1、加偏旁组新字组词
牙:
呀______讶______芽______蚜______邪______穿______鸦______雅______
只:
识______织______职______
子:
仔______字______好______孟______籽______
2、背背,填填,连连。
夜来___ ___声,花落知___ ___。
举头望___ ___,低头思___ ___。
3、把词语补充完整,再任选一个写一句话。
相( )相( ) 不( )示( )
不( )声( ) 终( )难( )
4、给下面的句子加上标点。
1.这明明是冰(___)怎么说是水呢(___)
2.动物园里的动物真有趣(___)
3.松鼠住在山顶(___)小熊住在山脚(___)
5、看拼音,写词语。
pò zhàn | lián xī | fēnɡ sāo |
________ | ________ | ________ |
zhí zi | shōu liǎn | ɡū dōnɡ |
________ | ________ | ________ |
6、阅读古诗,完成练习。
送魏二
唐•王昌龄
醉别江楼橘柚吞,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
(1)这首诗表达了作者怎样的感情?
_____
(2)“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义?
_____
寒食节:《寒食》寒食节白天的景色:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
(3)这两句诗中描写的景物有_____、东风、_____,从中可以看出,这首诗描写的是_____时节的景色。
(4)这两句诗的意思是
A.春天的长安城到处柳絮飞舞,落红无数,寒食节皇城里的柳树在春风中飘拂。
B.春天的长安城处处都是鲜花盛开,东风把柳枝吹得歪歪斜斜。
(5)对这两句诗的理解,不正确的一项是
A.“无处不”以双重否定构成肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈。
B.处处“飞花”,不但写出春天的万紫千红,而且确切地表现出寒食的早春景象。
C.因唐朝时有寒食日折柳插门的风俗,所以特别写到柳树。
D.一个“飞”字,明写柳絮而暗写风,动感强烈。
7、拼音王国,按要求做题。
huà
yuǎn kàn shān yǒu sè,
jìn tīng shuǐ wú shēng。
chūn qù huā hái zài,
rén lái niǎo bù jīng。
【1】写出谜语诗中的整体认读音节
【2】写出谜语诗中的三拼音节
8、课外阅读。
山 雾
山雾,像贪玩的孩子,
大清早就在山谷里奔跑。
一会儿从山下跑到山上,
一会儿又在半山缭绕。
它是在追逐嬉闹的小伙伴 ,
还是在绿林中藏猫儿?
太阳出来了,露出微笑的脸,
山雾跑累了,在山里落脚。
看,绿叶上那串串晶莹的露珠,
是它流淌的汗水在阳光下闪耀。
它悄悄地钻进草丛里,
然后顽皮地举着一顶顶小红帽。
【1】根据短文内容连一连。
贪玩的 小伙伴
嬉闹的 露珠
晶莹的 孩子
【2】在文中用“____”画出一个比喻句。
【3】为什么说“山雾,像贪玩的孩子”?
________________________________
【4】在你眼中,山雾像什么呢?
________________________________
9、课内阅读
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
【1】“眼睛亮亮地”是神态描写,请你用一个四字词语把这时母亲脸上的神态写出来_______。
【2】语段中画“ ”的句子使用的修辞手法是 。这样生动地表达了( )
A.“我”受表扬时的腼腆和得意。
B.母亲的激动和对“我”的赞叹不已。
【3】阅读加点的词语,分析“我”当时的心理。
__________________
10、课内阅读。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
【1】请写出下列词语的反义词。
美丽——(______) 深——(______) 南——(______)
【2】填上合适的词语,使短语更完整。
(_______)的小岛 (_______)的太阳 (_______)的月亮
【3】照样子写句子。
北边像圆圆的太阳,叫日潭。
_______像_____________,叫_______。
11、神奇的人间天堂——九寨沟(节选)
①不得不说,九寨沟是大自然偏爱的杰作。和大多数景区不同,九寨沟并没有明显的淡旺季。在这里,每一个季节都是一个独立的世界,每一个世界都蕴含一种奇特的风情,错过了春天的浪漫,还可以感受夏天的激情,错过了秋天的妩媚,还可以感受冬天的灵韵。
②初春来临,春风吹拂,冰雪融化,新绿发芽,沉睡的九寨沟瞬间苏醒。浓绿碧翠的山色倒映在一池春水中,娇嫩得仿佛天地精灵。水边道旁,桃红、绛紫、靛蓝……不知名的山花烂漫一路,闹哄哄地陪着游人探访春景;慵懒的阳光洒在身上,洒在湖上,洒在每一朵新生的花草旁,温柔、惬意,柔化了每一位出游者的心。
③炎炎盛夏,当多数人都挣扎在似火骄阳与黏湿汗水中,焦躁不安、无处可逃时,那些身在九寨沟的人却是“暗爽在心”。他们掩映在整片苍翠欲滴的浓荫中,看茂盛的林木守卫着海子,看欢快的流水梳理着树枝与水草,兴致渐浓时还可以在银帘般的瀑布中抒发最为恣意的夏日激情。此时此刻,人的心情像风一样,自由轻快。
④“九寨归来,百般秋意无颜色”。秋天的九寨沟美得根本不真实,一场浪漫的秋风,将这个最为灿烂的季节吹到游人眼前。绿色、金黄、火红,缤纷多彩的树木,倒映在明丽的湖水中,湖山同色,斑斓似锦,让人一时间分不清哪里是山、哪里是水。悠远的晴空下,云朵飘浮,树叶飞舞,湖水流转,到处都演绎着自然界的梦幻与离奇。
⑤隆冬时节,九寨沟收起了素日的活泼灵气,转变成一位端庄素雅的“名门淑女”。这一刻,山、树银装素裹,瀑布演变为一幅幅巨大的天然艺术冰雕,湖泊在日出日落中变幻着奇妙的色调。雪花飞至,纷纷场扬,飘飘洒洒,描绘出一个洁白而高雅的世界。静静地欣赏着这幅大自然的杰作,世间任何纷争和烦恼,都会抛之脑后。
⑥“人间仙境”“童话世界”“人间天堂”,九寨沟的每一个称呼都极具诱惑力,每一处风景都极具感染力。对于九寨沟,没有人会失去记忆,因为这里唤醒了每个人对大自然的珍爱与怀想。
(选自《360°全景旅行》,中国铁道出版社)
【1】本文描写了九寨沟( )的美景。
A.春季
B.夏季
C.冬季
D.四季
【2】“九寨沟没有明显的淡旺季”是因为( )
A.它是大自然偏爱的杰作。
B.它的每一个季节都是独立的。
C.它的每一个季节游人都很多。
