1、“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云,成了中世纪和近代的分水岭。”这里“灿烂星云”反映的历史事件( )
A.否定了教会绝对权威
B.推动了民族国家形成
C.传播了人文主义精神
D.彰显了理性主义理念
2、古风时期(公元前8世纪至前6世纪),希腊城市的基本轮廓已具雏形,随着城市防御工事的扩展,一度作为居民最后的避难所的山巅城区,成为祭祀中心;广场成为城市最重要的地区,公共建筑物环绕其四周,居民区和商业活动区则位于其附近地区。这说明古希腊( )
A.城市功能具有多样性
B.公民主张抑制工商业经济
C.城市结构缺乏整体性
D.城市发展受地理环境限制
3、宋代,城市及乡村普遍设有兼职或专职“烟火公事”。随着人口增长与流动,单靠州县衙门已不足以应付,烟火公事逐渐承担起辅助管理职能,包括人口信息管理、调解纠纷、桥道及水火信息收集与上报等。据此可知,宋代( )
A.社会治理不断完善
B.城乡治安日益恶化
C.地方控制逐渐加强
D.城市发展突破限制
4、古代商路不仅是商贸路线,而且是中西文化交流的桥梁。下列有关魏晋南北朝商路及其文化交流成果的说法正确的是( )
A.战乱导致陆路商路重要性下
B.玻璃从东罗马帝国传入中国
C.海路兴起瓷器成大宗出口商品
D.中国茶广泛传播到欧洲地区
5、漫画常常折射出时代的印记。如图中的人们正在燃放鞭炮庆祝。这反映了当时我国( )
A.经济政策已经严重脱离实际
B.对资本主义工商业进行改造
C.已经实现了社会主义工业化
D.各产业结构实现了协调发展
6、《南京条约》签订后,清朝统治者认为战争起因是外交处置不当引起的偶然事件,战争失败是因“前线将领指挥不力”,而条约则是“万年和约”,可永保太平,据此推断( )
A.清廷统治的危机加深
B.近代外交的体制建立
C.华夏中心的秩序崩溃
D.师夷长技的思想实践
7、北宋苏州籍人朱长文所撰《吴郡图经续记》有“刈(割)麦种禾,一岁再熟”的记述,而在同时期同一地区任职的苏轼却在书中写道“浙中无麦,须七月初间见新谷”。从这一矛盾的记述可以推知( )
A.经济发展推动作物传播
B.复种制度推广存在差异
C.历史事实记述难辨真伪
D.江南地区农业发展滞后
8、下表所示为对唐代社会状况的有关描述。据此可知,唐代( )
“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣,为惜毡袭防斗时” | 王建《凉州行》 |
“伊吾(今新疆哈密一带)之右,波斯以东,职贡不绝,商旅相继” | 宋敏求《唐大诏令集》 |
“是时中国盛疆,自安远门西尽唐境凡万二千里,闾阎相望,桑麻翳野,天下称富庶者无如陇右(今甘肃省黄河以东,青海省青海湖以东至陇山的地区)” | 司马光《资治通鉴》 |
A.陆上丝路较为繁荣
B.诗人推崇异域文化
C.民族交融出现高峰
D.经济文化领先世界
9、在人类漫长的发展过程中,居住形式经历了从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋的演变。下列关于村落产生的根本原因,说法正确的是( )
A.农业的产生
B.定居生活的出现
C.相当数量民居的出现
D.有利于集体活动
10、9世纪,阿拉伯帝国阿拔斯王朝创建综合性学术机构“智慧馆”,有组织地翻译了大量来自印度、希腊、罗马等地的典籍,持续百余年,被称为“百年翻译运动,有学者指出:“受翻译运动的影响,那些希腊语版本早已遗失的古希腊哲学和其他科学著作才得以成为古代重要的文化遗产。现代欧洲文明体系的形成,正是得益于这些来自沙漠的游牧人旺盛的好奇心和他们对古代文化的不懈学习与吸收。”这一观点( )
A.论证了阿拉伯人引领文化发展潮流
B.指出了阿拉伯文化的成就和特点
C.旨在强调阿拉伯人吸收创新的意义
D.意在揭示阿拉伯文化繁荣的原因
11、孔子提出“为政以德”,老子追求无为而治,墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”,韩非子强调“法”“术”“势”。上述思想( )
A.是社会大变革的反映
B.均得到不同诸侯国重视
C.都推动了国家的统一
D.发展成为传统主流思想
12、2022年12月,中国与沙特联合举办“中国——阿拉伯国家”“中国——海合会”“中国一——沙特”元首“三环峰会”。2023年2月,伊朗总统莱希访华,3月10日,中国成功协调伊朗和沙特两国达成北京协议,宣布沙伊双方同意恢复外交关系,开展各领域合作。材料表明( )
A.古代中国与伊朗、阿拉伯地区有密切的文化交流
B.中、沙、伊三国探索具有本国特色的现代化之路
C.中国倡导全球安全倡议,重视发展与周边的关系
D.中国外交体现了“以和为贵”“协和万邦”的理念
13、上海响应国家号召,从1964年秋至1966年,共将411座工厂迁到贵州、四川和云南等省,“这些工厂一分为二,内迁部分设备和人员,在后方组建新厂,老厂任务仍要完成”,“上海职工以大局为重,奔赴内地山区”。以上现象所涉及的历史事件( )
①有助于改善工业的布局 ②源于日趋紧张的国际形势
③利于西部地区经济发展 ④加大了东西部地区的差距
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14、某班同学举行历史辩论会,围绕同一历史主题,正反方展开激烈辩论,其辩论的主题应是( )
正 方 | 反 方 |
互联网带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、共享经济等。“一部手机走天下”成为很多人出行时选择的方式。 | 手机病毒让人防不胜防。网络安全成为社会问题。保护个人隐私变得越来越困难。 |
