河北省保定市2026年中考模拟（一）语文试卷(含答案)

1、给下列词语注音。

擦桌子_______

折纸 _______

2、补全下列词语，并选择合适的词语填空。

______心吊胆 五光十______ 百______百顺

成______结队 春华秋______ 大______一惊

1．形容色彩鲜艳，式样繁多。__________

2．很多人聚集到一起，形成了队伍。__________

3、根据意思写词语，再选词填空。

苗条，身材好 （_______）

有毒的物质 （________） 

有伤害，危害 （_______）

1．我姐姐有一个（______）的身材

2．蜈蚣是一种（_______）

3．在河边游泳实在是太（_______）了

4、综合实践。

春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时，神州大地到处悬灯结彩，迎春接福。让我们走近春节，看看家乡“过年”的习俗吧！

（1）春联是过节的重要标志。作为对联的一种，春联同样讲究字数相等、词性相当、内容相关。请从下列词句中选出一副春联。（填序号）

①五湖四海皆春色                 ②春临华堂繁花艳                 ③万树争荣添翠色

④万水千山尽得辉                 ⑤人寿年丰                           ⑥万象更新

上联：______     下联：______     横批：_______

（2）过年时，家家户户倒贴“福”字寓意“_____”；人们喜欢吃年糕，蕴含“______”之意：也有一些地方吃鱼,寓意“_____”。小朋友还特别盼望得到压岁钱，传说它有“_______”的作用。

5、拼音写词。

huá jiǎng   guī lǜ   jiū  zhèng mù  zhuāng  

（__________）  （__________） （_____________） （_____________）

bǎo tǎ huà méi niǎo pāo zài   qī  piàn 

（__________） （_______________） （___________） （__________）

6、阅读短文，完成练习。

星期天的时光多美妙

微风轻轻地吹，

白云慢慢地飘，

窗外已是阳光普照，

星期天的早晨多美好！

穿上鲜艳的运动装，

迈着轻快的脚步到野外跑一跑。

我们的脸儿晒得通红，

我们的心中充满欢笑。

啊！星期天的时光多美妙！

微风轻轻地吹，

白云慢慢地飘，

窗外鸟儿朝我们鸣叫，

星期天的午后多美好！

到游乐场去玩一玩，

到科技馆去瞧一瞧。

我们在快乐中成长，

我们的心中充满欢笑。

啊！星期天的时光多美妙！

【1】星期天的早晨是美好的，从_______的微风、_______的白云和_______的阳光可以看出来。

【2】这个星期天作者到哪些地方度过美好的时光？（       ）（多选）

A．野外

B．游乐场

C．学校

D．科技馆

【3】星期天，“我们”的心情是怎样的呢？（       ）（多选）

A．美好

B．焦急

C．紧张

D．快乐

【4】照样子仿写词语：

跑一跑   玩一玩   瞧一瞧   ( )( )( )

【5】展开你的想象，“游乐场去玩一玩”会玩些什么？最少说2种。

_______________________

【6】说说你平时是怎么度过星期天美妙的时光的？

_______________________

7、阅读短文，完成练习。

寒食

[唐]韩翊

春城无处不飞花，

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，

轻烟散入五侯家。

【1】这是一首______诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官们，却得到皇帝特赐的火烛，享有特权。

【2】诗歌前两句用　　　、　　　两字点明仲春景色；后两句用　　　、　　　点明享受特权的对象。

【3】简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。

________________________________________

【4】今天人们用此诗中的____________渲染春天的美丽景色。

【5】诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”？为什么？

_____________________________________

8、阅读古诗词，完成练习。

四时田园杂兴（其二十五）

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】诗中用梅子黄、_____、_____、菜花稀，写出了_____时节南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】“日长篱落无人过”是什么意思？为什么会出现这样的情景？

_________________________________

【3】“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句用_____（A．动态   B．静态）的“蜻蜓蛱蝶飞”，衬托出了村中的_____，这种写法叫作____（A．以动衬静   B．以静衬动）

