广西壮族自治区贵港市2026年中考模拟（2）语文试卷(含答案)

1、选词填空。   

 家 加 

1.今天，我学会了十以内的（ )法。 2.我爱我的 (   ).

 抱 包 

3.我（   ）了很大一摞书。  4.我的书（ )里装了许多书。

 金 全 

5.今年春节，（   ）家人在一起吃年夜饭。 6.阳光是（ ）色的。

2、填空。

（1）我国有许多优秀的科普作品，例如：( )的《看看我们的地球》，高士其的( )，( )的《人类起源的演化过程》。

（2）本学期我读了米·伊琳的《十万个为什么》。通过读这本书我知道了原始人曾用( ) 的方法取火。蜡烛燃烧时会生成( )和( )。

3、看拼音，写词语。

diāo kè  zhì  huì     pǐn  zhì     tú   à

（ ） （   ）  （ ）  （   ）

liáo kuò zī   rùn  chuán  shòu   féng  chén  pú  pú

( ） （   ）  ( ) ( )

4、课堂回播。

1.   莺飞   ，拂堤杨柳   。   散学   ，   东风   。这首诗是描写   （季节）的。

2.不知细叶谁裁出，   。诗句把   比作 。

3.长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是   。

5、课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 我(wǒ) 知(zhī) 道(dào)。

菜园里，冬瓜躺在（    ），茄子挂在（    ）。第一次，小燕子去看，发现冬瓜（    ），茄子（    ）。第二次，小燕子去看，发现冬瓜是（    ），茄子是（    ）。第三次，小燕子去看，发现（    ）皮上有细毛，发现（    ）柄上有小刺。妈妈夸小燕子，（    ）。

6、课外阅读

回延安(节选)

心口呀莫要这么厉害地跳，

灰尘呀莫把我眼睛挡住了……

手抓黄土我不放，

紧紧儿贴在心窝上。

……几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你

——母亲延安就在这里！

杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，

一头扑在亲人怀……

【1】诗歌描写的是什么事？

_____________________________________

【2】画“____”的句子中，诗人用饱含情感的动词“________”“________”

“________”，表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。

【3】“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法，从中能感受到诗人________________的心情。

【4】“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。

7、阅读古诗，完成练习。

示儿

[宋]陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

[王师]指南宋朝廷的军队。[乃翁]你们的父亲。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

[临安]在今浙江杭州，曾为南宋都城。[汴州]在今河南开封，曾为北宋都城。

【1】理解诗歌内容，体会诗人的情感，选择恰当的感情基调朗读诗歌。（填序号）

A．悲伤痛心       B．委婉含蓄       C．悲愤讽刺       D．浪漫抒情

（1）朗读《示儿》应读出_______________的感情。

（2）朗读《题临安邸》应读出_______________的感情。

【2】读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。

（1）《示儿》诗题的意思是_________________，从题目中我能了解到的信息是___________。

（2）《题临安邸》诗题的意思是_____________，围绕诗题我提出疑问：___________？带着问题读古诗，能更快理解诗歌内容。

【3】读读下面的“阅读链接”，结合注释和资料，写一写“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”诗句的意思，并体会其表达了诗人怎样的情感。

________________________

【阅读链接】陆游年幼时正当金人入侵，他长期过着逃难生活。尽管生活艰辛，他在家里仍接受爱国教育，早就树立了抗金复国的理想。公元1164年，陆游向张浚（南宋的抗金名将）献策出师北伐。公元1171年，陆游到四川去参加四川宣抚使王炎的军队，在国防最前线活动过一个时期。这次军队生活，大大地丰富了他诗歌的内容，如“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。因为陆游始终坚持抗金复国的主张，招致当权派的忌恨，最后连地方官也丢了。

8、古诗阅读

三衢道中

曾几 〔宋代〕

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】“梅子黄时”指_____。梅子快要成熟的季节，往往多雨，但现在却“日日晴”，这样的好心情代表着诗人的_____心情。

【2】这首诗是记作者一次平平常常的行程，次句写出行路线。请你用自己的话说说作者的行程轨迹？

________________________

【3】本诗最大的特点，就是通过对比融入感情。品读古诗，找出诗中哪些和哪些进行对比？

________________________

9、阅读短文，回答问题。（没学过的字可以写拼音）

键子变乖（guāi）了

课间活动的时候，老师教我们踢毽子。老师先表演给我们看。毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！

我们开始练习踢键子了。可是，键子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师说：“键子跟你们还很陌（mò）生，它当然就不听话了。如果你们经常和它玩儿，熟悉（xī）了，它就会变得听话了。”

我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，毽子也能在我的脚上上下下地飞舞了。老师的话一点儿也没错，键子变乖了。

【1】用文中的词语填空。

（______）地飞舞     （______）地飞舞

【2】“毽子变乖了”的“乖”，用文中的词语解释就是（______）。

【3】用“    ”画出第2自然段中老师说的话，并找出下面词语的反义词写下来。

熟悉——（   ）

【4】照样子把句子补充完整。

例：键子一点儿也不听我们的话。

（1）天气一点儿也不_______________。

（2）_______________一点儿也不_______________。

【5】请用几句话写一写，你最爱玩儿什么？是怎样玩儿的？

_______________________

10、认真阅读课文片段，完成文后练习   

啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。  

（1）这段话选自课文________，课文是意大利作家亚米契斯________中的一篇。  

（2）你从哪句话看出“我”很后悔？

_____  

（3）父亲说过什么话？“我”是怎么想的？

_____  

11、阅读与理解。

马戏团

①当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有八个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看起来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后，他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。

②他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手、看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”

③卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我八张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”