A.社会信息化的利弊
B.经济全球化的表现
C.文化多样性的影响
D.世界多极化的趋势
15、1689年《尼布楚条约》签订之时,清朝有一些加强东北边防、设立中俄界碑、绘制实测舆图等边界观念。之后,议政王大臣等将中俄平等的划界订约修饰成清朝对俄国的一种恩惠;乾隆要求沙皇对其臣服,对俄政策重回“朝贡礼”路线。这表明( )
A.传统边界因中俄订约划界而动摇
B.天下观念的持续稳固与强化
C.中国近代国界观念的形成受制约
D.清朝疆土频遭割让藩属丧失
16、戚继光诗《望厥台》:“十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。”诗句反映了
A.郑和七下西洋,远航海外
B.政府严厉禁止海外贸易
C.打败荷兰侵略者,收复台湾
D.抗倭报国的家国情怀
17、元世祖前期和中期出现的行省只是为了适应当时特定的军政需要,事毕即撤。至元十三年(1276年)以后,临时处理军政事务的行省陡然减少,而半固定化的行省不断扩充和发展。明洪武时期,中书省被撤,行省独存。由此可见( )
A.行省发展过程漫长曲折
B.行省运作具有较大随意性
C.行省长官成为割据势力
D.行省由军事转为监察机构
18、依据《选举法》的规定,我国于1953年抽调25万余名干部奔赴基层参加选举指导工作。当年夏,受到农村灾情影响,中共中央发布《关于推迟基层选举时间的决定》,要求全国基层选举工作原则上推迟到1954年3月底前完成。上述史料可用于探究( )
A.基层群众自治制度的创建
B.全过程人民民主的历史实践
C.社会主义干部制度的完善
D.政治协商制度的法制化进程
19、某校高一学生开展课题研究,研究的内容包括法显、玄奘西行取经,鉴真东渡日本,日本学问僧赴长安求法,新罗、日本向唐朝派遣了许多使节和留学生等。他们研究的主题是( )
A.佛教文化的传播
B.文化艺术的繁荣
C.政治制度的创新
D.中外文化的交流
20、洋务运动时期,轮船招商局仅在创立的头三年,“洋商少装客货,三年共约银493.3万余两。因与该局争衡,减少运价,三年共约银813.6万余两。”由此可见,洋务运动( )
A.有效实现了自强求富的战略目标
B.促使民族资本主义迅速发展壮大
C.一定程度抵制了列强的经济侵略
D.推动社会经济基础发生根本改变
21、红山文化距今约6500—5000年,考古人员在该文化遗址不仅发现了石镞、石刀、磨盘、磨棒等大量石器,还发现了许多笨重无耳的筒形陶器。据此可推知,红山文化时代( )
A.生产生活已走向稳定
B.家庭手工业得到发展
C.传统农耕水平很先进
D.国家初始形态己产生
22、《湘报》曾刊登了1897—1898年湖湘地区科举试题,如济阳县试题为“伸民权可以尊君权说”“罢谏官设议院议”;宝庆府试题为“光武禁奴林肯禁黑奴论”;永州府试题为“君主民主君民共主说”等等。这反映了( )
A.科举考试以西学为主
B.挽救危机的时代诉求
C.新式教育取得了成效
D.晚清民族意识的觉醒
23、内阁设立后,宰相之权“皆已散而归之大小九卿……阁臣票拟悉据九卿之成案,不敢增一毫意见,不敢逾尺寸成规者也”。这说明当时( )
A.内阁名存实亡
B.中央行政管理混乱
C.君主专制强化
D.九卿独立决策政事
24、“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范,委曲求全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是( )
A.编练禁军以减弱地方势力
B.分化事权使各部门相互牵制
C.知州与通判共同签署文书
D.加强对地方机构的制约监督
25、拉丁美洲的民族民主革命与改革:墨西哥卡德纳斯的改革:1917年墨西哥颁布宪法
(1)性质:是墨西哥资产阶级民族民主运动,也是20世纪30年代拉丁美洲民族民主运动。
(2)内容:对内:推行土地改革,改组________,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立________制度。对外:捍卫________和本国资源,将________行业收归国有,引领墨西哥走上________之路。
(3)作用:
①促进资本主义经济的发展,完成了民族经济体系的独立,引领墨西哥走上现代化之路
②解决了民主化、恢复经济和解决所有制三大问题,完成了护宪运动的任务,为墨西哥资产阶级民主制度的确立和巩固奠定了基础
③大幅度提升了墨西哥的国际地位
26、古典希腊文化与罗马文化:古典希腊文化
(1)古典时代:古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的“____”,这是古代希腊文化高度发展的时期。
(2)成就
类型 | 代表 | 内容影响 |
哲学 | 苏格拉底 | 苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理,他用____形式提出的哲学思想由其学生记录下来,流传后世。 |
____ | 他创建的“学园”将哲学和数学知识融会贯通,在几何学发展方面作出了重要贡献,为欧几里德的《几何原本》奠定了基础 | |
亚里士多德 | 柏亚里士多德是一位“____”,其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响 | |
文学 | 《____》 | 史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 |
