1、将词语补充完整。
一( )千里 翠色( )流 ( )飘带舞 ( )黄一体
( )心所( ) ( )以待 始料( ) 杯水( )
废( )忘( ) ( )一体 银装素( ) 精神( )
2、本课三首古诗描绘了祖国山水壮丽的景色,你还知道哪些描写祖国山水的诗句,写下来。
_________________________________________________________________
3、小岛把湖水分成 ,北边像 ,叫日潭;南边像弯弯的 ,叫 。
4、把下列词语补充完整。
春(______)秋(______) 手(______)脚(______) (______)高(______)淡
五(______)(______)登 一(______)正(______) 成(______)结(______)
5、我会写词语。
碧绿碧绿(ABAB式)________、_______、_______、_______
葱葱绿绿(AABB式)________、_______、_______、_______
恋恋不舍(AABC式)________、_______、_______、_______
又长又细(ABAC式)________、_______、_______、_______
五颜六色(含数字)________、________、_______、_______
6、阅读文段,完成练习。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙?
【注释】①长缨:这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。
【1】想象“天高云淡,望断南飞雁”描绘的画面,并用自己的话说一说。
__________________________
【2】下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是( )
A.强调了二万五千里长征的艰难,坚定红军长征必胜的信念。
B.强调了长城是中华民族的脊梁,是中华民族精神的象征。
C.说明只要我们有坚定的信心,敢于勇攀长城才能算是好汉。
D.长城是我国的名胜古迹,好汉都应该去攀登一下。
【3】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同?下列说法正确的是( )
A.前者写的是群山,而后者写的是一座山。
B.前者赞颂了红军的革命乐观精神,后者表达了要热爱运动的感情。
C.前者写山是为了描绘祖国河山的美好,后者写山则是突出山的高而陡。
D.前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难,后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。
7、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
川: 子规: 才了:
【3】理解“ 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这句话的意思。
_________________________________________
【4】古诗最后一句话,让我们感受到了_____________________________。
8、古诗阅读
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟________,孤云____。
____________,只有敬亭山。
【1】把诗句补充完整。
【2】李白独自坐在敬亭山上,抬头仰望天空,只见___________。眼前只有_________陪着他。这时,他感到__________________。
9、读短文,做习题。
太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了,到太空去旅游,可以给人提供一种前所未有的体验,最新奇和最刺激的是旅客们可以尽情感受失重的滋味,同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行,对游客的要求并不高。游客要做的,仅仅是听从宇航员的命令,不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦,因此游客并不需要经过严格而系统的训练。
虽然对太空游客的技术要求不高,但有一个条件是必需的,那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划,游客将首先前往国际空间站,在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球,在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景,感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
【1】这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段介绍了“月球旅游”计划。
【2】给文中加点的词选择正确的解释。(填序号)
(1)前所未有______
①历史上仅有很少的一两次。
②历史上从来没有过。
(2)失重______
①物体失去原有的重量。
②物体会增加原有的重量。
【3】根据文章的内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)游客去太空旅行,需要经过严格而系统的训练。______
(2)即使身体不健康的人,也可以进行太空旅行。______
(3)“月球旅游”计划中游客可以登上月球仔细欣赏月景。______
10、阅读短文,完成练习。
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主,她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵(piāo piào)亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。
太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了 、 、 、 。
“漂亮”的近义词是 ,反义词是 。
5.找出短文中写小白兔样子的词语有: 、 、 、 。
11、品读句子,完成练习。
班主任曾找我谈过话,给我讲过“人上有人,天外有天”的故事,也说过“尺有所短,寸有所长”的话,当时我是不完全懂得的。
1.根据意思在文中写出相应的词语。
(1) 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。( )
(2) 比喻能人之外还有能人,激励人不能满足于现状。( )
2.能激励我们健康成长的名言还有很多,请你选一选,填一填。
谦受益 补己之短 记人之善 无则加勉
有则改之,____________。 满招损,____________。
取人之长,____________。 ____________,忘人之过。
12、阅读短文,回答问题。(共17分)
长城
远看长城,像一条长龙,在 之间 。从东头的( )到西头的 ,有 。
从北京出发,不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上, ,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的 ,垛子上有方形的 和 ,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是 的 。打仗的时候,城台之间可以 。
在长城上, 脚下的方砖, 墙上的条石,很 地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这 的条石,一块有两三千斤重。那时候 火车、汽车, 起重机,就靠着 的肩膀 的手, 地抬上这 的山岭。
这样 的工程,在世界 上是一个伟大的 。
13、课外阅读。
小街的故事
清晨,小街上人来车往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。他们像一块大石头横在小街中,“小溪”流动缓慢了,渐渐停止了。“喂!快走啊!”一个小伙子猛按车铃,厉声高喊。“急死人了!”一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋。“唉!小街太窄了!”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。
人越聚越多。这时,人群中走出一个老大爷,头发(班 斑)白,神情安详,嗓音(洪 红)亮:“一清早就(吵 抄)架,不怕一天不顺当?快走吧!”他态度温和地劝开正要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道:“东去的,右边走!前边的,别停住!快点走!”
