个氮气分子_______；③地壳中含量最多的金属元素_______；④三氧化硫中硫元素的化合价_______；

(2)指出下列数字“2”的含义：

2前面的“2”表示_______；右上角的“2-”表示_______。

29、化学与我们的生活密切相关。现有①氖气②熟石灰③活性炭④金刚石⑤硝酸钾⑥氧化钙，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：

(1)可用来改良酸性土壤的是______。

(2)属于复合肥料的是______。

(3)可用于裁玻璃的是______。

(4)可用于冰箱除味剂的是______。

(5)可作食品干燥剂的是______。

(6)可用于制造电光源的是______。

30、用数字和化学符号填空：

（1）2个碳酸根离子__________；

（2）2个二氧化硫分子______________；

（3）氧化铝中铝元素化合价为+3价_____________；

（4）天然气主要成分的化学式________________。

31、化学燃料是人类生产、生活的主要能源，人们开发的新能源有____________、____________、____________、____________和____________等。

32、请根据装置回答下列问题。

（1）写出图中仪器a的名称_______________。

33、用化学用语表示或写出符号表示的意义：

（1）2个钾原子______ （2）3个氮分子______

（3）3个硫酸根离子______ （4）Fe _____（全部含义）

34、每年6月5日是世界环境日，今年我国将环境日的主题设为“美丽中国，我是行动者”倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念，共同履行环保责任，呵护环境质量。

（1）PM2.5是指大气中直径_____（填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物。

（2）下列行为不会形成PM2.5的是_____（填序号）。

A．焚烧秸秆

B．汽车尾气排放

C．太阳能发电

（3）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_____（填序号）。

①O2②CO2③NO2④N2

（4）写出PM2.5对人类健康的危害_____（写一点即可）。

（5）改善空气质量需要全民行动，作为中学生你能做的一件事是_____。

35、以下是初中化学中常见的基本实验,回答下列问题。

(1) 实验A中燃烧的主要现象_______在空气中燃烧的化学反应方程式_______,若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5,则造成的原因可能是_______(任写一点)。

(2) B装置_______(“能”或“不能”)达到实验目的,改进的方法是_______。

36、下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)氯原子的核电荷数是____；钠原子与氯原子的最本质区别是_________________。

(2)在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是_______原子；Na+的结构示意图是

______ (填字母)。

37、食品脱氧剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠，发生脱氧反应消耗食品包装袋内的氧气延长食品保质期。实验小组探究脱氧反应发生条件和影响脱氧反应速率的因素。

实验一 探究脱氧反应发生条件

按图1所示装置进行实验，利用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，如图2所示。

(1)结合图2分析，集气瓶②中铁粉发生脱氧反应的依据是______。

(2)实验一得出的结论是发生脱氧反应需要铁粉与氧气和______同时接触。

实验二 探究氯化钠、活性炭用量对脱氧反应速率的影响

室温下，利用5g铁粉和10滴水，改变活性炭和氯化钠的用量（见下表），用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，实验结果如图3、图4所示。

(3)实验5中，a=______。

(4)实验1、3、4的目的是______。

(5)结合图4，对比实验2、3、5可以得到的结论是______。

实验三 探究硅藻土的用量对脱氧反应速率的影响

脱氧剂中还经常添加硅藻土，主要作用是吸附水分， 同时疏松配料，使铁粉更易于与氧气接触。室温下，在一定量的脱氧剂中加入不同质量的硅藻土，测定密闭容器中氧气耗尽所需时间，如图5所示。

(6)由图5可知，硅藻土用量和氧气耗尽所需时间的关系是______。

(7)结合以上实验分析，脱氧剂的反应速率还可能受哪些因素影响______（写出一条即可）。

38、铁是应用最广泛的金属，通过冶炼铁矿可以得到铁。

(1)高炉是工业炼铁的主要设备（如图1）。

①高炉炼铁中，焦炭的作用是_______（用化学方程式表示）。

②写出高炉中以赤铁矿为原料得到铁的化学方程式：_______。

(2)实验室用氧化铁粉末模拟炼铁（如图2），并探究产物成分。

①实验中观察到硬质玻璃管内固体全部变为黑色，澄清石灰水变浑浊：实验结束时，硬质玻璃管内物质冷却后才停止通一氧化碳的主要原因是________；该装置的一个明显缺陷是________。

②查阅资料发现：

一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成；进一步查得三种铁的氧化物的某些性质如下表：

由实验中_________的现象，确认剩余固体中已无氧化铁。

③继续探究剩余固体的组成：

39、经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象与反应物的浓度、反应条件有密切的关系，请各举一例说明。

（1）使用催化剂，能改变反应速率。___________

（2）反应物浓度的不同，反应现象不同。___________

40、水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题：

(1)小明同学去爬山时，用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按图1所示流程制取蒸馏水

①向滤液中加入的物质甲为活性炭，用来除去色素和异味，这利用了活性炭的___________性。

②消毒剂有很多种，其中一种的名称为二氧化氯，该物质的化学式为___________。

③实验室过滤操作中所必需的仪器为（填字母）___________。

A．烧杯B．酒精灯C．试管D．铁架台E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平

④进行过滤时，下列操作不会导致过滤后滤液仍然浑浊的是___________（填字母）

A．液面低于滤纸边缘

B．漏斗下端未紧靠烧杯内壁

C．过滤时滤纸被戳破

D．滤纸与漏斗间有气泡

E．收集滤液的烧杯本身不干净

⑤自来水厂的净水过程___________填“能”或“不能”将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是___________。

(2)图2是电解水的实验，与b管中的电极相连接的是电池的___________极，b管中产生的气体是___________，检验此气体的方法是___________。说明此气体的化学性质是___________，该反应的文字表达式是___________，反应类型是___________。从能量转化角度分析，电解水是将___________能转化为___________能。

(3)水分解的微观过程如图所示，当水分子分解时，生成了___________和___________；两个___________结合成一个氢分子，很多氢分子聚集成氢；两个氧原子结合成一个氧分子，很多氧分子聚集成氧气。