鹤壁2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、《飞向蓝天的恐龙》是一篇（ ）（体裁）

A．记叙文

B．说明文

C．寓言

D．童话

2、给加点字选择正确的解释。

  泊 A．船靠岸 B．停留，暂住 C．停放(车辆)

1．游子在外漂泊，每逢佳节，更加思念家乡的亲人。( )

2．《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人张继写的。(   )

,更 A．更加，越发 B．再

3．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(   )

4．三月过后，花开得更旺了。( )

3、给划线的字选择正确的解释。

爱：A．对人对事物有很深的感情

B．喜欢

C．爱惜、爱护

D．常常发生某种行为，容易发生某种变化

①我热爱伟大的祖国。________

②爱护公物，人人有责。________

③你可真爱哭鼻子。________

④我爱你，塞北的雪。________

4、下列哪一句的修辞手法与其他三句不同（   ）

A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

C．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

D．大红的是映山红，粉红的是桃花，雪白的是李花，漫山遍野开遍了。

5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

A．班长是班级的“领头羊”，要做好同学们的榜样

B．我的家乡依山傍水，是个风景秀丽的地方。

C．敌人虽然神机妙算，可也斗不过智勇双全的小英雄雨来。

D．王老师博学多通，他上的语文课生动而有趣。

6、与“对浪费能源的现象，我们怎样能容忍呢？”句子类型不相同的一项是（       ）

A．扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？

B．我的心绷得紧紧的，这怎样能忍受呢？

C．我们此刻不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？

D．我们是学生，怎能不遵守学校的纪律呢？

7、妹妹做事情不知道自己拿主意，别人说什么她都说好，真是个（       ）

A．老黄牛

B．小蜜蜂

C．应声虫

D．变色龙

8、填写恰当的词语。

（____________）的春光 （_____________）的燕子

（____________）的土炕 （_____________）的小树

（____________）的阳光 （_____________）的电器

（____________）的流水 （_____________）的脊梁

9、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

______________________________________

10、课内阅读。

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月亮是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

【1】说说文中省略号的含义。

_________________________

【2】用加点的词写一句话。

_______________________

【3】月光照亮了_______、_______、_______、_______。

11、课内阅读

古今中外，

哪个人的成长不浸透着教师的心血！

地北天南，

哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

【1】画线句子所表达的意思是(   )

A. 古今中外，没有一个人的成长是浸透着教师的心血的。

B. 古今中外，没有哪个人的成长不浸透着教师的心血。

【2】“浸透”的意思是________，从中可以看出老师对学生的________；“心血”在这里是指________，从中可以看出老师的________。

【3】读这两句诗时应用________的语气，读出对老师的深深________，从而突出教师的事业是________的。

12、课外阅读

温暖

一天，同排战友小韩的棉裤被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他出车回来很晚，早已筋疲力尽，钻进被窝就睡了。

雷锋夜间回来，看到了有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现小韩棉裤上被烧破的一片小洞。心想：天气这么冷，明天早上可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋拿起小韩的棉裤想给他补一补，可一时又找不到适合的布。他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的裤子缝补好又轻轻盖在小韩身上。

第二天出完操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现裤子已经补好了，便惊奇地叫起来。

哎 奇怪呀 这是谁给我补的裤子

大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。雷锋在一旁也不吭声，不住地用火钩子捅炉子，把炉子捅得旺旺的。

过了一会儿，班里的一个同志终于告诉小韩：

“雷锋为了给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”

“又是雷锋！”小韩感动得一下子抓住雷锋的手……

“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下小韩的手，又拿起煤块往炉子里添。

小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

是啊，雷锋对待同志就像春天般的温暖，时刻关心每一个同志。

【1】给第四自然段加上标点符号。

【2】联系上下文解释词语：

筋疲力尽：_______________________________

琢磨：__________________________

【3】照样子，写词语。

轻手轻脚：________________________                    大惊小怪：________________________

【4】短文讲了一件什么事？

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【5】你如何理解“小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。”这句话里含着的意思。

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【6】在文中用“ ”画出点明思想感情的句子。这体现了雷锋是一个 的人。

13、读观察日记，完成练习。

【1】下列各项填入①处，最恰当的是哪一项？（        ）

A．穴

B．巢

C．栏

D．洞

【2】下列各项填入②处，最恰当的是哪一项？（        ）

A．二八月，乱穿衣。

B．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

C．立了秋，把扇丢。

D．八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

14、课外阅读。

①我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？

②春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

③夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

④秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；（   ）树林变成了杏黄色,远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；（ ）树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃；（   ）的树林变得紫红紫红的，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏，针一样的叶子还是那么翠绿。

⑤秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】请在文前的“ ”上写入恰当的题目。

【2】请在文中的（   ）中写入恰当的词语。

【3】你认为文章最后一个自然段的“……”省略了哪些颜色，请你试着写出来。

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【4】请用“ ”画出文中的一个拟人句。

【5】本文是按什么顺序来写的?请写出相关词语。

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15、语文实践

四（1）班即将开展“讲神话故事”的主题活动，每位同学讲一个自己最喜欢的神话故事。本班的任课教师都来参加活动。

（1）请你以主持人的身份，先说一段开场白。

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（2）小芳讲故事特别精彩，请你以老师的口吻夸奖一下她。

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（3）请写出两个出自神话故事的成语：__________、__________

16、修改病句。

观众们的眼睛目不转睛地看着舞台上精彩表演。________________________

17、宙斯得知火种被盗后，决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。（在原句用修改符号修改）

18、修改病句。

（1）每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。

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（2）语文对我特别感兴趣。  

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19、习作表达。

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每一个人都有自己喜欢的地方，请你推荐一个好地方，把这个地方介绍清楚，把推荐的理由写充分。

要求：语言通顺，条理清晰，内容具体。题目自拟，350字左右。