【4】读范成大写的另一首诗中有“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”的句子，说说你看到了怎样的景象。

_________________________________

9、快乐阅读：

①牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密□二来呢□他想□牛那么勒勤恳(kěn kěng)恳地干活□不好好照看它□怎么对得起它呢□他总是挑很好的草地□让牛吃嫩嫩的青草□家里吃的干草□筛(shi shāi)得一点儿土地没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息□冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻(máng méng)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧(liě liè)开嘴，笑嘻嘻中的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛郎,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话,可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。

【1】在文中“□”处依次填入恰当的标点。

【2】划去括号里不正确的读音。

【3】语段①中画波浪线的句子所用修辞手法是_____，在文中的作用是：_______。把这句话换一种说法：________。

【4】用“ ”线画出语段①的中心句，并用简洁的语言概括2个自然段的意思。

① 。

② 。

【5】用四字词语形容牛郎和老牛之间的关系：________、______、_____。

【6】语段②的划波浪线的句子说明了老牛的_____，着重从“____”“___”“____”等词看出来。

【7】“牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。”这个情节写得很简略，发挥想象说得更具体：__________。

【8】课文中有很多不可思议的地方，如，老牛突然会说话了， 它知道织女何时会下凡。在其他的民间故事中还有什么你觉得不可思议的情节：________________________。

10、阅读课文片段，完成练习。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（    ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（    ）使它们不能再生，（    ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

【1】在括号内填上恰当的关联词语。

【2】从加点的词语你体会到了什么？

________________________

【3】读完这段文字，你想到了什么？

________________________

11、阅读理解

六点十分的爱

几年前，一位刚毕业的女孩打电话给父母，说她要去深圳一家外企应聘，并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。那个小站距离父母住的地方有两个小时的车程。

女孩打过电话的几天后便踏上了列车。列车停靠在那个小站时是早晨六点十分，停靠时间大约十分钟。车刚停稳，女孩忽然听见有人呼唤她的名字，她探身窗外——在朦胧的曙色中看到了父母的身影。

她母亲急急忙忙地把一个用毛巾包着的大瓷缸递给她，揭开盖子，里面是热气腾腾的肉饼汤。短暂的十分钟里，她的父母几乎不容她说什么，只是那样满足、幸福地催促她一口口喝汤。

列车开动时，女孩的父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着，父母的身影远去时，她的泪水流了一脸。

她不知道父母是几点起身的，或许他们根本一晚没睡。煮肉饼汤，赶早班车——在浓黑的夜色里，他们已经为了一缸汤上路了。

是啊，有什么爱比得上夜半厨房为她而起的温暖蒸气？有什么爱比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步？在完全陌生的城市中，女孩觉得非常踏实。

【1】写出文中加点词语的反义词。

温暖（______）　 陌生（______）

【2】阅读短文后填空。

她母亲______________地把一个用毛巾包着的大瓷缸____________给她，揭开盖子，里面是________________的肉饼汤……父母几乎不容她说什么，只是那样________、________地催促她一口口喝汤。从所填的词语中，你感受到了____________________。

【3】女孩在陌生的城市里，为什么觉得非常踏实？

______________________

【4】如果时间允许女孩对父母说几句话，你觉得她会说些什么？

____________________________

12、阅读短文，回答问题。

荷 叶 青 青

  夏天，玄武湖那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐

渐地浮现在我的眼前。

  老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好 喜爱）荷花，对荷花下的工夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖儿的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片小小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。

  一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母发出邀请，可女人摇摇手，说出一番话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她咝咝地吸着冷气，好像要（带 代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。

  荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，祖母就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是一天天好起来。

  家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：“真是一物降（jiàng  xiáng）一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。”

  如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

（1）在括号内选择合适的拼音或字词。

①祖母是怎样种好荷花的？大致描述一下。

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②祖母家的荷叶有什么用？

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③“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”祖母的这句话是什么意思？说明了什么？