戏剧 | 悲剧和喜剧 | 雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。 |
雕塑 | 《掷铁饼者》 | 雕刻家米隆的作品,此作品是人物雕塑的典范 |
建筑 | 帕特农神庙 | 雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表 |
史学 | 《____》 | 希罗多德的这部作品,开创了叙事体的撰史体裁 |
《伯罗奔尼撒战争史》 | 修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》也是西方史学的经典之作 |
27、古印度文化成就
宗教:
①种姓制度和婆罗门教:公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,建立了一系列国家。在国家形成过程中,印度出现了__________和_______
②佛教:公元前6世纪,印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆罗门教不满,_____产生了。佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从,得到了很多人的支持。
③印度教:4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,______开始兴起,后来,逐渐发展为印度的主要宗教。印度教三大主神:梵天(创造之神)、毗湿奴(保护之神)与湿婆(毁灭之神)。
文学:史诗《_______》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。
艺术:佛塔、石柱和石窟是佛教艺术的代表。
数学:古代印度人发明了包括“____”在内的十个数字符号。
文字:印章文字、______、巴利文。
28、尧舜禹时期部落推选首领的做法称为________
29、1967年初,“全面夺权”的“________风暴”发生。许多地方出现造反派组织的打、砸、抢事件,________停课,________停工,________受到冲击,大批________和________遭到批判和揪斗,社会和生产秩序陷于________
30、(1)背景:________日趋剧烈。
(2)目的:________。
(3)代表:________。
①时间:公元前356年。
②内容:________,奖励耕织;奖励军功;强制把大家庭拆散为个体________;“废井田,开阡陌”;实行________;推行县制,县的主要官员由君主________。
③特点:持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底。
④影响:商鞅变法顺应历史潮流,集列国变法之长。变法使秦国国富兵强,为秦________奠定了基础。
31、阻碍小农经济发展的原因:①农民经营规模小,生产条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力;②________统治集团腐朽,封建剥削严重;③抵御天灾人祸的能力薄弱。
32、填空
33、依据提示,将下列历史事件填入对应的表格位置。(填字母)
A.上海轮船招商局 B.太平天国运动 C.江南机器制造总局
D.边疆危机 E.两次鸦片战争
34、抗美援朝战争
(1)________年6月25日,朝鲜内战爆发。
(2)________立即进行武装干涉,同时派第七舰队侵入________海峡,阻挠中国的统一大业。
(3)美国还操纵联合国安理会通过决议,组成以美国为首的“________”,越过“________”,直逼中朝边境的鸭绿江和图们江,扩大侵朝战争,严重威胁中国国家安全。
(4)________年________月,应朝鲜政府要求,党中央决定入朝作战。毛泽东派遣以________为司令员的________开赴朝鲜,抗美援朝,________,与朝鲜军民并肩作战。
(5)经过五次战役,中朝军队把战线稳定在“三八线”附近,________被迫同意进行谈判。
(6)志愿军入朝后,国内开展了轰轰烈烈的________运动,有力地支援了抗美援朝战争。
(7)经过边谈边打、反复较量,1953年7月,美国不得不在《________》上签字,中国人民取得抗美援朝战争的胜利。
(8)抗美援朝战争打出了________和________,提高了新中国的________。
(9)志愿军涌现出________、________、________、________等30多万英雄模范和功臣,他们可歌可泣的英雄事迹汇成强大的________,极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗。
35、列举洋务运动创办的四个军事工业。
36、物种交换的概况和影响是什么?
37、汉武帝加强中央集权的措施有哪些?(从政治、经济和思想等思考)
38、阅读材料,回答问题
1835年,曾经留居中国的西方人士格尔斯感慨:“……中国的科举制度是古往今来的其他伟大的君主制度所无法相比的。它必将像造纸术、指南针、火药一样传遍欧洲,为西方所借鉴!”
(1)格尔斯所指的“中国科举制度”是一种什么制度?它创立于什么时期?它又是如何发展变化的?
(2)西方人士格尔斯是通过什么途径来了解中国古代科举制度的?
(3)你认为“科举制度必将为西方所借鉴”的原因是什么?
39、你认为《天朝田亩制度》设计的是怎样的社会?有实施的可能吗?
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