1、2003年8月4日在齐齐哈尔发生了侵华日军遗留的芥子气毒罐泄漏伤人事件。芥子气是一种微黄色或无色的油状液体,具有芥子末气味或大葱、蒜臭味。目前还没有特效的预防和救治芥子气中毒的药物。芥子气的化学式为(ClCH2CH2)2S。下列关于芥子气的说法不正确的是
A.芥子气是由氯、碳、氢、硫四种元素组成
B.芥子气的相对分子质量159
C.芥子气分子中氯、碳、氢、硫四种元素的原子个数比为2:4:8:1
D.芥子气中氯元素的质量分数为22.3%
2、下列物质转化关系图中,说法不正确的是
A.图中X的化学式是CO2
B.X转化为H2CO3的反应类型是化合反应
C.CO只能通过与O2反应转化为CO2
D.在转化关系图中碳元素化合价共有3种
3、不能达到实验目的的是
实验设计 | ||||
实验目的 | A.探究燃烧条件:温度达到着火点 | B.电解水实验证明水的化学式是H2O | C.测定空气中氧气的体积分数 | D.配制100g10%的氯化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、如图是几种微粒的结构示意图,根据图示判断以下说法不正确的是
A.B元素属于金属元素
B.A与C元素具有相似的化学性质
C.C原子在化学反应中容易失去两个电子形成阳离子
D.B、C、D元素位于同一周期
5、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是
A.转化①中原子种类不变,个数改变
B.物质丁中共有8个原子
C.整个过程中共有2种氧化物
D.转化②是化合反应.
6、下列事实能说明“分子在不断运动”的是
A.柳絮飞扬
B.浪花飞溅
C.花香四溢
D.乌云翻滚
7、用“”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是
A.该反应有2种生成物
B.该反应是化合反应
C.每个生成物分子由3个原子构成
D.参加反应的“”和“
”分子个数比为2:1
8、区分下列各组物质,所选的试剂或方法正确的是
A.氮气和二氧化碳——燃着的木条
B.黄金和黄铜——观看颜色
C.过氧化氢溶液和水——二氧化锰
D.蒸馏水和矿泉水——闻气味
9、下列与金属材料有关的说法中,正确的是
A.铝合金比铝的硬度小
B.钢的性能优良,是纯净物
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快
D.镁铝合金具有质轻、强度大等优点,可做航空材料
10、航天员在中国“天和号”空间站进行“天宫课觉”第一课的“水球光学”实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为
A.78%
B.20%
C.0.94%
D.0.03%
11、科学家最近研制出一种以锶做钟摆的钟,它是世界上最精确的钟,锶的原子结构示意图及在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法正确的是
A.锶属于非金属元素
B.锶原子在化学反应中易失去电子
C.锶的相对原子质量为87.62g
D.锶原子核外电子数为2
12、下列化学反应方程式与描述相符,且书写完全正确的是
A.用稀盐酸除铁锈:FeO+ 2HCl=FeCl2+H2O
B.红磷在氧气中燃烧: P+O2P2O5
C.石灰石与二氧化硅高温反应: CaCO3+ SiO2CaSiO3+ CO2↑
D.工业上用电解法冶炼铝:2Al2O3=4Al+3O2
13、一些食物的近似pH如下,其中酸性最强的是
A.柠檬汁2.2-2.4
B.苹果汁2.9-3.3
C.番茄汁4.0~4.4
D.鸡蛋清7.6-8.0
14、如下图中和
分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是
A.
B.
C.
D.
15、2022 年5月12日是我国第14个防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园 ”。下列有关说法正确的是
A.炒菜时油过热着火,立即加水浇灭
B.应急情况下,在加油站可以接听和拨打电话
C.进入久未开启的菜窖需做灯火试验
D.情况紧急,煤气泄漏时应立即打开电扇排气
16、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A.氧气
B.二氧化碳
C.氦气
D.天然气
17、下列符号表示2个氢原子的是
A.2H
B.2H+
C.H2
D.2H2
18、下列实验的原理与操作,不能达到相应实验目的的是
A.图甲验证石蜡中含有碳元素
B.图乙验证人体吸入空气与呼出气体氧气含量的比较
C.图丙验证分子在不断地运动
D.图丁验证质量守恒定律
19、下列各组物质不能实现如图所示的转化关系的是
选项 | 甲 | 乙 |
A | Fe2O3 | 稀硫酸 |
B | SO3 | NaOH溶液 |
C | 稀盐酸 | Ca(OH)2溶液 |
D | 稀盐酸 | AgNO3溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、大力发展新能源,助力实现碳达峰。下列不属于新能源的是
A.煤
B.风能
C.潮汐能
D.太阳能
21、通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示的实验即可说明分子是不断运动的,又能说明浓氨水具有挥发性
B.图2所示实验既可探究燃烧的三个条件,又能说明红磷是可燃物
C.图3既可探究二氧化碳能溶于水,又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红
D.图4所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
22、自然界中的物质大多数是化合物。下列化合物不属于氧化物的是
A.P2O5
B.Fe3O4
C.C2H6O
D.ClO2
23、75%的酒精(乙醇的水溶液)有很好的杀菌消毒作用,以下关于乙醇(化学式为C2H5OH)的说法正确的是
A.乙醇的相对分子质量为46g
B.乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C.乙醇中氢元素的含量最高
D.组成乙醇的元素中有C、H、O
24、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是
A.氧气具有可燃性
B.氧气能提供动植物呼吸
C.氧气能支持燃烧
D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
25、稀土元素是一类有重要用途的资源,铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法中错误的是( )
A.铈的原子序数为58
B.铈属于金属元素
C.铈原子中的质子数为是58
D.铈的相对原子质量是140.1g
26、下列图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是
A.
