内蒙古自治区呼伦贝尔市2026年中考模拟（3）语文试卷(解析版)

1、根据语境，看拼音写词语

在腊八那天，家家部熬là bā zhōu______，奶奶边jiĕ shì______边拿锅铲jiăo huo______，锅里便fèi téng______了。zhă yăn______到了除夕夜，家家灯火tōng xiāo______，rán fàng______biān pào______。大年初一，我们大家bĭ cĭ______bài niàn______。

2、我会根据意思写出成语。

（1）互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。                                       ( )

（2）许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们尊敬爱戴的人。                       ( )

（3）富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。                                 ( )

（4）形容距离遥远的不同地区；亦形容（谈话）漫无边际。                                     ( )

（5） 形容人影多,姿态美。                                                                                 ( )

3、根据情境在下面的横线上填名言警句。

（1）赵晓亮经常说大话，说过的事又做不到，我会用名言“_______，_______”来劝他。

（2）新年就要到了，家家户户都在准备春联，这时，张爷爷让你为他准备一副春联，你会写“_____________，_____________”。

（3）“书中自有黄金屋”，我们只有刻苦读书，如高尔基说的：“我扑在书上，_____________”，才能发现书中的精彩，才能汲取到宝贵的知识。

4、给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）父亲接下去说（ ）所以你们要像花生（ ）它虽然不好看（ ）可是很有用（ ）

（2）每当读到（ ）独在异乡为异客（ ）每逢佳节倍思亲（ ）之类的句子（ ）常有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边（ ）手背（ ）

5、补充下列词语  

日夜（  ）（  ）   （  ）餐（  ）宿   （  ）无（  ）留

永无（  ）（  ） 风尘（  ）（  ）   远近（  ）（  ）

6、课外阅读

阅读诗歌， 回答问题。

小 松

杜荀鹤

自小刺头深草里，　 而今渐觉出蓬蒿。

时人不识凌云木，　 直待凌云始道高。

【1】解释词语。

（1）直待：_________（2）凌云：_________

【2】说说诗句的意思。

（1）自小刺头深草里。_______________

（2）时人不识凌云木。_________________

【3】这首小诗中诗人塑造的主要形象是什么？突出了它的什么特征？

_____________________

【4】本诗主要写了什么内容？ 表达了诗人怎样的思想感情？

_________________

【5】请写出两首托物言志诗。

______________________

7、阅读。

山高路远

汪国真

呼喊是爆发的沉默

沉默是无声的召唤

不论激越

还是宁静

我祈求

只要不是平淡

如果远方呼喊我

我就走向远方

如果大山召唤我

我就走向大山

双脚磨破

干脆再让夕阳涂抹小路

双手划烂

索性就让荆棘变成杜鹃

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

【1】文中的“远方“和“大山”象征着现实生活中的________，画线句子中，________、_______（填两个词）表现了诗人蔑视苦难，以乐观战胜苦难的态度。

【2】写写你对“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”这两句话的理解。

_____________________

8、读一读，选一选。

天净沙•秋

白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

【1】下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。

A.知否，知否？应是绿肥红瘦。

B.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。

C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D.小桥流水人家，古道西风瘦马。

【2】在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。

A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦

C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花

9、阅读

匀速奔跑

①我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步。

②一天下午，下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机，听着富有激情的音乐，简单的做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是，当我跑到第二圈的时候，我开始喘了，脚步也随之慢了下来。很明显，因为我又胖了，我才变得比以前更容易透支。

③此时，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快但跑得明显很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了，于是心一横，我紧赶了几步向前冲刺了50米，很轻松的把姑娘落在了后面。

④可我有限的体力还是支撑不起日渐增长的体重，慢慢的，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去，还是那个速度和节奏。

⑤“超就超吧，哥们先走一走，缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……”我心里不屑的盘算着。

⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈，有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑的漫不经心。

⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的体力、耐力和速度暴露无遗，并将你的性格从你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟，我觉得自己喘的不再那么痛苦，体力貌似又恢复了一些，决定继续跑。

⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右侧闪了过去。没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。