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13、课内阅读。

过了几年，秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御秦军的准备。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。

【1】秦王约赵王渑池会面，赵王为什么胆怯？两相如和廉颇对这件事的看法是什么？

__________________________________________________________________________

【2】渑池会上，秦王要赵王鼓瑟，赵王为什么不好推辞？

_________________________________________________________________________

【3】在赵王到渑池会面秦王这件事上，廉颇起到了什么作用？

_________________________________________________________________________

【4】请用4个字给这个小故事加个小标题： __________________。

【5】仔细阅读这个小故事，理清层次，找出事情的起因、经过、结果。

起因：__________________________________________________________________

经过：__________________________________________________________________

结果：__________________________________________________________________

14、阅读下面这段文字，完成下题。

几声（jiān ruì）的枪声和一阵分乱的喊叫声后，（cán bào）的便衣从外面一拥而入，闯了进来。他们像一群（mó guǐ）似的包围了我们，母亲、妹妹和我被关进了拘留所。十几天后，我们在法庭上见到了父亲。那一面后，等来的是父亲被（zhí xíng）绞刑的消息。

【1】看拼音写词语，注意把字写美观。

jiān ruì cán bào mó guǐ zhí xíng

【2】下列词语中，加点字在文中读音正确的一项是（ ）。

A．似的sì 便衣biàn

B．似的shì 便衣pián

C．似的sì 便衣pián

D．似的shì 便衣biàn

【3】下列词语中，书写有错误的一项是（ ）。

A．法庭

B．绞刑

C．拘留

D．分乱

【4】与“一拥而入”一词中“拥”的意思相同的一项是（ ）。

A．前呼后拥

B．拥兵百万

C．蜂拥而至

D．拥军优属

【5】下面是“被”字的第六笔，正确的一项是（ ）。

A．撇

B．横钩

C．竖

D．点

【6】本文出自《十六年前的回忆》，结合课文表达特点下列描述错误的是（ ）。

A．本文采用倒叙的手法，以“忆”统领全文。

B．本文是按照“被害后一被捕前一被捕时一被审时”的时间顺序来写的。

C．本文突出的表达特点是在叙述的过程中运用人物描写的多种方法，客观、立体地塑造了一位英雄父亲的形象。

D．本文的最后两个自然段与开头形成呼应，使文章结构严谨，既表达了作者对敌人强烈的憎恨，又表达了作者对父亲无限追思之情。

15、当四周很安静的时候，平台上就传来蟋蟀的叫声。（改成拟人句）

________________________

16、将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员，怎能不遵守纪律呢？

____________________

②同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？       

____________________

17、句子百花园。（按要求写句子）。

1.我拿出了一本练习册。（改为“把”字句）

2.小鸟在树枝上叫。（改成拟人句）

18、按照要求改写句子。（5分）

（1）、病发展到肠胃里。服几剂汤药还能治好。

用关联词语连成一句话：  

（2）、这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的身体呀？

改成陈述句：  

（3）、文成公主说：“我要去找松赞干布。”

改成间接转述句：

（4）、众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走了火种的消息。

缩句：

（5）纪昌每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

用加点的词语写一句话：

19、照样子，写句子。

例：我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人。

我最喜欢_______________，因为___________________

20、我会按要求写句子。（6分）

（1）一位老师在说话。（把句子写得更具体）（2分） 

（2）大风吹开了门。 →门被大风吹开了。（换个说法）（2分）

  奇异的植物世界迷住了游客。（1）

（3）我会照样子写比喻句。（2分）

翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了绿色的花纹。

。

21、习作。

任选一题，写一篇习作。

题一：校园这里

你的学校是怎样的？同学们在学校里做些什么？……选择校园的一处地方，把这里的情况介绍给别人吧！先把题目补充完整（如填入“真美”“真热闹”“静悄悄”等），试着围绕一个意思写。

题二：小蜘蛛的故事

根据下面的开头（不必再抄在习作方格纸上），续写故事。

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

……