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。
【1】在括号里用“√”选出正确的字。
【2】在文中找到下列词语的反义词。
宽( ) 阻塞( ) 迅速( )
【3】在文中找到一个比喻句,并把它抄在下面。
_____________________
【4】根据提示概括短文主要内容
本文主要写的是在_______(时间),_________(人物)主动指挥交通,从而使小街________的故事。
【5】短文中谁给你留下深刻的印象?为什么?
___________________
14、2角5分的奖励
我家附近有一个熟肉铺,有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品,带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。
一天,我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说:“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时,她用赞许的语气说:“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识,也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样,我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。
你可能会说:两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后,我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话,把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊,两角五分的奖金有什么特别呢?
政治家总是在讲“热爱祖国”,在我看来,“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是:节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。
在我们所有污染环境的罪过中,最容易避免的就是塑料袋。我小的时候,大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西,豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里,它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗,这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。
让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展,像思念亲爱的人那样
真的,用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。
可是,我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然,保护环境的行为会给自己带来一些不便,但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时,旁边的人会代我解释:她要保护环境!
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金,在我一生获得的奖金中,它是最宝贵的一次!
鉴赏感悟
《2角5分的奖励》一文主要讲述了我小时候买东西从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋,而总是拿着一个方塑料盒去买食品,这样做得到了2角5分的奖励,并且影响了我以后的生活,让我成为了一个保护环境的人。
练习提升
【1】写反义词:增强——( )夸耀——( ) 保护——( )
【2】给加点的字选择合适的解释,把序号写在括号里。
算:A 作罢,不再计较 B计算数目 C当做、认做,值
(1)给7块钱吧!2角5分就算了。(_____)
(2)你可能会说:2角5分算得了什么?(_____)
【3】作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“——”画出原文中的语句。
【4】请同学们写一句保护环境的警示语。
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15、海力布急得掉下了眼泪说:“我说的话千真万确。”(改成转述句)
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16、①树叶 ②秋天 ③变 ④黄了(连词成句)(填序号)
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17、我能按要求变换句子。
1.我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
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2.大鲤鱼消失在湖水中。(扩句)
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18、按要求写句子。
(1)一只小小的梅花雀在窗外唱歌。(缩句)
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(2)孩子们爬进花园里来了。来春天也跟着回到花园里来了。(用关联词连成一句话)
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(3)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。(仿写句子)
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(4)小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹。(换种说法,意思不变)
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19、按要求写句子。
(1)缩写句子。
那些孩子一定非常热爱他们的学校。
______________________________________
(2)改为陈述句。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
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(3)依据下面的情境写几句话,描绘看到的景象,分别表现心情“好”与“不好”的两种状态。
我坐在窗边向外望去,__________________________
我坐在窗边向外望去,__________________________
20、按要求改写下面的句子。
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。
改为“被”字句:
2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
改为“把”字句:
21、作文。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……请围绕“幸福”这个话题写一篇500字左右的习作。
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