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江西省萍乡市2026年中考模拟(一)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课文内容填空。

    1.随意春芳歇,__________。(《山居秋暝》)

    王师北定中原日,__________。(《示儿》)

    我劝天公重抖擞,__________。(《己亥杂诗》)

    __________,西湖歌舞几时休?(《题临安邸》)

    山一程,水一程,__________,夜深千帐灯。(《长相思》)

    2.不饱食以终日,__________。(葛洪)

    3.__________,戒奢以俭。(魏征)

    4.学如不及,__________。(《论语》)

  • 2、比一比组词(6分)

    拔( 刻(   慢(  

    拨( 克(   漫(  

    盗( 感(   借(  

    滥(   撼(   惜(  

     

  • 3、根据课文内容和自己的理解填空。

    1._____,但悲不见九州同。王师北定中原日,_____

    2.《什么比猎豹的速度更快》作者主要运用了__________的说明方法。

    3.《长相思》是_____代词人_____所作,_____是词牌名,我还知道_____也是词牌名。

    4.少年智则国智,_____,少年强则国强,_____,少年自由则国自由。

    5.小颖吃饭总是浪费,而且不爱惜自己的衣服,我们可以用朱用纯的话来劝诫她“_______________”;

    朱熹曾说读书有三到,谓__________

    6.默而知之,__________

  • 4、看拼音写词语。

    wēn nuǎn_____ rè nao_____ mín zú_____ 

    xún zhǎo_____ yuàn yì_____ ā yí_____

    bānɡ zhù_____ fǎn fù_____ yóu xì_____ rónɡ yì_____

  • 5、诗句积累。

    (1)________________,近水远山皆有情。

    (2)梅子金黄杏子肥,______________

    (3)大儿_______,中儿________。最喜小儿亡赖,_________

    (4)已是悬崖____________,犹有____________

    (5)________,为谁辛苦为谁甜?

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,回答问题。 

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

    ________________,________________。

    1把这首诗写完整。

    2这首诗的作者是______诗人________

    3解释词语: 

    ①题:________

    ②缘:________

    ③不识:________

    4所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:________________

    5从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( 

    A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。

    B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

    C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要亲身去体验,去分析。

  • 7、延伸阅读

    大林寺桃花

    【唐】白居易

    人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

    长恨春归无觅处,不知转入此中来。

    【1】把字词与相应的解释连一连。

    尽 才

    觅 指花都凋谢了

    不知 寻找

    始 岂料,想不到

    【2】写出前两句诗的意思。

    _________________

    【3】第一句中的“芳菲尽”与第二句中的“______”相呼应,运用了____的手法,写出了诗人看到桃花后的欣喜。

    【4】登山前,诗人为________而遗憾,登山后,诗人看到________又感到惊奇。

  • 8、读一读,做一做,再背一背。

     

    []柳宗元

    千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

     

     

    []白居易

    已讶衾(qīn)枕(zhěn)冷,复见窗户明。

    夜深知雪重,时闻折(zhé)竹声。

    1柳宗元的《江雪》和白居易的《夜雪》都是写_____千山鸟飞绝,万径人踪灭是写______(地点)的雪大。白居易写的是_____(时间)下雪,听到_____便知道雪很大。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、非连续性文本阅读。

    充电电池

    李华由于学习需要去买充电电池。请根据包装背面的部分信息回答问题。

    镍氢充电电池 Ni-MH

    800mAh 1.2V 两只装

    产品型号:AAA HR11/45

    执行标准:GB/T 22084.2-2008

    充电时限:标准充电 80mA 须 16 小时

    注意事项:

    ①请勿短路、拆解或置于高温下,以免发生危险。

    ②请勿将镍氢电池与干电池混合使用。

    ③请勿将不同容量及型号的镍氢、镍镉电池混合使用。

    ④如需长期搁置,请充满电存放于阴凉干燥处并每三个月对电池进行充电存放。

    ⑤电池首次开封后应先充电再使用。

    1这种电池的容量是(  )

    A.600mAh B.700mAh C.800mAh D.900mAh

    2本电池标准的充电时限是(   )

    A.6小时 B.12小时 C.16小时 D.18小时

    3请根据“注意事项”中的相关内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3 分)

    (1)电池不能放在高温的地方。______

    (2)电池打开包装即可直接使用。__________

    (3)如果长期搁置,应每三个月给电池充一次电。______

  • 10、课内阅读。

    《十六年前的回忆》

    ①那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

    ②我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

    ③待(dài   dāi 了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”父亲一向是慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竞这样含糊地回答我。

    ④后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zháo   zhāo 急。

    ⑤局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

    ⑥父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    (1)划去文中括号里不正确的读音。

    (2)在文中找出下面词的反义词。

    清楚_____               严肃_____

    (3)用“﹏﹏﹏”在文中画出这段文字的中心句。

    (4)“局势越来越严重”表现在哪三个方面?

    __________________

    (5)本段文字主要表现了父亲什么样的精神品质?

    __________________

  • 11、阅读短文,完成后面的作业。

    小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶妈回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

    一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶妈骗我!”

    猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”

    事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

    1写出和下列词语意思相反的词语。

    清楚__________   生气__________   年老__________

    2妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________

    3小猴戴妈妈的眼镜感觉是__________,戴奶奶的眼镜感觉是__________

    4这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”,错的打“×”。

    1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ______

    2)小猴不能戴妈妈的眼镜。   ______

    3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。   ______

  • 12、阅读理解

    (  )的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里( )地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的( )。在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。 啄木鸟大姐,画眉娇滴滴地说:我们来比赛唱歌吧!我先唱。画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。对不起,我还要工作。再说我也唱不好。啄木鸟说。唱吧,友谊比赛嘛。画眉扬起漂亮的眉毛,很( )。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。 我们再来比谁的衣服好看行吗?画眉更加得意了,自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。 我们再来比……”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:你们还是比比保护森林的贡献吧!画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。

    (1) 联系上下文,在括号里填上合适的词。

    (2) 联系上下文,用自己的话说说下面词语的意思。

      戛然而止:

    悠扬悦耳:

    (3) 填空。

    画眉和啄木鸟一比(  ),二比(  ),白杨树认为应该比(  )。

    (4) “√”选择正确的说法。

    这则寓言说明的道理是:

    (a) 画眉唱歌好听,样子好看,啄木鸟能保护森林。 ( )

    (b) 谁漂亮谁就是胜利者。 ( )

    (c) 人不能光比美丽的外表,更要比贡献。 ( )

    (5)给短文加个合适的题目。

    (6)读了这个故事,你最喜欢谁?为什么?

     

  • 13、阅读。

    荷叶儿圆圆的,绿绿的。小水珠说:荷叶是我的摇篮。他躺在荷叶上,睁着亮亮的眼睛,望着蓝蓝的天空,慢慢长大。小蜻蜒说:荷叶是我的机场。他停在荷叶上,翅膀摆得平平的,尾巴翘得高高的,多漂亮的小飞机。小青蛙说:荷叶是我的歌台。他蹲在荷叶上,瞪着大大的眼睛,张着宽宽的嘴巴,放声歌唱。小朋友说:荷叶是我的凉帽。他摘片荷叶,戴在头上,遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。 21世纪教育网

    1.在括号里填上适当的词。

    )的眼睛 )的太阳 摆得( 翘得(

    2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?

    _________________________________________________________________________________

    3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友又把荷叶当成什么呢?

    _________________________________________________________________________________

     

  • 14、文本阅读

    那只上了老狐狸当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计,小乌鸦连连点头说“是。”

    有一天,小乌鸦衔着一片肉,停在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”

    巧得很,这时,一只小狐狸走过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前,甜言蜜语,又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。但是,小乌鸦牢记先辈的教训,不去理会他。

    小狐狸有些懊丧,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂:“该死的小乌鸦!你听着,世上再也没有你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的声音,谁就要遭殃……”

    听到小狐狸这样放肆地诽谤咒骂乌鸦家族,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”地一开口,正想呵斥小狐狸;“闭上你的臭嘴!你们狐狸家族才是世界上最可恶的家伙哩!”可是,就在这一刹那间,肉片一下子从口中滑落到地上了。小狐狸像老狐狸一样,立刻把地上的肉片一口吞下去。

    接着小狐狸转过身,对着树上无限懊悔的小乌鸦,抹了抹嘴巴,挤了挤眼睛,洋洋得意地说:“谢谢你,朋友,你的警惕性是够高了,可是这一回,你又该吸取一个什么教训呢?”

    【1】阅读短文,你能提出一个什么问题?说说你是从哪个角度去提问的。

    我提的问题:_________

    我提问题的角度:_________

    【2】写出描写小狐狸神态的两个词语:______ ______

    【3】文中有两个自然段写小狐狸骗小乌鸦,说说狐狸用的是什么方法?

    第三自然段,写小狐狸骗乌鸦的方法是:________

    第四自然段,写小狐狸骗乌鸦的方法是:________

    【4】小狐狸又耍起老狐狸那套哄老乌鸦的把戏。”发挥你的想象,小狐狸是怎样哄老乌鸦的。

    ____________

    【5】从这则故事,你悟出了什么道理?

    ____________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、我会按要求写句子。(6分)

    (1)、他歌唱得好,舞姿也很美。

    补充关联词语:  

    (2)伽利略是十七世纪意大利伟大的科学家。

    缩句:    

    (3)坡上怎么能开垦出菜地呢?

    改为陈述句:    

    (4)我们要及时改正并发现作业中的错误。

    修改病句:  

     

  • 16、四周黑洞洞的,还不容易碰璧吗?(改为陈述句)

    __________________________________

  • 17、请按要求变换句子。

    1.改成字句。

    (1)芳芳拉着弟弟。

    ______________________________________

    (2)男孩把灰雀带走了。

    ______________________________________

    2.改成字句。

    (1)我送给洋洋一本《少年文艺》。

    ______________________________________

    (2)小庙被烟雾淹没了。

    ______________________________________

  • 18、句式转换。

    1  马跑得快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句)

    2  春风高高地托起它那双翅膀。(改成带有的句子))

    3  它一使劲,伤口怎能不裂开呢?(改成陈述句式)

    4、这恰好表明有数不尽的骆驼。(改成反问句)

     

  • 19、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为字句)

    _____________________________________________________

  • 20、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。(改“把”字句和“被”字句)

    _________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在本单元的学习中,我们领略到了不少自然界的美。你还见过哪些美丽的景观、景物呢?把你见到的描绘出来,让我们通过你的作品,感受一下其中的美吧!

    要求:①要写出景物的动态变化;②书写工整,内容具体,有一定的叙述顺序,题目自拟;③不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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