1、我能根据课文内容,完成下列各题。
(1)我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
①句中的动词是____________________________________
②向导此时的心情怎样,从哪些词可以读出来?
___________________________________________________________________
(2)向导一边走一边发出悲叹:“( )不是我们,这些海龟根本( )不会收到伤害。”
① 在括号里填上合适的关联词。
②向导此时的心情怎样?从哪个词可以读出来?
___________________________________________________________________
2、写出下列字的笔顺并填空。
(1)“可”共( )画,第二画是( ),组词为( )。
(2)“火”共( )画,第二画是( ),组词为( )。
(3)“山”共( )画,第二画是( ),组词为( )。
(4)“里”共( )画,第五画是( ),组词为( )。
3、我为词语找搭档。
(_________)的球 (_________)的梦 (_________)的浮光
(_________)地裂开 (_________)地等候 (_________)地飞起
停住(__________) 钻出(____________) 怒视(____________)
4、写出下列句中加点词语的近义词。
1.我们仔细地寻找春天。______
2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。_____
3.邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了北京天坛公园一处美丽的风景。____
5、根据语境,读拼音,写词语。
《草船借箭》中,dū du( )周瑜dù jì( )诸葛亮的才干,故意wěi tuō( )诸葛亮在十天之内造出十万支箭,并让诸葛亮立下jūn lìnɡ zhuànɡ( ), 没想到诸葛亮shén jī miào suàn( ),竟然在三天之内完成了任务。
6、古诗文阅读。
春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
【1】解释带点的字词的意思。
乃:___________________
花重:_______________________
【2】给诗句划节奏。
好 雨 知 时 节, 当 春 乃 发 生。
【3】解释诗句的意思。
随风潜入夜,润物细无声。
______________________________
【4】判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这首诗是唐代诗人杜甫的作品,他被后人尊为“诗圣”。(____)
(2)这首诗中没有一个“喜”字,所以题目与诗的内容不符。(____)
【5】诗的前两句写了下雨的季节,作者直接___________了这场及时雨。后面六句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里该是一片_____________________的景象。
7、快乐阅读,轻松答题。
我多想去看看
妈妈告诉我,
沿着弯弯的小路,
就能走出大山。
遥远的北京城,
有一座天安门,
广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,
我多想去看看,
我多想去看看。
【1】我会写。
例:一(座)天安门 一( )山 一( )小路 一( )国旗
例:(弯弯)的小路 ( )的大山 ( )的升旗仪式
【2】我会答。
(1)文中的“我”住在哪里?________________________
(2)“我”想去看什么?________________________
8、阅读理解
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
【1】解释词语。
蹊:___________
留连:___________
恰恰:___________
娇:_____________
【2】用现代语言翻译一下后两句。
___________________________________
【3】赏析一下“留连戏蝶时时舞”。
___________________________________
9、阅读下文,回答问题。
鲨鱼是海洋系统的整容师
①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉的凶猛鱼类,号称海中狼。可是,最近它被贴上了“海洋系统的整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼眼睛和尾鳍的尺寸。
②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食,在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此。一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存环境得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。
③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳤尺寸小40%。
④研究人员解释说,人类捕捞鲨鱼使其数量减少,会造成一系列生态后果,小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响看海洋生态系统的其他方面。
⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不能及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼、病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性和优化性是一个致命的打击。其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的清道夫。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。
⑥由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为“海洋系统的整容师”一点儿也不为过。
【1】第③段主要运用了_____和_____的说明方法来介绍研究人员通过分析得出的结论。
【2】第④段在全文中所起的作用是_______。
【3】“鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着海洋生态系统的其他方面”主要表现在:______。
【4】凶猛的鲨鱼竟然会是“海洋系统的整容师”,这与我们一贯的认知完全不同。读了本文,你有何感想?请简单写写。
__________
10、下列表格为某学校图书馆的安排表,请按要求回答问题。
(1)学校图书馆共有_____层楼,_____________处室开放的时间最长。
(2)如果想去办理借书证,什么时间__________去最合适。
(3)观察表格,判断下列同学的说法是否正确。
小明:除了报刊阅览室和自学室以外,其他的处室中午都不开放。( )
小刚:电子阅览室对未成年人开放时间较短,对成年人开放时间较长。( )
(4)学校图书馆想采购一些符合四年级学生阅读的书目,作为四年级的学生代表你想推荐哪本书,并说明理由。
_________________
11、课内阅读。
商人夹(jiā jiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗(huá huā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“/”画去加点字的错误读音。
【2】根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。
人物 | 活动 |
_____ | 沿河做生意 |
_____ | _____ |
_____ | _____ |
老人 | _____ |
【3】画波浪线的句子运用了___的修辞手法,写出了威尼斯由_______到_______的过程。
【4】请你根据自己对威尼斯的了解,为它写一句宣传标语。
__________________________________
12、阅读天地。
美丽的小鸟
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
我悄悄地在一旁看着它:“啊,可怜的小鸟!它肯定是迷了路,找不到自己的家了。”
忽然,妈妈走了过来,她要去阳台收晾干的衣裳。
我连忙拉住妈妈,用手指了指阳台上的小鸟,轻轻地说:“妈妈,小鸟在躲雨,别吓着它。”妈妈看了看小鸟,又看了看我,笑着点了点头。
雨停了,小鸟拍了拍翅膀,朝我欢快地叫了几声,噌的一下飞走了。
【1】照样子,写词语。
湿漉漉(ABB式) ____________ ____________
【2】妈妈要去阳台收衣服,“我”是如何做的?用“——”在文中画出来。
【3】你想对文中的“我”说什么?
___________________________________________
13、先读给同学听,再做一做。
华华和爸爸
画画的是华华,画的是爸爸,
华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。
【1】这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母______
①h ②ua ③a ④b
【2】判断:对的写正确,错的写错误。
①华华爱画画,画的是爸爸的花。________
②爸爸爱华华画的画,也爱花。________
【3】跟“画画”结构相同的词语是______
①看看 ②数数 ③听听 ④闻闻
14、阅读下面一段话,完成下列小题。
湖光山色,乌语花香,溪水滨棕,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美的文,章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读董的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和借的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;_____,______。而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。
【1】这段话中有两个错别字,请找出来,加以改正。
(1)错别字:________ 改正:__________
(2)错别字:________ 改正:________
【2】这段话中,有一个病句,请在文中用横线画出,并把修改后的句子写在下面。
________
【3】根据文章中画线句子运用的修辞手法,在文中的横线上补全句子,使之与前文组成排比句。
15、句子加工厂。
(1)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。
缩句:______________________________________________________
(2)人们看着火烧云。
扩句:______________________________________________________
16、按要求写句子。
1他们的脸上充满着胜利的欢笑。(缩写句子)
2秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)
3外婆讲故事。(扩句)
4只有善于调查研究,才能做出正确的判断。(用划线的关联词语造句)
17、例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
_________________
18、按要求,写句子。
(1)蜜蜂在花丛里忙着采蜜。(用带点的字写一句话)
________________________________________________________
(2) 这是一只蝈蝈。(扩充句子)
________________________________________________________
(3)歌声会带领您走进田野,看到小溪流淌的清波。(照样子,写一写)
歌声会____________________ ,__________________________。
19、老人对我说她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)
_______________________________
20、围绕一个意思,写2-3句话。
夏天的夜晚真美!_______________________________________
21、写寻物启事。
三年级一班的学生李华今天(5月21日)上午在学校操场丢失了一件蓝色外套,请你代李华写一个寻物启事,注意格式。
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