2025年内蒙古自治区阿拉善盟初二上学期二检生物试卷

1、下列关于生物多样性的叙述正确的是（       ）

A．“绿水青山就是金山银山”，为了保护生物多样性，要禁止开发和利用生物资源

B．生物的种类越丰富，生态系统的结构就越复杂

C．珙桐、水杉、侧柏都是植物界的活化石

D．为丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种

2、如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　　）

A．图中一个鸟卵就是一个卵细胞

B．③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气

C．图中⑤是胚胎发育的场所

D．即使有适宜的温度等环境条件，鸟卵也可能不会发育

3、某同学在调查校园生物种类时记录了以下几种动物，其中属于昆虫的是（       ）

A．

B．

C．

D．

4、动物的行为多种多样，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（       ）

A．乌贼释放墨汁

B．黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时发出不同的叫声

C．孔雀开屏

D．蜜蜂的圆形舞

5、下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，其中正确的是（       ）

A．

B．

C．

D．

6、下列各种动物中完全属于扁形动物的一组是（　　）

A．绦虫、华枝睾吸虫、血吸虫

B．水螅、涡虫、绦虫

C．涡虫、蛔虫、水螅

D．血吸虫、绦虫、秀丽隐杆线虫

7、红薯的块根能长出新植株。下列与红薯这种繁殖方式不同的一项是（       ）

A．薄荷扦插繁殖

B．水稻种子发芽

C．马铃薯块茎繁殖

D．枣树嫁接繁殖

8、幽门螺旋菌是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述，正确的是（       ）

A．没有细胞结构

B．是多细胞生物

C．自己制造有机物

D．靠分裂进行生殖

9、如图为果蝇2号染色体在生殖过程中的变化，下列描述错误的是（       ）

A．图中“”代表染色体，A和a代表基因

B．受精卵中的染色体一条来自父方，一条来自母方

C．受精卵中染色体上的基因是成对的

D．2号染色体上的每一个基因一半来自父方，一半来自母方

10、如图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片可以进行的生理过程有（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．以上三者都有

11、下列动物中脊椎动物中种类最多的类群是（       ）

A．哺乳动物

B．鱼类

C．两栖动物

D．爬行动物

12、根据图表中的信息推测，下列生物中与其他生物亲缘关系最远的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

13、小明对丰富多彩的生物世界很感兴趣，他的下列说法正确的是（       ）

A．动物的学习行为一旦建立就不会消失

B．没有动物，生态系统中的物质循环就无法进行

C．细菌的菌落有时呈絮状

D．花、果实、种子是被子植物分类的重要依据

14、下列各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（　　）

A．壁虎断尾

B．乌贼释放墨汁

C．蜥蜴变色

D．蜜蜂跳圆形舞

15、下列水生动物属于脊椎动物的是（       ）

A．虾

B．海蜇

C．蟹

D．鲸

16、在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在培养基上轻轻一按，这一做法在细菌培养方法中叫做（       ）。

A．种植

B．接种

C．培养

D．接合

17、夏天雨后的背阴处，常看到蜗牛的身影。下列不属于蜗牛特征的是（　　）

A．身体柔软

B．具有脊柱

C．有坚硬的外壳

D．具有外套膜

18、如图染色体及基因组成图中，一般属于生殖细胞的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19、白化病是一种由致病基因引起的遗传病，由于机体缺乏黑色素的保护，皮肤对光线特别敏感。某家族白化病的遗传图谱如图所示（用英文字母A和a分别表示显性基因和隐性基因）。下列说法不正确的是（　　）

A．由图可知，白化病的致病基因是隐性基因

B．1和2的后代中出现白化病的概率为1/2

C．由图可知，3和4的基因组成都是Aa

D．由图可知，7的基因组成可能为AA或Aa

20、初秋的汝州，风穴寺苍柏叠翠，九峰山植被茂密，汝河国家湿地公园风景秀美，硕平花海五彩缤纷……，展开了一幅大美画卷。下列有关不同种类植物的描述中，错误的是（　　）

A．蕨类植物有根、茎、叶，体内具有输导组织

B．苔藓植物茎中无导管，叶中没有叶脉，根为假根

C．藻类植物都是单细胞的，都生活在水中

D．裸子植物和被子植物都有种子，种子中都有胚

21、说出战胜挫折的两种方法？

22、如图为人的屈肘运动示意图，请根据图回答：

（1）当托起哑铃做屈肘动作时，肱二头肌处于   状态，肱三头肌处于   状态；

（2）如果你直臂提取一桶水时，肱二头肌处于   状态，肱三头肌处于   状态；

（3）如果你双手自然下垂时，肱二头肌处于   状态，肱三头肌处于   状态．

23、为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立了青海湖_____自然保护区．

24、蝙蝠尽管会飞，但它与鸟类不同，没有羽毛，不产卵，因此蝙蝠不属于鸟纲。在动物分类中将蝙蝠归为________纲动物，主要是因为蝙蝠具有________、________的特征。

25、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：

（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的   ？

（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用   和   两组培养皿做对照实验．

（3）如果用培养皿A（有空气）和D（无空气）进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要 ．

（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析．

第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中（温度控制在20℃）；

第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间．

结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发   （填“没有”或“有”）影响．

26、动物能帮助植物传粉，传播种子，有利于_____，同时有利于扩大植物的_____．

27、病毒是由_____外壳和内部的_____组成．

28、生物多样性的实质是__________的多样性。

29、阳光兴趣小组为了探究植物的生命活动，设计了如下图所示的实验装置。请分析回答：

（1）首先将甲、乙装置放在黑暗处一昼夜，目的是   。

（2）接着将甲、乙装置放在阳光下照射几小时，然后从两装置中各取一叶片，经脱色、漂洗、碘液处理，变蓝的是取自   装置中的叶片。此实验证明光合作用需要   。

（3）如果将乙装置中的清水换成澄清石灰水，然后移回至黑暗处较长时间，会发现澄清石灰水变 ，表明植物   作用释放的   与澄清石灰水发生了反应。

30、读图分析：下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：

(1)青蛙发育过程的顺序是D→   。

(2)图中的B用   (填“外鳃”或“肺”)呼吸。 

(3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行   (填“体内”或“体外”)受精。

(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为   (填“变态”或“直接”)发育。

31、将下列动物与所属类群连线．

32、为了充分利用时间，可以边走路边看书。（_____）

A.对 B.错

33、如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)图一所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[ ]______，其内有______，能供给胚胎发育所需养料的结构为______（填序号）。

(2)图二中，受精的场所是______，胎儿与母体进行物质交换的场所是______。“女大十八变”与[ ]______分泌的雌性激素有关。

(3)两图显示的生殖方式分别是______、______，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

34、走近大自然，享受户外生活的同时，也需要范硬蜱等生物叮咬。硬蜱能携带多种致病微生物，可通过叮咬人或动物传播多种疾病。

(1)硬蜱（与蜘蛛亲缘关系较近）属于_________动物。在图1所示的生命周期中，除_________（填图1中阶段）外，硬蜱都可叮咬吸食血液。

(2)硬蜱具有下列特点，其中有利于叮咬吸血的是_________（多选）。

a．分泌粘液便于吸附

b．身体和附肢都分节

c．能分泌有麻痹作用的毒素

(3)硬蜱传播的疾病之一是莱姆病，这是由某种螺旋体（致病微生物）引起的传染病，其病程及症状如图2。

①这种螺旋体是引发莱姆病的_________（填“传染源”或“病原体”）。

②硬蜱多生活在森林、灌丛、草地等环境。若某人身体局部皮肤出现_________症状，且1~2周前在上述环境中逗留过，则应及时就医筛查，以免延误治疗。

③在一定的发病阶段，通过医学检测发现感染者体内可以产生少量相应抗体，这属于_________免疫。