1、写反义词。
自豪——(_______)湿润——(_______)慈祥——(_______)
谨慎——(_______)黎明——(_______)明亮——(_______)
2、补充词语。
诚(____)诚(____) 烈日(____)(____)
养(____)处(____) 山珍(____)(____)
3、综合性学习。
第三单元我们学了《纸的发明》,知道了造纸术是我国古代的四大发明之一,那么除此之外的三个发明是什么呢?请你列举出来。
__________________________________
4、在横线上填上恰当的量词。
一________羊 一________灯 一________高楼
一________邮票 一________机器 一________先生
一________书信 一________酒馆 一________别针
5、读拼音,写汉字。
rónɡ____毛 guī____则 liú ____意 当rán ____ yán____料
hán____冷 lǚ ____行 zhǎn ____示 穿dài____ jiù____命
6、“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这两句描写的情 境非常新奇,令人陶醉。联系上下文,发挥想 象,你能用自己的话描绘出来吗?
________________________________________
7、阅读理解。
枫桥夜泊
__________________,江枫渔火对愁眠。
__________________,夜半钟声到客船。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐朝诗人_________。
【3】前两句诗描绘了_______________等景物。写___________这几种景物时运用了运用了静态描写,写____________这几种景物时运用了动态描写。
【4】对这首诗赏析有误的一项是( )
A.“夜泊”的意思是夜间把船停靠在岸边。
B.这首诗后两句为我们描绘了这样一幅画面:深夜里,诗人独自留宿寒山寺中,夜深之时忽然听到远处传来敲钟声。
C.这首诗抒发了诗人漂泊在外的寂寞和对故乡的思念之情。
8、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
9、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会______地叫唤,长短不同,粗细各异,______。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
(老舍《猫》节选)
(1)选择恰当的词语填在选段的横线里。
变化多端 | 丰富多腔 |
(2)选段句子中的冒号的作用是______。
(3)“蹭”是“摩擦”的意思,但“蹭”更能体现出猫______的特点,也能体现出作者对猫的 ______。
(4)画波浪线的句子中的“啊”可否去掉?请你谈谈这个字的表达效果。
______
(5)老舍的猫顽皮可爱,喜欢爬上他的书桌,想象一下,在这位大作家的书桌上,小猫还有可能发生什么有趣的故事呢?发挥想象写一写。
______
10、课内阅读
______________
有一次,我有了一个新发现。
那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。
从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。
【1】给短文加个适当的题目,写在横线上。
【2】写反义词。
喜爱——(_______) 仔细——(_______) 合拢——(_______)
【3】用横线划出文中的比喻句。
【4】第二自然段主要写的是( )
A.“我”很喜欢钓鱼
B.“我”发现了草地会变颜色的原因
C.蒲公英的花很漂亮
11、阅读下文,回答问题。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲(jìng jìn)向风车吹去。风车一下子转(zhuàn zhuǎn)得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号(háo hào)子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
【1】给文中划线的字选择正确的读音。
使劲________(jìng jìn) 转________(zhuàn zhuǎn)得
号________(háo hào)子
【2】风娃娃来到________,使劲向________吹气,________转动了起来,抽上来的水流到了田里,________喝足了水。风娃娃来到________,对着________吹气,船飞快地跑了起来,________笑了。
【3】读文中画线的句子,再仿写一个句子。
________,一边________,一边________。
12、阅读短文,回答问题。
春雨
晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不要像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话,她什么也没有说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过
啊,在春雨走过的地方,种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撤播阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚唱着歌……
【1】短文共有( )个自然段。
【2】给下列加点字注音。
欢迎( ) 长腿( ) 门窗( )
【3】我喜欢春雨,因为春雨的脚步___________、___________,我不喜欢夏雨,因为夏雨____________。
【4】你喜欢春雨吗?为什么?写一写。
____________________________________________________
13、阅读短文,完成练习。
九色鹿
在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它“九色鹿”。
这天,九色鹿在河边散步。突然耳边传来“救命啊!救命!”的呼喊,只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中将落水人救上岸来。
落水人名叫调达,得救后连连向九色鹿叩头,感激地说:“谢谢你的救命之恩。我愿意永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”
九色鹿打断了调达的话,说:“我救你并不是要你做我的奴仆,快回家吧。只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”
调达郑重起誓,决不说出九色鹿的住处,然后千恩万谢地走了。
有一天,这个国家的王妃做了一个梦,梦见了一头双角洁白如雪、身披九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想:如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上,我一定会显得更加漂亮!于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏,捕捉九色鹿。
调达看了皇榜,心想发财的机会来啦,就进宫告密。国王听了,立即调集军队,由调达带路,浩浩荡荡地向着九色鹿的住地出发了。
山林之中,春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然,乌鸦高声叫喊道:“九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,国王的军队捉你来了!”九色鹿从梦中惊醒,发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中,无法脱身。再一看,调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”
国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他,还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。
【1】对故事中的人物评价不正确的一项是( )。
A. 九色鹿:见义勇为 B. 调达:知恩图报
C. 王妃:爱慕虚荣 D. 国王:知错能改
【2】调达背信弃义,恩将仇报,是因为________________________________。
【3】这个小故事告诉我们,做人一定要懂得______________,不能____________、____________、____________,不然就会受到____________的。
【4】读结尾段,结合上下文,说说国王是怎样斥责调达的?