B.
C.
D.
27、如图是物质与其构成粒子之间的关系图,回答下列问题:
(1)金属铁是由_____________________(选填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,二氧化碳由_____________构成的,氯化钠是由_____________构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为
①当a=__________时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是____________(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:_____________.
(4)保持水化学性质的最小粒子是____________,写出电解水反应的文字或符号表达式_____________.
28、某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.请你一同参加,结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b .
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填图1字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 .
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),NH3极易溶于水,密度比空气小,则可选择的装置组合是 (填图1字母).
(4)该小组设计了图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳;
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质.若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 ,写出此反应的化学方程式 .
(5)实验室用浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g•mL﹣1)配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸.
①计算:需要浓盐酸 mL,水 mL.(结果保留小数点后一位).
②量取:用规格为 mL的量筒(从50mL、100mL中选择)量取浓盐酸,倒入烧杯中,再量取水.
③稀释.
29、水是一种常见的物质,在化学实验中经常用到,根据所学知识回答下列问题:
(1)在电解水实验中,正极产生的气体是____(填化学式),正负极产生的气体体积比约为___,该反应的基本类型是____。
(2)小明从河边取一杯含有泥沙的河水,欲除去这些泥沙,小明进行____操作,该操作中使用了玻璃棒,其作用是_____。
(3)水体污染越来越严重,为保护水资源,下列做法合理的是_____。
①在河道边倒矿渣;②大量使用化肥;③污水处理合格后再排放;④安装感应水龙头;⑤动物尸体丢入河中;⑥洗脸水用来冲厕所。
30、提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。请根据所学知识回答下列问题。
(1)矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是_____海水中含有大量的氯化钠(NaCl),氯化钠是由_____(离子符号)和Cl-构成的。
(2)为了净化河水,小明自制了一个如图所示的简易净水器,该净水器中活性炭活性炭的作用是_____.可以用_____来检验净化后的水是硬水还是软水。将硬水软化常采用_____的方法,这样既可以降低水的硬度,又可以杀菌消毒。
(3)水是生命之源,我国水资源虽然居世界第六位,但人均占水量少,请你写出一条节约用水的方法:_____。
31、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)t2℃时,将20gA物质加入50g水中,充分溶解并恢复至原温度后,所得溶液的质量为______g。
(2)t2℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为_______(结果精确到0.1%)。
(3)t1℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t2℃ ,所得溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是________。
(4)t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液各100 g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是_______。
32、(8分)写出下列反应的文字表达式
(1)铁丝在氧气中燃烧_____________________________;
(2)硫在氧气中燃烧_______________________________;
(3)红磷在空气中燃烧_____________________________;
(4)加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气_________________;
(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________;
(6)加热高锰酸钾制氧气____________________________
上面的反应中,属于化合反应的是 ,分解反应的是
33、家长每天都去菜市场买菜,市场的小商贩不知何时开始又免费提供塑料袋了,于是每个买菜人又恢复了如图所示的这种状态,塑料袋又开始泛滥了
(1)看到此情景你的感受是_______________________;
(2)此种状态给环境带来:_____________________________;
(3)为了改善此状况,你的建议是________________________。
34、含钙很神奇。
(1)中老年人饮用加钙牛奶进行补钙,有利于防治的疾病是______。
A.骨质疏松 B.贫血 C.厌食症
(2)氧化钙可用作干燥剂,其原因是___(用化学方程式回答)
35、用化学用语或名称填空
(1)标出过氧化氢中氧元素的化合价:______________________ ,
(2) 5 个硝酸根离子:____________________ ,
(3)Fe2+:_______________________ ,
(4)Na2CO3名称:___________________ 。
36、化学与我们的生活联系密切。
(1)生活中通过_____的方法可以降低水的硬度。
(2)天然气有_____性,常用作燃料
(3)炒菜时油锅着火,通常用_____的方法灭火。
37、小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为50mL的试管作为反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL(左边为0刻度)且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。请回答:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至0mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置气密性_____________。(填“良好”或“不好”)
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至_______刻度处(填具体数字);若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到注射器活塞前沿从20mL刻度处推至_______刻度处(填具体数字)。
(3)分析该实验设计的优点_____________(写一条)。
38、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与 有关;
(2)通过对比实验 和 可知,化学反应快慢与温度的关系是 。
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是 。
39、质量守恒定律的研究与应用。
(实验验证)设计实验验证质量守恒定律。
仪器:托盘天平(含砝码与镊子)、烧杯、两只小试管。
药品:稀硫酸,硫酸铜溶液,铁钉。
(1)根据提供的仪器,选择合适的药品进行实验,请写出所涉及反应的化学方程式:_____。
(2)该实验称量过程中托盘天平指针偏左,可以通过_____调节天平平衡。
(微观探析)一定条件下,甲烷(CH4)与氧气反应的微观示意图如下图所示。
(3)在上述反应中,参与反应的与生成的
分子个数比=_____。
(宏观辨识)假设有一容积不变的密闭容器,充入6.4g甲烷(CH4)与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应(甲烷和氧气均没有剩余)。
(4)当反应后容器的温度在150℃时,反应前混合气体的密度_____反应后混合气体的密度(选填“≥”、“=”“或“≤”)。
40、某小组用如图所示微型实验探究物质的性质。
(1)若只将a滴管中的水滴入甲试管,可观察到U形管内红墨水左边液面高于右边液面,请解释原因?
(2)若只将b滴管中的液体滴入乙试管,U形管内也能产生(1)中现象,则b滴管中液体药品和乙试管中的固体药品分别是什么?(答出一组即可)
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