D.它一年四季都很美,各有各的特点。
【3】冬天的九寨沟给作者的感受是( )
A.自由轻快
B.梦幻离奇
C.端庄素雅
D.活泼灵气
【4】“九寨归来,百般秋意无颜色”,引用这句话是为了( )
A.突出九寨沟的秋天很灿烂。
B.说明其它地方的秋天没什么色彩。
C.表明作者不喜欢其它地方的秋天。
D.强调九寨沟的秋天色彩斑斓,是其它地方无法比拟的。
【5】本文描写的顺序是( )
A.时间顺序
B.游览顺序
C.空间顺序
D.事情的发展顺序
【6】如果要到九寨沟旅游,你会选择哪个季节去?请结合文本说明理由。
_________________________
【7】“不知名的山花烂漫一路,闹哄哄地陪着游人探访春景;慵懒的阳光洒在身上,洒在湖上,洒在每一朵新生的花草旁,温柔、惬意,柔化了每一位出游者的心。”句子中画“ ”的部分运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_____________________________________
12、阅读下文,回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称(chēn chèng)霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪(ná né)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混(hún hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)选择文中划线字的正确读音称________(chēn chēng)霸 兴________(xīng xìng)风作浪
哪________(ná né)吒 混________(hún hùn)天绫
(2)联系短文内容,说说下面词语的意思①胡作非为:________。
②滔天巨浪:________。
(3)根据短文内容填空。因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________和________去教训他们。哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。
(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么? _______
13、阅读短文,完成下面练习。
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客,一到这里,就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
【1】我能给短文加上一个合适的小题目。
【2】我能从文中找出下列词语的近义词。
五彩缤纷( ) 马上( ) 景色( ) 壮丽( )
【3】我能读懂句子,并能完成下面的练习。
(1)“五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像 ”这句话中把 _______ 比作 _____ 。请你也照样子写一句:_____
(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎 !”一句中,“翩翩起舞”和“欢迎”都是写 的动作,这里把蝴蝶当作 来写。从文中再找出一个类似的句子,用波浪线画出来。
14、课外阅读。
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此,蜗牛得意扬扬。他成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道他是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
【1】蜗牛原来长着____________,能在空中_______________。现在,蜗牛只能在地上____________。
【2】蜗牛得了飞行冠军后是怎样做的?用“ ”在短文中画出来。
【3】蜗牛为什么不能飞翔了?( )
A.因为蜗牛得了冠军,整天得意扬扬。
B.因为蜗牛成天躲在奖杯里,生怕奖杯被偷走。
C.因为蜗牛和奖杯粘在了一起,翅膀也退化了。
【4】你想对再也不能飞翔的蜗牛说些什么?
____________________________
15、这座公园真美丽。(感叹句)
!
16、按要求写句子。
美妙 思路 琴声 我的 打断了 的
1.组成一个通顺的句子。
2.改成“把”字句。
3.改成“被”字句。
17、我会按要求写出优美的句子。
1、福娃吸引了大家。
扩句:_________________的福娃____________________地吸引了大家。
2、草原真美。
改成比喻句:______________________________________________________
3、“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句:______________________________________________________
4、写出一个含有“月”的古诗句。
_________________________________________________________________
18、我怎么能离开自己的战地呢?(改为陈述句) _____
19、按要求写句子。(6分)
(1)雨下得很大。(改成比喻句)
(2)田里的青蛙叫。(改成拟人句)
(3)这么美的水真吸引人。(改为反问句)
20、“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
改写成“被”字句:
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句:
3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
改写成“把”字句:
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。
改写成“把”字句:
改写成“被”字句:
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句:
改写成“被”子句:
21、习作。
母校是我们学习、成长的地方。大胆想象一下,二十年后的母校会有什么变化呢?请以《二十年后的母校》为题写一篇文章。
要求:1.把重点部分写具体。
2.不要出现真实的人名和学校名,字数不少于450字。
邮箱: 联系方式: