甘肃省天水市2026年中考模拟（二）语文试卷(解析版)

1、补充诗句、名言或警句3%

⑴不要人夸颜色好，   。

⑵   ，从无字句处读书。

⑶少壮不努力，   。

2、读拼音，写词语。

1．同学之间要hù xiāng（_______）帮助，当同学遇到困难时，要毫不犹豫地shēn（_______）出援助之手。

2．即便是经济条件优越、生活fù zú（________）的jiā tíng（________），也不要让处在集体中的孩子显得过于与众不同。

3．暑假，明明的爸爸带着他dēng（________）上了“五岳独尊”的泰山，明明高兴极了。

3、根据课文原文填空。

（1）过去的日子如_______，被微风吹散了，如______，被初阳蒸融了。

（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，__________，__________。”

（3）百川东到海，何时复西归？__________，__________！

（4）昔我往矣，_________，今我来思，雨雪霏霏。

（5）日初出大如_______，及日中则如盘盂。

（6）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的__________的脸。

4、根据课文内容填空。

1．与__________交，言而___________。

2．________皆图画，__________不文章。

3．________本无价，近____远____皆有情。

4．枫树_______，_______披绿装。______喜暖在_____，_________守北疆。

5．_________，_________入海流。欲穷_________，更上________。

5、读拼音，写词语。

岸上的人们jīng huáng( )地看着因dǐ kàng( )不住台风的qīn xí( )而qīng fù( )的轮船，救援人员一刻也不敢dān gē( )，终于让落水的船员们都脱离了kùn jìng( )。

6、古诗鉴赏。

竹石

（清）郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

【1】根据诗歌内容，下列说法不正确的是（       ）

A．诗歌中的“咬”字，把竹拟人化，充分表达了竹子的刚毅性格。

B．这首诗写的是生长在深山里的竹子。（石头缝）

C．这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。

D．诗歌表达了诗人对竹石的这种坚定顽强精神的赞美。

【2】这首诗运用了什么写法？表现了诗人怎样的志向？

_______________________________________________

7、阅读下面这首词，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这首词的词牌名是______，词题是__________________。

【2】词中的“见”读______，它的意思与“______”相同。

【3】词中描写的景物有______________________________________________。

【4】本词上片写____________的夏夜，以鸟惊、______、______这些山村特有的音响，把______写得生机勃勃；下片以轻云小雨、__________和____________的突然发现，表现_______的乐趣。本词流露出作者_____________和____________。

8、课外阅读。

桐树的耳朵（外一首）

汪俊文

街边的木椅子睡着了

如同落在了河面的石头

清凉的夏日午后

梧桐树排排地站着

云影下的阳光

琵琶半抱地忆着往事

郁郁的叶丛里

挤满了绿耳朵在倾听

一个夏天又来了

阳光和它的故事还没有结束

梧桐树听了一年又一年

在群蝉的欢唱里忘却了年岁

这个季节

我也落在了河流的中央

一片一片的漩涡掠过

我不是静静睡着的石头

梦声里

是一枚听风的耳朵

【1】根据诗歌内容填空。

________的木椅子    ________的石头

________的叶丛     ________的耳朵

【2】写出下列词语的反义词。

清凉——________     结束——________

【3】根据所给示例，补全句子。

一个夏天又来了/阳光和它的故事还没有结束

一个春天又来了/________和它的故事还没有结束

一个秋天又来了/________和它的故事还没有结束

一个冬天又来了/________和它的故事还没有结束

【4】读了这首诗后，你能想象到梧桐树听到了什么吗？请简要地写一写。

__________________

9、阅读下文，完成各题。

美丽的谎言

①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。入学考试的内容是从1数到 100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从 1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。

③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦记着花名册里的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！

④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是 ，是 ，是 ，是为了让对方快乐。

⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，唯一的原因是怕母亲如道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？

⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原来真切地知道她为什么要说谎的！

【1】把下面词语还原到文中第④自然段的横线上。

惦念 关爱 尊重

【2】结合第④自然段内容， 说说作者为什么认为有些谎言是美好的。

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【3】第⑤ 自然段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？

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【4】用原文回答：“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？

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【5】老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）

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【6】文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）

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10、阅读与欣赏。

狐狸和乌鸦

狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。

他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？”乌鸦没有回答。

狐狸赔着笑脸说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。

狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”

乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来。“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。

狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。

【1】乌鸦上当的原因是(　　)

A. 因为乌鸦喜欢唱歌。

B. 因为乌鸦喜欢听奉承话。

【2】这个故事告诉我们的道理是(　　)

