1、一双手=( )只手,一共有( )根手指头。
2、把这些数按从大到小的顺序排一排.
________>________>________>________>________>________>________>________>________>________
3、轻的画“√”,重的画“○”
(_____)
(_____)
4、47的十位上的数是________,表示________个________;个位上的数字是________,表示________个________.
5、数一数,写一写。
一个一个地数从7数到10:________、________、________、________。
6、最长的画“√”,最短的画“○”。
7、数一数,填一填。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
8、比一比,填一填。
○比□(______)
□比△(______)
(______)和(______)同样多
9、下面的图形各表示什么数?
△+○+○=7,○+5=7,△=( ),○=( )。
10、数一数,照样子涂一涂。
11、他们长的一样高。[ ]
12、4<3 (_____)
13、比
少. ( )
14、在1~10之间有10个数。 ( )
15、比
多。 ( )
16、比一比。
(l)在长的后面的框里画“△”,短的后面的框里画“○”。
(2)在大的下面的框里画“√”,小的下面的框里画“○”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、看看你的尺,找一找“0”在哪里?想一想,它表示什么?
20、小朋友们摆了一个模型,如下图。
(1)模型中用到了哪些物体?请圈出来。
(2)模型中哪种物体用了3个?在下面画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
(3)模型中哪种物体用了1个?在下面画“▲”。
( ) ( ) ( ) ( )
21、有3只小猫,每只要吃1条鱼,挑选哪个圈比较合适?
22、在多的后面画√。
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