福建省平潭综合实验区2026年中考模拟（3）语文试卷(含答案)

1、按要求填写古诗文。

（1）填写古诗：秦时明月汉时关，_____

_____，只缘身在此山中。

（2）看到雪中绽放的梅花，我想到了诗句：_____，_____。

（3）下面与神话人物有关的诗句是_____。

A．但使龙城飞将在

B．嫦娥应悔偷灵药

C．至今思项羽

D．头高数丈触山回

2、按课文内容填空。（8分）

（1）   ，夜深篱落一灯明。

（2）路人借问遥招手，   。

（3）就在小英   ，不知是在谁的   —下，教室里骤然   。

那掌声   ，   ，小英   。

3、加偏旁部首组新字并组词。

青_________________________________

也_________________________________

寸_________________________________

4、按课文原文填空。

1．毛泽东在《卜算子•咏梅》中，用___________，___________。这一拟人句，把梅花象征成革命者。

2．“______________，____________，最喜小儿赖， __________。”这是宋代词人__________写的一首词，塑造了农村儿童勤劳、懂事、可爱的形象。

3．《宿新市徐公店》中描写儿童天真、快乐的诗句是____________，_____________。

4．这些事，是永不漫灭的回忆：____________、_______________、_____________。

5．罗隐的《蜂》运用了设问的修辞方法，这句诗是_____________，_______________。

5、在括号中填入适当的量词。 

一（ ）猪肉  一（ ）香蕉  一（ ）苹果  一（ ）粉条

一（ ）草莓  一（ ）面粉  一（ ）馒头  一（ ）香肠

6、阅读题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】本诗作者是_______________，_______________朝著名诗人。

【2】诗中描写的“河”指的是_______________，“岳”指的是_______________。

【3】诗中描写北方壮丽河山的诗句是_______________。

【4】诗中表达诗人盼望朝廷收复失地，实现祖国统一的诗句是________________

【5】赏析第三句中的“尽”字。 

_________________________________

【6】这首诗表达了作者哪些思想感情？

______________________________

7、完成古诗练习。

绝句

[唐]杜甫

黄鹂鸣翠柳，一行白鹭 。

窗含西岭 ，门泊东吴 。

【1】将古诗补充完整。

【2】《绝句》的作者是____代诗人________。诗中描绘了__________________。

【3】诗中表示颜色的词 ______、______、______、_______。

【4】你能用自己的话描述一下前两句诗描写的主要画面吗？

__________________________

8、读儿歌，回答问题。

小刺猬，采山货。

山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，

针刺果子背回窝。

【1】用“○”圈出儿歌中你学过的平舌音节。（相同的音节只圈一个）

【2】小刺猬采了哪些山货？ （   ）

A.山楂

B.苹果

C.红枣

9、课外阅读。

水珠的悲剧

荷叶像一张大蒲扇似（sì shì）的，舒舒服服地铺在水面上。

  有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”

  水珠听了，得意忘形，似（sì shì）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

  太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。

  听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！

【1】划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。

【2】根据下面的意思，写出文中的词语。

（1）由于太得意了，忘记了应有的态度。（   ）

（2）自己认为了不起，非常得意。（ ）

【3】用“＿＿” 线画出文中的一个比喻句。

【4】用“﹏﹏”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。

________________________

【5】读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？

________________________

10、结合文字和图片做题。

2019年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂举行，袁隆平院士被授予“共和国勋章”。就是这位老人，从事杂交水稻研究半个世纪，耄耋（mào dié）之年仍扑在田间地头，为解决粮食问题作出了卓越的贡献。

【1】段中“耄”字用部首查字法，应查__________部。

【2】根据图片和文字信息，判断“营”是指哪个年龄段，把它选出来

A．四五十岁

B．六七十岁

C．八九十岁

11、跟乌塔学旅行

学完《乌塔》一课,夏新同学也想利用寒假和小伙伴结伴去三亚旅游,于是她从网上找到了三亚的地图。

1.夏新从美丽之冠出发,到山海天,沿途要经过哪些景点?(至少写出三个)

_______________________

2.请你给即将出行的夏新提出几条建议。

__________

12、课内阅读。

《十六年前的回忆》片段

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。

【1】给上述片段加一个小标题：_____________。

【2】写出下列词语的近义词：

慈祥( )       机智( )       会意( )       怒气冲冲( )

【3】父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个。

_____________       _____________       _____________       _____________

【4】读文中用“﹏﹏﹏”画出的描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。

“_______”“_______”等描写，说明敌人对李大钊施了重刑；“_______”一词说明李大钊经历了残酷的折磨后依旧坚强；“_______”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。

【5】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会想到什么？请展开想象写一写。

_________________________________

13、课外阅读。

李大钊是这样教育子女的

李大钊父母早逝，由祖父李如珍一手带大。祖父管教很严，不准他外出去看赌博，更不许他骂人、打架，否则就要受到种种处罚。如此严格的家教，对李大钊的影响很深。李大钊自己做父亲后，从祖父的家教中受到启发，同样对子女进行严格的教育。扫雪就是他教子实践中的一则小故事。

一年冬天，下了很大的雪。李大钊对他的儿女们说：“雪下得多大啊，你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话，堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼孩子：“天这么冷，你还叫孩子们去扫雪，要是冻病了怎么办？”李大钊笑着说：“孩子应当从小养成吃苦的习惯，免得长

大了什么也不会做。身体经常活动，也会增强抵抗力。呆在家里不动弹，就更怕冷了。”说完，他和孩子们拿了簸箕与扫帚，走到院子里。他一面扫雪，一面对孩子说：“将来谁也不能当寄生虫，谁要是不劳动，谁就没有饭吃！”孩子们边扫雪，边听父亲讲新奇的故事，一点儿也不觉得冷，反而越扫越有劲……

【1】写出下面词语的反义词。

处罚——______ 严格——______

新奇——______ 增强——______

【2】李大钊为什么孩子们去扫雪？而孩子们的外祖母为什么不让去呢？结果如何？

________________

【3】从这则李大钊教子实践扫雪的小故事中，你受到了哪些启发？

________________

14、课内阅读。

①有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。

【1】选一选，和“司空见惯”意思相同的词语是（ ）

A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜

【2】选一选，和“真理诞生于一百个问号之后”的意思相近的名言是（ ）

A.问号是开启任何一门科学的钥匙。

B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

【3】画横线的句子中，“？”指的是____________________。

“！”指的是________________。

【4】读画横线的句子，这样写有什么好处？

______________________________

15、句子加工厂

（1）我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

缩句：  

（2）父亲听我解释。

扩句：  

（3）我们承认她为此付出了艰苦的努力。

改成双重否定句：

（4）人们不得不称赞草原的美景。

改成肯定句：

（5）为了自已的未来，我们应该努力学习。

反问句：

16、把下面的句子改为陈述句。

但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17、按要求写句子。

（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）

__________________________________________________

（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

_____________________________________________

（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）

朋友是__________________________，____________________________。

18、按要求变换句式。

⑴他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。

改成“被”字句: ______________   __________________________________

⑵—盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。

改成“把”字句：_______________________________   _________________

⑶我认为这是件好事。

①改成反问句：________________________________________   ________

②改成双重否定句：______________________________________   __________

⑷王老师对我说:“下课后，你到我的办公室来。”

改成转述句: __________________________________________   ______

⑸庐山的景色很美。

改为感叹句：___________________________________________   _____

⑹因为田忌调换了马的出场顺序，所以他贏了第二场比赛。

改为“之所以……是因为……”的句式:

_______________________________________________   _

19、读例句，注意加点的词语，照样子把事物写得更加生动。

例：我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

雨过天晴，_______的 _______的空气迎面扑来。

20、按要求完成句子练习。

黄或蓝，灰或黑，到底有什么两样？（改成陈述句）

________________________________________________

21、快乐习作。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊，现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句，使我的习作内容生动具体，语句通顺流畅，我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢，字数在300字左右。快快动笔哟!