1、根据拼音和语境写出相应的词语。
(1)那些cán hài( )生灵、líng hún( )肮脏的小人,只靠chì zé( )是没有什么用的。
(2)面对fā cái( )的机会,调达没有遵守自己说过的shì yán( ),揭下了huáng bǎng( )。像他这种bèi xìn qì yì( )的人我们应该重重惩罚。
2、日积月累
(1)七十二健儿_______ 四百兆国子_______
(2)大丈夫行事,论_______,不论_______;论_______,不论_______;
3、把词语补充完整。
(___)无其(___) (___)先(___)后 鱼(___)而(___)
成(___)上(___) 气喘(___)(___) 自(___)之(___)
4、写出下列词语的近义词。
姿态—(________)完整—(________)吩咐—(________)便宜—(________)
分辨—(________)适宜—(________)舒适—(________)嗜好—(________)
5、把下列词语补充完整,再按要求填写词语(填序号)。
A.①________绿灯 ②________跟头 ③________钉子 ④________上风
B.⑤(____)眉(____)目 ⑥(____)(____)无声 ⑦英勇(____)(____)
C.⑧________,谬以千里 ⑨机不可失,___________
(1)从上面找出描写人物外貌的成语:________。再各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语:_______、_______。
(2)从上面找出描写人物品质的成语:_________。再写出描写以下人物品质的成语:纪昌______,岳飞______,包公________,盘古____。
(3)如果工作方法不当,我们就会________,甚至________。当机会来临时,我们要善于把握时机,因为________。(填序号)
6、读《七律·长征》,回答文后问题。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释下列词语。
磅礴_________________
逶迤____________________
【2】这首诗的中心句是________________,全诗的诗眼是___________。
【3】五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
这句诗歌的意思是:______________________
【4】“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中的那两件事,请各用一个短语概括。
(1)_________________________
(2)_________________________
7、阅读《长歌行》,回答问题
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
【1】理解词语。
①曦: 。
②少壮: 。
③朝露: 。
④阳春: 。 布: 。 德泽: 。
⑤焜黄: 。
⑥徒:白白地 。
【2】用自己的话说说这首诗的主要意思。
【3】这首诗借物言理,由眼前( )想到( ),鼓励青年人( )。
8、阅读下面的古诗,回答问题。
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
这首诗展现了几幅图画?
。
9、课内阅读理解
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
男孩说:“没……我没看见。”
列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”
那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
【1】由文段中加点的词“找遍”可以看出列宁( )
A.很想抓住那只灰雀
B.非常为灰雀担心
【2】从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是:_______。小男孩当时可能在想:__________________。
【3】“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”这句话表现了列宁( )
A.对灰雀的担心和惋惜
B.对灰雀十分熟悉
【4】“那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。”从这句话可以判断出( )
A.男孩看到灰雀飞到了另外二个地方,所以确定灰雀没有死。
B.男孩抓走了灰雀,但他害怕列宁批评他。
10、课外阅读,回答下列问题。
有趣的动物睡相
①动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些令人意想不到。
②大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里,( ),当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的。
③鱼在水中静止不动,就表示它酣然入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以保障安全,睡得更为酣畅。
④狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。这是因为声音的传播,地面比空气要快得多,以耳贴地便于听到很远的声音,稍有动静,沉睡的狗就会立刻惊醒。
⑤刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球,只露出一点鼻子在外透气,身上的尖刺一根根地直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。
【1】“睡相”中的“相”的意思是( )
A.相互 B.姿态 C.观察 D.宰相
【2】第②自然段的括号里应填入以下哪个词?( )
A.因为 B.而且 C.因此 D.同时
【3】大象睡觉时为什么要把鼻子举起来?( )
A.大象的鼻子很长 B.防止虫子钻入鼻孔里
C.大象喜欢举着鼻子 D.大象必须站着睡觉
【4】哪种动物睡觉时要把耳朵贴在地面?( )
A.大象 B.狗 C.鱼儿 D.刺猬
【5】刺猬睡觉时将身子缩起来是为了( )
A.防止蚊虫叮咬 B.保暖 C.防范敌人 D.透气
【6】这些动物的睡相中你发现了什么道理?
____________________________________________
【7】你还知道哪些有趣的动物睡相?
________________________________________
11、_________
夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更为壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星。它是那么大,那么亮,在这深蓝色的天幕上放射着令人瞩(zhǔ)目的光辉,活像一盏高挂在空中的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的“唰唰”声。晚来的海风清新而凉爽。望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
(有改动)
1.给文章加上合适的题目,写在文前的横线上。
2.根据文章内容,在括号里填上合适的词。
( )的海风 ( )的晚霞
( )的沙滩 ( )的海面
3.文章是围绕哪一句话写的?请用“——”画出。
4.文章是按什么顺序描写海滨夏夜的?
________________________________________________________
5.看见这样的夜色,你会有什么感想?