A. 爱听奉承话容易受骗上当。

B. 要多夸别人的好处，少说别人的坏话。

【3】乌鸦的肉被骗走了，她会怎么想，怎么做？

_______________________

11、阅读。

鲜花朵朵，争奇斗艳， 。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇 ；七点，睡莲 ；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右 ；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右 ……

【1】把文段内容补充完整。

【2】选段的中心句是哪一句，用“ ”画出来。

【3】根据短文内容填写。

凌晨四点，( )开放；五点左右，( )开放；七点( )开放；晚上八点，( )开放。

【4】选段主要运用_________和_________的修辞手法，写出了_____________。

12、课外阅读。

很久以前，蜗牛长着一对翅膀、四只脚、一对触（chù）角，在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩开了所有的对手，夺得了冠军。于是奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从那以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。可是，这奖杯很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，这只骄傲的蜗牛和奖杯连在了一起。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行，勉强从奖杯里伸出长着一对触角的头。

看，荣誉竟成了蜗牛的负担。

【1】给加点的字注音。

背着奖杯（_____）    恶意（_____）    负担（_____）

【2】联系上下文理解词语的意思。

（1）遥遥领先：_______________________

（2）得意扬扬：_______________________

【3】蜗牛得了奖杯后是怎样做的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】读画“    ”的句子，想想好心的朋友是怎么劝蜗牛的，试着写下来。

_________________________

【5】读了这个故事，你明白了什么道理？

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13、阅读乐园。

景山十月

十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。

走进景山大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画。山脚下是一个花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我们沿着青石铺成的山道，拾级而上，来到万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。

东面，一栋栋高大的楼房，鳞次栉比。远远的地方，一个高大的烟囱吐着白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。西边，北海公园那洁白如玉的白塔，屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，登高望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。

向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都——北京，今天正迈着巨人的步伐，朝着现代化的目标前进！

离开万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里，果实累累，海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色啊！

太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，像一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。

1．请在文中找出一个比喻句和两个感叹句，并抄写下来。

2．这篇短文通过对_____________的描绘，表达了作者___________________________________之情。

3．写一写你还到过哪些风景名胜区，它们给你留下了怎样的印象？

14、课外阅读。

木棉花开

①坐在办公桌前，不经意地向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。

②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美!

③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽放了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果荚开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。

④正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开得正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻，满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑤ 火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那股既无视权贵又不屑蜂蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。

【1】短文第②段中画“ ”的句子中，“火焰”指的是_____________，这句话写出了它的_______________特点。从“竟”字中，我体会到了作者________________的心情。

【2】从文中画“﹏﹏﹏”的句子中可以看出作者此时对木棉的情感态度是（            ）

A．震撼

B．惋惜

C．赞美

D．惊喜

【3】阅读短文第④⑤段，你觉得木棉花有哪些高贵的品质和精神？

_______________________________________

【4】本文语言优美，如行云流水，请选择你最喜欢的一句，并说说你喜欢的理由。

A．硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。

B．春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。

我选_________句             理由：_____________________________

【5】本文赞美了像木棉树一样的人，你身边有哪些像“木棉树”一样的人呢？请从你的所见所闻中，选择一位最让你敬佩的人，联系生活实际写一段话。（50字以内）

_________________________________________

15、按要求改写句子。 

①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用合适的关联词语连成一句话）

___________________

②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）

___________________

③园子留下回忆。（扩句）

___________________

16、笋探出头来。（扩句）

________________________________

17、把下列陈述句改写成反问句。

①你是最出色的。

__________________________________________　

②这是我们送你的礼物。

________________________________________

18、按要求写句子。

1.你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

_________________________________

2.两只篮子装满了又大又甜的桃子。（改成“被”字句）

___________________________________________

3.他们俩不停地止不住偷笑起来。（修改病句）

________________________________________

19、按要求，写句子。

（1）你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）

________________________

（2）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）

________________________

（3）草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）

________________________

20、写出下列句子所用的修辞手法。

（1）他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。( )

（2）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。( )

（3）知否，知否？应是绿肥红瘦。( )

（4）教室里静得连根针掉在地上也听得到。( )

21、快乐习作。

同学们，在我们成长的过程中，有很多事情让我们难忘。有的事给我们带来快乐，有的事让我们明白一些道理，有的事给我们带来感动，有的事却给我们教训……请你选择一件成长经历中的难忘的事写下来。注意把事情经过写清楚，语句通顺，写出自己的真实感情。

要求：

1．以“难忘的 ”为题，先把题目补充完整。

2．语句通顺，内容具体，写出真情实感。

3．书写工整，正确使用标点符号，注意不写错别字。