⑨我开始寻找各种冠冕堂皇的理由，来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终，我忽然明白了一个道理：如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远追不上。

⑩匀速奔跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，在相对较长的一段时间里按照这个节奏去掌控自己。

⑪当一个人开始匀速奔跑起来的时候，他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候，他们已经把你甩得遥不可及。

（文/河城子，摘自《知识窗》）

【1】阅读全文，概括文章内容，填写下表。

【2】选文中的“我”是一个怎样的人？

________________________________________________

【3】请解释标题“匀速奔跑”的含义。

__________________________________________________________

【4】结合语境，品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。

（1）一道红光从我的右侧闪了过去。

___________________________________

（2）我开始寻找各种冠冕堂皇的理由。

__________________________________________

【5】⑥段描写了跑道上三三两两的人群的表现，这样写有什么用意？请结合全文简要分析。

______________________________________________________

10、阅读课外短文，回答下面问题。

回忆我的父亲

①对儿时的我来说，父亲是个严肃而遥远的人。在印象中，父亲言语不多，也不爱逗孩子们笑。所以，在我们的感觉中，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透明，父亲的爱则像月亮，冷静、理性而朦胧。

②我曾经一度以为父亲并不爱我。他很少表达他的感受，当我逐渐成年的时候，发现他也有他的“爱的语言”。比如他经常趁出门散步的时候，叫我一起出门上学，这样，我们就可以一起走一小段路，这几乎是我们唯一的独处时间。现在想想，父亲总是把这种爱隐藏在沉默的行动里，以至于太阳的光芒总是使月亮的光辉失色。

③但是父亲总是说到做到，对孩子们的承诺从未食言。有一次，父亲突发奇想给我出了一道他自认为非常难的数学题，他觉得我肯定答不出来，说如果我做出来，他马上把他的派克金笔送给我。我还清楚地记得那是一道摆火柴的数学题，需要用六根火柴摆出四个同样大的三角形，没想到年幼的我三下五除二，不到两分钟就摆好了。父亲“喜出望外”，立即把派克金笔交到我的手里，要知道，那时候，派克金笔是连大人也少有的贵重物品。

④父亲虽然沉默寡言，但是内心一直藏着对中国的大爱，这是我后来才了解到的。父亲最宠爱五姐。他过世以后，五姐非常悲痛，专门写文章追忆他。她说，“爸爸来台湾，祖母留在大陆，是他一生最大的遗憾。”从小，爸爸教她的第一首诗是“清明时节雨纷纷”。小时候过年的对联，爸爸就写“时时勤秣马，年年望还乡”。

⑤父亲的中国情结像一条无声的溪流，注入了我的价值观。不知不觉中，当我的人生需要做一些选择时，这些理念影响了我。而这些都是我成以后逐渐理解的。

⑥在父亲的书房里，父亲一直珍藏着钱穆先生赠送给他的书法，上面的字苍劲而从容：有容德乃大，无求品自高。

⑦我知道，这是父亲一生的写照。

【1】短文中“太阳的光芒总是使月亮的光辉失色”这句话与前文哪句话相照应？请抄写在答题卡对应位置上。

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【2】联系上下文，说说爸爸过年写的对联“时时勤秣马，年年望还乡”包含了哪些思想感情？

_______________________________

【3】短文回忆了与父亲有关的哪些事？

_______________________________

【4】短文中，作者给我们展示了一位怎样的父亲？

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【5】短文结尾提到钱穆先生的书法对联，有什么作用？

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11、读课文片段答题。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

【1】这段话共有______个句子。

【2】文段中哪句话写果子成熟了？请找出来，画上“___”。

【3】落叶邀请小伙伴来做什么？（　　）

A．做游戏。

B．尝尝香甜的水果。

【4】我想画一个________的太阳，我要把它送给__________________。

12、阅读课文节选，完成练习。

纳米技术与永磁体

提到永磁体，你大概会觉得mò shēng，其 实它就在我们身边。一辆普通的汽车的电动座椅、电动后视镜、电动天窗、雨刮、空调器等几十个部位，都要使用到各种永磁电机、永磁电动器件和永磁声响器件，这些都离不开永磁体。