________________________________________________________
12、课外阅读
小鸟的呼唤
一群小鸟决定去旅行。
它们飞呀飞,飞到田野里,只见小草都耷(dā)拉着脑袋,无精打采的样子。鸟儿们奇怪地问:“小草弟弟,你们怎么啦?”小草有气无力地说:“你们不知道吗?自从附近建了几座工厂,我们的生活就很悲惨了!工厂里排出的废水泡烂了我们的根,冒出的黑烟呛得我们喘不上气来。你们看我们的脸色发黄,可能快活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话,鸟儿们只好拍拍翅膀飞走了。
它们飞呀飞,飞到森林里,只见这里树木稀少,四周十分寂静。鸟儿们奇怪地问:“树公公,您的同伴们呢?”树公公愁眉苦脸地说:“你们不知道吗?这里的人为了建工厂,造大厦,就乱砍滥(1àn)伐,我的同伴们都被带走了。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话,鸟儿们只好伤心地飞走了。
它们飞呀飞,飞到了大海边,只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。大海爷爷正在唉声叹气。鸟儿们奇怪地问:“大海爷爷,您为什么叹气呢?”大海气愤地说:“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点,人们把不要的东西、吃剩下的食物都扔给我,日子久了,我就成了垃圾场了。你们看我现在全身发黑,还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话,鸟儿们难过地飞走了。
小鸟们一边飞,一边大声地呼唤:“快来救救我们的朋友!快来救救我们的朋友!”
【1】小鸟飞呀飞,它们飞到了______、______和______。
【2】小鸟的朋友指的是谁?
____________
【3】从文中找出与下列词语意思相近的词。
无精打采一( )悲伤一( )
【4】把小鸟呼唤的话语写出来。
_____________
【5】怎样才能救助小鸟的朋友?请你试着写出至少两种做法。
___________
13、阅读理解。
江姐
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时,江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字,江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面,随即起身,拿起梳子对着墙上那面破镜,像平常一样梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移,心里很难过,都跑过来围着江姐,忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情,大家都不安起来。
江姐梳好了头,从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍,脱下了打着“X”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理着旗袍上的折痕,然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下,在室内试着走了几步,像要去赴什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促,江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递还给那位女同志。
“留给大家吧。看见这些东西,就等于看见我一样。”
布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪,哭了起来。这时,从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说:“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳!”
江姐讲完以后,大步向牢门走去。她走到门口停了下来,回头把室内看了一眼。熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜“同志们,永别了!”
“江姐!江——姐——”人们像猛地醒过来似的,红肿着眼睛,从签子缝中望着她离去的背影。江姐和其他男同志一起,挺立在囚车上面,像迎接庄严的战斗,像迎接即将到来的光明。看,他们的脸上充满着胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉……
【1】联系上下文,理解下面的词语。
守望:______
隆重:______
【2】读文中画横线的句子,这句话是对江姐的______和______描写,这让我们体会到了她______的品格。
【3】默读文章,请你说一说在这一天里同牢房人的心情经历了怎样的变化?从这种变化中,你体会到了什么?
________________________
【4】一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人耐人寻味。结合全文,谈谈你对最后一个自然段的理解。
____________________
14、短文
轻点关门
费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友,我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然,门铃响了。咦,这么晚了还有客人?忙起身开门,门外站着两位素不相识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。在疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,姓李,特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
李先生连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”李先生道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上。既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”李太太解释道:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是老父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里,我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样,大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响,一问,果然都是受李先生所托。
时间过得很快,转眼一年过去了。有天晚上,李先生夫妇又摁响了我们家的门铃,一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。
我急忙扶起询问。李先生的眼睛红肿,原来昨天晚上,李老先生在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对于自己的照顾,麻烦各位了,要儿子见到年纪大的邻居叩个头,年纪轻的,鞠一躬,以表示自己对大家的感激。我用眼睛偷偷一扫,果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹,想必是叩头叩的。
送走了李先生夫妇,我不禁感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”
生活就是这样_________。
【1】根据具体的语境,联系上下文,写出“素不相识”的意思。
_________
【2】李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么?
①第一次_________
②第二次_________
【3】文中画横线的句子,是对李先生的什么描写?表现了李先生的什么心情?
_________
【4】文章第③段中“我心里顿时一阵感动” 的原因是什么?
_________
【5】李老先生临终前对儿子的交代,表明他是一个什么样的人?
_________
【6】把最后一段画线处应填写的揭示文章中心的话写在下面。
_________
15、妈妈对芳芳说:“明天上午八点到十二点小区里要停水,你告诉奶奶要做好储水准备。”
改成转述句:______________________
16、按要求改写句子。
1.我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。
缩句:________________________________________
2.他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
反问句:______________________________________
17、改写句子。
我的错误马上被朋友们纠正了。(把“被”字句改写成“把”字句。)
_______________________________________
18、运用反问的修辞手法表达“助人为乐是一种美好的品德”这一观点。
___________________________
19、扩句。
(1)大雁飞。
_______________________________________________________
(2)空气清新。
_______________________________________________________
20、主观填空
把下面的句子改为反问句。
(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
_______________________
(2)张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
________________________
(3)男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。
________________________
21、我是小诗人。
月光好美啊!圆圆的月亮也很美,小朋友,你 都知道哪些描写月亮和月光的诗呢,收集一下,写出来,看看谁找到的最多。
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