2024-2025学年（上）成都七年级质量检测语文

1、下列作家作品常识有误的一项是 (　  　)

A. 《最后一课》——都德——德国   B. 《回忆鲁迅先生》——回忆录——萧红

C. 《阿长与<山海经>》——散文——鲁迅   D. 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》

2、关于下面句子的排序，正确的一项是（     ）

①让你的人生时而像水一样流淌，悠闲而又充满诗意，时而像山路一样跌宕起伏，峰回路转，柳暗花明。

②但我们可以是编剧，把生活编成自己想要的体裁。

③生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。

④那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些坎坷不平的经历可以改编成小说。

A．④①③②

B．④①②③

C．③②④①

D．③②①④

3、语言运用——从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）。

A. 农历八月十五中秋节，小玲和家人一起赏月、吃月饼、饮桂花酒。

B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲准备挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。

C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”

D. 老师提问：“农历九月份有哪些节气？”小玲回答：“寒露和霜降。”

4、下列句子的横线上依次填入词语恰当的一项是（   ）

不必说 的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 的黄蜂在伏在菜花上，   的叫天子（云雀）忽然从草间直窜上云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限乐趣。

A.碧绿  紫红  肥胖  轻捷

B.紫红  轻捷  肥胖  碧绿

C.轻捷  碧绿  肥胖  紫红

D.肥胖  紫红  碧绿  轻捷

5、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降职称为左迁。另外，“谪、贬”也都表示降职。“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。

B．古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。

C．书，又称“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。我们学过的《诫子书》是三国时期的诸葛亮写给儿子的一封家书。

D．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

6、下列各组加横线字注音完全正确的一项是（ ）

A．霎时（shà） 着落（zhuó）   攲斜（qī） 分歧（qí）

B．整宿（xiù） 憔悴（cuì） 酝酿（liánɡ）   倘若（tǎnɡ）

C．高邈（miǎo）   徘徊（huí） 匿笑（nì） 唱和（hé）

D．祷告（zhù） 菡萏（dàn） 粗犷（ɡuǎnɡ）   粼粼（lín）

7、下列各句中，没有语病的一项是（     ）

A．两个中学的老师参加了这次教学基本功竞赛活动。

B．以“讲好中国故事，唱响时代赞歌”为主题的《中国民歌大会》一经播出，就好评如潮。

C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

8、文言文阅读

甲：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

乙：王欢字君厚，乐陵人也①。安贫乐道，专精耽学②，不营产业。常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如也④。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁。欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣⑤之妻邪？”时闻者多哂⑥之。欢守志弥固，遂为通儒。

（注释）①乐陵：县名。属山东省。②耽学：专心研究学问。耽：沉迷。 ③斗储：一斗粮食的贮存。④意恰如：内心还是安适愉快。怡；愉快。⑤朱买臣：西汉吴郡（今江苏吴县）人，家境贫苦，而读书不懈。其妻嫌他贫穷落魄，离他改嫁。⑥哂：讥笑。

【1】解释加点字

①无丝竹之乱耳

②无案牍之劳形

③其妻患之

④或焚毁其书而求改嫁

【2】翻译句子

①斯是陋室，惟吾德馨。

②欢守志弥固，遂为通儒。

【3】甲文是从哪些方面描写陋室的？

【4】比较两文，说说刘禹锡和王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。

9、古诗文背诵默写

（1）______________，明月来相照。（王维《竹里馆》）

（2）万里赴戎机，__________。（《木兰诗》）

（3）______________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（4）______________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）

（5）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活的悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、 坚强性格的名句是:______________，______________。

（6）《卖油翁》中说明熟能生巧的句子是：___________，____________。

（7）《逢入京使》中表达诗人对家乡、对亲人无限眷念的深情的诗句：___________，____________。

10、现代文阅读。

（1）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

（2）可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

【1】选段划线句中，母亲为什么要“悄悄地躲出去”“偷偷地听着我的动静”呢？从中可以看出这是一位怎样的母亲？

【2】“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲为什么想让我去北海看花呢？

【3】选文第二段属于哪种记叙顺序？有什么作用？

11、江南雨

凤潇

①十多年的乡愁，一直是锁在烟里雾里，浸在水中雨中。只要一想起故乡姑苏，最先闪过眼前的，无不是那束剪也剪不断的雨丝。

一

②网师园可算得上苏州园林中温婉秀丽、典雅大方的大家闺秀，为之倾倒者不计其数。

③那一次，我们却是被雨赶进网师园的。口里抱怨着不作美的天公，心里不免有几分扫兴——湿淋淋的“闺秀”，不知还能余几分风韵。再说，冒雨游园，固然风雅，却也实在难免狼狈。

④雨絮絮下个不停。在门廊里等得不耐烦，且顺着游廊走吧，到尽处再等雨停。心里盘算着，脚下便没有停。左一弯，右一转，这廊似乎没了头，高低错落，曲回通达，走一步有一步的意味。廊檐上挂着续续断断的雨，比起那晓晴丽日，竟别有韵致。方才恍悟这廊子竟是没有尽头的，当日建这回廊的用意便是为了雨天游园可免淋漓之苦，顺着它便可游遍了整个园子，不得不佩服前人之匠心。

⑤涟漪的碧水，润泽的粉荷，湿重的石苔，欲滴的翠竹……却原来，这位“闺秀”竟也是“淡妆浓抹总相宜”，着实叫我们“惊艳”不已。

⑥眼前回廊蓦转，穿过垂花门，是个小小的天井。四围低低的粉墙环绕，中央一树一花皆无，却在廊下栽着好大一丛芭蕉，被雨洗得枝展叶舒，溢翠流碧，直映得那墙也绿了，廊也绿了。一时竟有些看得呆住了，忘记了举步，只远远地倚着漆彩的廊柱，怔怔地望着那芭蕉，听那雨紧一声、慢一声地打在那宽宽的、绿绿的叶上……

二

⑦就要离开了，心里说不清的缱绻（qiǎn quǎn）难舍。又下雨了，一丝一丝的雨线，似乎在牵绊着我的脚步。

⑧独自在空荡荡的小巷里徘徊，想把那窄窄的碎石小径、爬满青苔的老井、脚下的一丛一丛的蒲公英都摄进眼里、装在心里。

⑨巷口慢慢飘进一朵油纸伞。近了，不是期待中丁香一样的姑娘，而是一位皱缩得像枯树般的老太太。蓝布裤褂，一丝不乱的髻子，手里挽着个小竹篮，上面覆盖着雪白的毛巾——一位寻常的东吴水乡老妇。

⑩侧过身，我让出了窄得只能一个人走过的碎石小径，默默地等老人过去。她却又突然回转身：“姑娘，要买花?”方才注意到老人手中的篮里散出郁郁的香气。老人早已揭开雪白的毛巾，浓郁的花香扑面而来，似乎连雨丝也被染透了。一枝枝含苞的白兰、茉莉、栀子，穿成各种式样，丝绒般的花瓣上还凝着水珠儿，静静地沁着幽幽的香，美得叫人舍不得碰一碰。我惊喜地张大了眼，忙不迭地说：“要，要……”老人用枯瘦粗糙的手拈起一串白兰，我几乎不敢相信——这样一双手，竟能种出这样奇迹般的美!“侬是北京来的?”大概老人听出了我的口音，竟和我攀谈起来。于是，我知道了一位普普通通的水乡农妇是怎样含辛茹苦，把去世的丈夫留下的所有重担挑起，又是怎样用一枝枝美丽芬芳的鲜花换来儿子在北京读大学的昂贵费用……

分手了，老人拿起那串白兰，颤颤地别在我胸前，慈爱的眼里闪着光彩：“大学生哪!”我还来不及分辨她是在说我，还是在说她儿子，她已转过身，慢慢走向小巷深处。呆立在雨中的我，被那缕清香萦绕着，良久良久……

几番细雨梦回，忘不掉的，总是故乡的雨丝。于是，悄悄地把它织成一方冰纨，留在记忆里封存……

【1】在网师园，作者的感情前后发生了变化:先___________，再就是___________，接着是___________。

【2】请说说下面句子中加点的词为什么用得好。

（1）十多年的乡愁，一直是锁在烟里雾里，浸在水中雨中。

_________________________________________________________________________

（2）又下雨了，一丝一丝的雨线，似乎在牵绊着我的脚步。

_________________________________________________________________________

【3】文章第二部分写到的卖花老妇是个什么样的人？请分析后填空。

（1）所写内容：_________________________________________________________

表现的思想性格：________________________________________________________

（2）所写内容：_________________________________________________________

表现的思想性格：________________________________________________________

【4】第⑩段中的画线句有两个作用:一是________________________;二是 _____________________ ，运用了___________________手法。

【5】这篇文章的首尾是怎样照应的？

【6】文章的末尾一句写道：“于是，悄悄地把它织成一方冰纨，留在记忆里封存……”这句话是什么意思?表达了作者什么样的感情？

12、请根据要求作文。

生命是一场遇见。一个诗人，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的雎鸠，于是有了诗；孔子遇见泰山，鲁迅遇见藤野先生……生命的境界从此就不一样了。在人生路途中，总会有些“遇见”温暖着你的心，人生因此拥有了璀璨的光华。

请以“遇见__________”为题，写一篇作文。

要求：①将题目补充完整，立意自定。②写记叙文，不少于600字。