永磁体是指能够长期保持吸引铁质物体的磁性材料。它们磁性的强弱取决于其最大磁能积，如果磁能积越大，那么实际应用需要的永磁体的体积将越小，用量和成本也将随之降低。

当前永磁体中磁性能最强、应用最广的是稀土永磁材料，主要为Nd——F——eB系永磁体。

Nd——F——eB系永磁体，是1983年由日本和美国学者发明的具有最高磁能积的新型稀土永磁材料，它的磁能积非常高。Nd——F——eB系永磁体的吸力可以达到自身的600倍，也就是说，一块60千克的永磁体可以吸起重达36吨的集装箱。它被称作当代“永磁之王”，是目前磁性最高的永磁材料，也是综合性能最高的一种永磁材料。“永磁之王”的研制成功，使各种永磁器件实现了超小型化。例如，美国通用汽车公司在1000cc汽车发动机上采用这种永磁体后，发动机重量减少近50%，体积也小了将近一半。

随着社会发展需要，我们对磁性要求越来越高。采用纳米技术来提高永磁体磁性是目前科学研究的主攻方向。

通过研究发现，只要在纳米尺度上将永磁材料和软磁材料复合在一起，就可以利用纳米技术制作出新型永磁体。这类磁体由于同时兼具了软磁材料的较高剩磁和永磁材料的较高矫顽力两大 yōu shì，新型永磁体就具有了前所未有的高磁能积，因而具有了超强的磁力。

【1】看拼音，写词语。

mò shēng__________ yōu shì__________

【2】文中画线句运用了哪些说明方法？有何作用？

______________________

【3】第四自然段中“它被称作当代“永磁之王’，是目前磁性最高的永磁材料，也是综合生能最高的一种永磁材料”，这句话中“目前”一词能否删去？为什么？

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【4】从选文内容看，为何新型永磁体会有超强的“磁力”？

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13、阅读短文，完成练习。

陀螺（节选）

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。

【1】文中的______、______（词语）描写出了“我”的陀螺的外形特点。

【2】文中的“丑小鸭”是指______，“丑鸭蛋”是指______。

【3】第一自然段中，把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“    ”画出来，并在下面写出你的批注。

你是从       角度写的批注。

【4】请说说你对文中“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。

_______________________________

14、非连续性文本阅读

【1】这块公交车站牌所处的这个车站的名称是（　　）

A．莲花桥

B．吴庄

C．永定路口东

D．首科花园小学

【2】从站牌上可看出，经过此站的420路公交车行驶的起点站和终点站分别是（　　）

A．首科花园南门　吴庄

B．吴庄　首科花园南门

C．莲花桥　首科花园南门

D．莲花桥　吴庄

【3】林乐从首科花园小学站上车，他要去东翠路口，需要坐几站路？（　　）

A．六站

B．七站

C．八站

D．九站

【4】这块公交车站牌上还少了首班车和末班车的发车时间，你认为哪个时间比较合理？（____）

A．首班车05∶50　末班车23∶00

B．首班车08∶00　末班车16∶00

C．首班车08∶00　末班车23∶00

D．首班车05∶50　末班车16∶00

理由：_______________________________________________

15、用加点词语写句子。

（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

_______________________

（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_______________________

（3）例：妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

_______________________

16、按要求写句子。

1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）

______________________________

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

_________________________

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句）  

________________________________

17、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一片青青的草地，青青的草地旁有一条清清的小河，__________________________________________

18、按要求写句子。

（1）田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯。（照样子，写句子）

小河/______/像_______

（2）喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点的词语写句子）

_______一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______。

（3）把下列词语排列成通顺的话，写在横线上，要注意标点符号啊。

骑马        许多          草原上          在          小伙子

________________

19、女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的龙。（缩句）

____________

20、按要求改写句子

（1）太阳晒干了地上的水。改成把字句（   ）

改成被子句 （   ）

（2）这件衣服漂亮。改成感叹句（ ）

21、妙笔生花。

从日常生活中，你观察到了什么？有哪些新的发现？把你一次难忘的观察写下来，注意把内容写具体，语句通顺。