2025年广东阳江中考化学真题及答案

1、下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出红光

B．蜡烛在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C．硫粉在氧气中燃烧时，产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体

D．铁在空气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

2、现有X、Fe、Z三种金属，如果把X、Fe、Z分别放入稀硫酸中，X和Fe溶解并产生氢气， Z不反应；再把X放入硫酸亚铁溶液中，X表面有黑色固体析出。根据以上实验事实，判断X、Fe和Z这三种金属的活动性顺序是

A．X ＞ Z ＞ Fe

B．X ＞Fe＞ Z

C．Z＞ X＞   Fe

D．Fe＞ Z ＞ X

3、下列实验操作中,不正确的是

A．加热液体

B．检查装置气密性

C．读出液体体积

D．加块状固体

4、规范实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．滴管使用

D．加热液体

5、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是

A．加热煮沸不能降低水的硬度

B．用肥皂水可区分硬水和软水

C．湿衣服在太阳下更容易变干

D．油锅着火时可用锅盖盖灭

6、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．收集氧气

B．过滤

C．熄灭酒精灯

D．滴加稀硫酸

7、为除去下列各物质中混有的少量杂质，采用的相应除杂方案中，正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列图像对应关系正确的是

A． 在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷

B． a、b试管内分别加入等浓度、等体积的过氧化氢溶液，b试管内有少量二氧化锰

C． 加热一定质量的高锰酸钾

D． 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物

9、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中，不正确的是

A．实验时红磷一定过量

B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

10、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验能达到实验目的是

A．图①探究燃烧的所有条件

B．图②检查装置气密性

C．图③验证甲烷中有碳、氢元素

D．图④验证质量守恒定律

11、归纳总结是化学学习常用的思维方法。下列说法中正确的有

A．活性炭用于防毒面具，利用的是其吸附性

B．组成元素相同的物质，化学性质一定相同

C．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成

D．单质由一种元素组成，由一种元素组成的物质一定是纯净物

12、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．倾倒液体

C．检查装置气密性

D．过滤

13、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质就是化合物

B．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

C．化学变化常伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是化学变化

D．同种分子构成的物质属于纯净物，但纯净物不一定都由同种分子构成

14、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．元素观：物质都是由元素组成的。

B．微粒观：氯化钠是由钠离子和氯离子构成

C．守恒观：10g碳和10g氧气反应，一定生成20g二氧化碳

D．转化观：氢气和水两种物质在一定条件下可以相互转化

15、化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，物理性质相似

B．科学思维：硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明反应速率与反应物浓度有关

C．科学探究：对着干燥的玻璃片哈气，可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量

D．科学态度：植树造林有利于改善空气质量，是保护空气的有效途径之一，应该多植树造林

16、实验是科学研究的重要方法，以下实验设计能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、物质由微观粒子构成，下列物质由原子构成的是

A．H2

B．NH3

C．Cu

D．NaCl

18、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是

A．釜底抽薪——移除可燃物

B．图书、档案着火——用水基型灭火器灭火

C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上

D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积

19、下列实验基本操作正确的是

A．滴加液体

B．点燃酒精灯

C．取用固体粉末

D．氧气的验满

20、我国成功提纯了“超级金属”铼。被广泛应用到航空航天领域。如图是铼元素的部分信息，下列有关该元素的说法错误的是

A．原子序数是75

B．原子核内中子数为75

C．属于金属元素

D．相对原子质量是186.2

21、下列物质的用途中，利用其物理性质的是

A．天然气用作燃料

B．氧气用作助燃剂

C．氮气用于食品防腐

D．干冰用于人工降雨

22、中华传统文化博大精深。下列词句中涉及化学变化的是

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．只要功夫深，铁杵磨成针

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

23、宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是

A．水可以分解为氢气和氧气——分子可以分成原子，原子也可以重新组合成新的分子

B．氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔

C．气体受热体积变大——分子体积变大

D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧——不同种分子化学性质不同

24、除去下列物质中混有的杂质，选用的试剂和操作方法均正确的是

A．

B．

C．

D．

25、下列说法或列举的客观事实与对应的化学基本理念不相符的是

A．转化观：在一定条件下，CO2和CO可以相互转化

B．分类观：根据元素组成的不同，可将纯净物分为单质和化合物

C．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

D．辩证观：任何一种物质都有“利”和“弊”的两个方面，氧气也不例外

26、用下列方法鉴别氢气和二氧化碳，其中不可取的是

A．分别检验气体的可燃性

B．分别通入澄清石灰水中

C．观察两种气体的颜色、气味

D．分别填充气球放飞

27、现有①木炭、②硫粉、③红磷、④铁丝、⑤石蜡五种物质，请用序号填空：

在空气中不能燃烧的是_______；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染气体的是________；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是_________；产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是________；燃烧生成物有气体的是______；在氧气中燃烧时能看到火星四射的是______________；燃烧时产生白色固体的是___________________；燃烧的反应属于化合反应的是_______________________。

28、昌九高速公路，是江西省第一条高速公路连接南昌市与九江市。高速公路的建设及通行涉及许多化学知识。

（1）高速公路两旁的护栏等重要器件的材料都是钢，钢属于______（填“金属”或“无机非金属”）材料。

（2）工人给钢铁护栏器件喷上油漆，目的是防止铁与______发生反应而生锈。

（3）护栏施工过程中用乙炔（C2H2）燃烧的火焰来焊接金属，乙炔在空气中完全燃烧的化学方程式为2C2H2+5O24X+2H2O，请写出X的化学式：______。

（4）高速公路的开通方便了出行，缩短了行程，有利于减少化石燃料的使用，从而有利于控制______（填序号）

①雾霾天气   ②温室效应   ③赤潮的形成    ④酸雨的形成

29、简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_______。

(2)滴管取用试剂后平放或倒置：_______。

(3)高锰酸钾制氧气时，先熄灭酒精灯再撤导管：_______。

30、如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。t1℃时，乙物质的饱和溶液中溶质、溶液的质量之比为_______（化为最简比）；若使c点甲的不饱和溶液变为a点甲的饱和溶液且溶质质量分数不变，可采用______________方法；t2℃时将90g甲的饱和溶液与70g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为_____________。

31、化学是研究物质的   、     、   、     以及对社会生活的影响一门的科学。

32、家庭里的厨房实际上是一个化学世界，请回答下列问题：

（1）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_____________；

（2）洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_____作用；

（3）调味剂永春老醋是中国四大名醋之一，醋酸的化学式是（CH3COOH），它是由_____（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成；

33、丙醇(化学式为C3H8O)是一种清洁燃料，它在一定量的氧气中燃烧的化学方程式可表示为C3H8O+4O24H2O+2CO2+X；

(1)生成物 X 的化学式为 ______ ．

(2)要使6.0g丙醇燃烧，则消耗氧气的质量为 ______ g．(计算过程)

34、控制变量法是一种常见的实验方法。请据图回答下列问题：

(1)写出白磷燃烧的化学方程式________。

(2)写出能证明可燃物燃烧需要与氧气接触的实验现象________。

35、用化学用语填空：

⑴人体中含量最多的金属元素__________。⑵澄清石灰水中的阳离子______________。

⑶小苏打____________。                ⑷铁与盐酸反应生成的盐的化学式______________。

36、下图是某品牌食盐标签的部分内容，根据标签回答下列问题：

(1)该食盐是_____________(选填“纯净物”或“混合物”)；

(2)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价_____________。

(3)该食盐的主要成分NaCl是由_____________(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。

37、如图所示是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

(1)实验室用高锰酸钾制取干燥的氧气应选______和______（填字母）。

(2)可用C装置制取氧气，写出其方程式__________；C装置的优点是_________。

(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入气体；欲使用装置E用排水法收集氧气，操作是先______，再从_____（填“a”或“b”）端通入气体。

(4)为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数。小明取了100g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（石灰石中杂质不溶于水也不反应），放出气体的质量为4.4g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数________。

38、某课外兴趣小组的同学设计了如图实验来验证质量守恒定律。

(1)图1实验中，发生反应的化学方程式为_______，图1实验过程中小气球的变化现象为_______。

(2)图2实验_______(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律，原因是_______。

(3)请从微观的角度解释反应前后质量相等的原因_______。

(4)将图2装置改成图3装置(气密性良好)，将充分反应后的锥形瓶放回左盘，发现指针没有停在中间，而是_______(填“偏右”或“偏左”)，你认为可能的原因是_______。

39、打开白酒瓶盖能闻到酒味的原因是____________________________（从微观角度解释）；酒精完全燃烧的化学方程式为________________________________________；古语中“釜底抽薪”的灭火原理是________________。

40、学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。

(1)我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：

分子构成的物质___；原子构成的物质____。

(2)学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。

我想象中的原子结构

进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的，②原子核相比较原子的体积竟然那么小。③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动，④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……我走出幻境，画出了镁原子的结构示意图。

小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句____(填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易____(填“得到”或“失去”)电子。

(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化，下列变化中微粒种类发生了改变的是____(填字母，符合题意的选项都选)。

a．食物腐烂　　　　b．冰雪融化　　　　c．酒精挥发　　　　d．红磷燃烧

(4)我们接触过很多化学变化，如“氢气燃烧”“钠在氯气中燃烧”“过氧化氢分解”等，这些变化的微观本质各不相同。

①写出上述三个反应中任意一个反应的文字表达式：____。

②从上述三个反应中任选一个写出其微观本质：____。