国王指着着调达的脑袋痛骂:__________________________________
14、阅读回答问题
彭德怀同志常说□□工农群众养育了我们□一时一刻都不能离开群众□□他经常深入群众□和群众在一起□他最反对脱离群众□
有一次,我对彭总说:“北海公园的风景很美,游人很多,咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴,笑着说:“好,今天下午,我们也去逛逛。”
我按警卫部门的规定,把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚,我们一到公园门口,看到一块“休息”的大牌子,几个干部和公安人员见彭总来了急忙上前迎接。
彭总看了看“休息”的大牌子,又看了看几个迎接他的公安人员,问我:“搞了什么鬼?”彭总怒了,我还想辩解,彭总冲着我说:“挂起休息的牌子,把群众挡在公园外,让我一个人玩,这不是要我脱离群众吗?”
几个公安人员说,他们是奉上级命令,闭园接待首长的。彭总说:“这么大的公园,为什么我来了,别人就不能来?在共产党领导的国家里,怎能有这规矩?”说着,他返身走出公园。
【1】给本文加个题目,写在文章开头的横线上。
【2】用“ ”线画出本文的中心句。
【3】给第一自然段加上标点符号。
【4】解释下列词语:
辩解:
返身:
【5】本文赞扬了彭总 的崇高品质。
15、按要求完成句子。
(1)改为第三人称转述句。
普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”
________________________
(2)改为双重否定句。
钱塘江大潮被称为天下奇观。
________________________
16、按要求写句子。(10分)
(1) 照样子,改写句子。(2分)
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
①北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
②我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________
(2)读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗?(2分)
①_____________________________________________
②_____________________________________________
(3)写一句话,至少用上两个拟声词。(2分)
_____________________________________________
(4)修改病句。(4分)
①跑完800米后,感到四肢酸痛。
_____________________________________________
②几乎所有的孩子都喜欢到花园里玩。
③节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。
17、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
改成反问句:_______________________________
18、读句子,想象画面,把句子写具体,每个句子至少两处。
句子1:天空飘起了雪花。
_____________________________________________________
句子2:空中的云千变万化。
_____________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写句子)
夜空中升起一轮明月,________________________________,照耀着家乡的大地。
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
____________________________________
(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(注意冒号的用法,仿照着写“工作认真的老师”)
____________________________________
(4)修改下面一段话。(共四处错误)
“稻草人”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。一拿到书,我就迫不急待地读了起来。读了这本书,受到不少启发。
__________________________________
20、生活中常用的很多词语都与戏曲有关,如“压轴、有板有眼、科班出身”,请选择其中一个词语写一句话。
_________________________________
21、小练笔。
同学们,今年你多大了?是否自己也学会了很多本领了呢?那么,请你在下面写下你从记事开始学到的本领吧!无论本领大小,都可以写下来,最少5个,200字以上。然后和同桌“炫耀”一下你的本领吧!
邮箱: 联系方式: