1、|﹣|的值是( )
A. B. ﹣
C. ﹣
D.
2、若三个连续正奇数的和不大于27,则这样的正奇数组有( )
A. 3组 B. 4组 C. 5组 D. 6组
3、在,分式的个数有( )
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
4、某品牌服装原价173元,连续两次降价x%后售价为127元,下面所列方程中正确的是( )
A.173(1+x%)2=127
B.173(1﹣2x%)=127
C.127(1+x%)2=173
D.173(1﹣x%)2=127
5、下列说法中正确的是( )
A. 在有理数中,0的意义仅表示没有
B. 非正有理数即为负有理数
C. 正有理数和负有理数组成有理数集合
D. 0是自然数
6、下列根式中是最简二次根式的是( )
A. B.
C.
D.
7、冉冉的妈妈在网上销售装饰品.最近一周, 每天销售某种装饰品的个数为:.关于这组数据,冉冉得出如下结果,其中错误的是( )
A.众数是
B.平均数是
C.方差是
D.中位数是
8、下面是某次数学测验同学们的计算摘录,其中正确的是( )
A.2a+3b=5ab
B.(﹣2a2)3=6a6
C.a3•a2=a6
D.﹣a5÷(﹣a)=a4
9、某校九年级准备开展春季研学活动,对全年级学生各自最想去的活动地点进行了调查,把调查结果制成了如上扇形统计图,则“世界之窗”对应扇形的圆心角度数为( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点出发,向右平移3个单位长度到达点
,再向上平移6个单位长度到达点
,再向左平移9个单位长度到达点
,再向下平移12个单位长度到达点
,再向右平移15个单位长度到达点
……按此规律进行下去,该动点到达的点
的坐标是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图是一数值转换机,若输出的结果为-32,则输入的x的值为 .
12、比较大小
(1)-100_____0.3,(2) ____3,(3)-3.14______π
13、如图,AB为⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于D,过点B作BECD交⊙O于点E,连接AD,AE,且∠EAD=22.5°.若BC=2
﹣2,则BE的长为 _____.
14、若x=3,则的值为_____.
15、已知关于x的一次函数y=(m﹣3)x+m+2的图象经过第一、二四象限,则关于x的一次函数y=(m+2)x﹣m+3必经过第_____象限.
16、如图,函数的图象与
的图象交于
、
两点,过点
作
垂直于
轴,垂足为
,连接
,则
的面积为______.
17、某校七年级准备组织学生参观科普展览,门票每张20元.已知购买团体票有两种优惠方案,方案一:全体人员打7折;方案二:若打8折,有5人可免票.
(1)一班有45名学生,选择哪种方案更优惠?
(2)二班无论选择哪种方案,需支付购买门票的费用相同,求二班的学生人数.
18、作图:如图已知△ABC.(1)作出点A到直线BC的垂线段AD;(2)作出点B到直线AC的垂线段BE;(3)已知BC=6,AD=4,AC=8那么2BE=_____.
19、某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期末考试数学成绩(成绩取整数,满分为100分)作了统计分析,绘制成频数分布直方图和频数、频率分布表,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:
分组 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~100.5 | 合计 |
频数 | 2 | 20 | 16 | 4 | 50 | |
频率 | 0.04 | 0.16 | 0.4 | 0.32 | 1 |
(1)频数、频率分布表中______,
______;
(2)补全频数分布直方图;
(3)数学老师准备从不低于90分的学生中选1人介绍学习经验,那么取得了93分的小华被选上的概率是______.
20、如图,在正方形中,
,
是对角线
上两点,且
,将
绕点
顺时针旋转
后,得到
,连接
,求证:
(1)是
的平分线;
(2).
21、计算:
22、萧红中学排球队购进一批新的排球,并对新的排球进行了质量检测。有5个排球,以每个270克作为标准,超过的克数记作正数,不足的克数记作负数。
(1)这5个排球中,求最接近标准的那个排球为多少克;
(2)以每个排球270克为标准,这5个排球超过多少千克或者不足多少千克;
(3)这五个排球店家需要快递寄给萧红中学,已知快递首重不超过1千克为12元,如果超过1千克,按照每增加1千克增加2元,不足1千克按1千克计算,则店家需要付多少运费?
23、发现:
如图1.在边长为米的正方形草坪上修建一条宽为
米的道路,为求剩余草坪的面积,小明想出了两种方法,方法(1):用正方形的面积减去中间道路的面积,求得剩余草坪的面积为
;方法(2):如图2,把如图1的道路右侧阴影向左平移,与左边的阴影部分拼凑成如图3的小长方形,则求得剩余面积为
.由此我们可得出等式__________
思考:
如图4.在边长为米的正方形的草坪上修建两条宽为
米的道路,小亮也仿照小明方法,求出了剩余草坪的面积.结果如下:
方法①:______________;
方法②:_____________;(用含,
的代数式写出结果)
探索:
从小亮计算草坪面积的不同方法中,请你写出与
,
三个代数式之间的等量关系:
应用:
根据探索中的等量关系,解决如下问题:,
,求
的值.
24、已知:如图,AB是的直径,点C在
上,BD平分
ABC,AD=AE,AC与BD相交于点E.
(1)求证:AD是的切线.
(2)若AD=DE=2,求BC的长.
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