④售票员开出了价格。

⑤这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的，这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”

⑥售票员又报了一次价格。

⑦这人的钱显然不够。

⑧但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏？

⑨我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上（事实上，我们一点儿也不富有！），他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的！”

⑩这人当然知道其中的原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”

⑪父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。

【1】这篇文章主要讲了__________________。

【2】第⑦自然段说“这人的钱显然不够”，“我”是从哪里看出来的？（   ）

A.他神气地回答：“请给我八张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”

B.这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”

C.这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前问：“你刚刚说是多少钱？”

D.但他怎能转身告诉那八个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏？

【3】第⑩自然段“这人当然知道其中的原因”，“其中的原因”指（   ）

A.这人的钱从口袋里掉出来了。

B.“我”父亲的钱不小心从口袋里掉了出来。

C.“我”父亲知道他们钱不够，故意把钱掉在地上，帮助他们。

D.他没有足够的钱带孩子们看马戏。

【4】第⑨自然段括号中的“事实上，我们一点儿也不富有！”能否删去？为什么？

__________________________________

【5】第⑪自然段中的“徒劳而返”指什么？“我们”没有看成马戏，为什么还说“没有徒劳而返”？

__________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

【1】句中的“滴穿”是指________________，“顽石”是指__________________。这句话采用了________的修辞手法。

【2】“滴水穿石”的精神是指__________________、_________________的精神。

13、（一）非连续性文本（7分）

野生动物园优化整合票制，实行“一票制”。购票后您将免费畅游步行游览区全部区全部场馆，免费观看所有动物表演，免费乘坐自驾游览区小火车，如自驾车需另外购车票。免费乘坐猛兽体验区笼网车，免费游览奇趣乐园。

野生动物园票价

说明：1.身高1.3米（含1.3米）以下的儿童在购票监护人的陪同下免费入园（一名成人限带一名免票儿童，超出儿童需另外购买相应数量儿童票）。2.65周岁（含）以上老年人，凭有效证件可购买老人票。3.指定日指部分国家法定节假日（元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆）、周六、周日。

【1】周日小飞（1.52米）要和爸爸、妈妈一起去野生动物园游玩，他们需要花______元购买门票。（2分）

【2】判断下列说法是否争取，正确打“√”，错误打“×”。（5分）

（1）在野生动物园内游览时，如果想观看动物表演，就要另外购票。 （_______）

（2）实行“一票制”后，动物园内的所有项目都是免费的。 （_______）

（3）小丽身高1.3米，和爸爸妈妈一起来动物园玩时不需要单独购票。 （_______）

（4）小明的爷爷今年65周岁，他购票时可以享受成人票的半价优惠。   （_______）

（5）周一到周五来动物园一般可享受优惠。 （_______）

14、快乐读书吧。

①你们家里每天总有人生炉子，点煤油炉，煮马铃薯。也许你自己就很会生炉子或煮马铃薯。可是请你解释一下：为什么炉子里的劈柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？恐怕你不能解释明白吧。或者问你：水为什么能灭火？我的一位熟人回答说：“水能灭火，因为它又湿又冷。”可是煤油也又湿又冷，你倒试试用煤油来灭火吧！不，你还是不试为好，一试就得报火警了。你看，问题挺简单，可是要回答它却不那么容易。我再给你猜十二个关于最简单事物的谜，你愿意不愿意？

②一、穿三件衬衣暖，还是穿一件三倍厚的衬衣暖？

③二、有没有用空气筑成的墙壁？

④三、火有没有影子？

⑤四、为什么水不会燃烧？

⑥五、水会不会炸毁房屋？

⑦六、炉子里火旺的时候，为什么呼呼直响？．

⑧七、为什么啤酒会咝咝作响，并且起泡沫？八、有没有透明的铁？

⑨九、为什么面包芯里都是小孔？

⑩十、炉子里有火所以使人暖和，皮袄为什么能使人暖和呢？

⑪十一、为什么熨烫呢子衣服要垫一块湿布？

⑫十二、为什么在冰上能穿上冰刀滑溜，在地板上却不行呢？

⑬这些问题，十位读者中间未必有一位能回答得出。关于我们周围的事物，我们知道得很少，而且也没有人可以问。可以找到讲蒸汽机车、讲电话的书，可是到哪里去找讲烘烤马铃薯或者讲拨火棍的书呢？讲这些的书也是有的，可是你要回答即使是我们这十二个谜，也得翻看许多书。而你知道这样的谜可以猜的岂止十二个，而是十万个。

⑭你屋内的事物每一件都是一个谜。

【1】本文节选自著名科普读物《______________》，作者是苏联作家____________。选文中有趣的问题，都是作者围绕________________提出来的。

【2】读过这本书的小朋友都知道，关于选文中作者提出的问题，下列解答正确的有（             ）。（多选）

A．水为什么能灭火？因为水可以阻止空气接近燃烧的物体。

B．水会不会炸毁房屋？有可能。

C．皮袄为什么能使人暖和呢？不是皮袄使人暖和，而是人的体温使皮袄变得暖和。

D．为什么面包芯里都是小孔？因为面包制作时需要充气才能变得松软。

【3】好奇是可贵的，针对生活中常见的事物提问更能激发人的好奇心。当你读到“你屋内的事物每一件都是一个谜”时，你对家里的什么事物产生了疑问？请你选择一种事物，从不同角度提出3个有趣的问题。

当我看到____________时，我会提出的问题是：______________________？

______________？_______________________？

【4】“这本书不仅内容有趣，语言也非常生动”是对这本书普遍的评价。请结合选文的内容和语言特点，说说你对这一评价的理解。

_______________________________________________

15、我能按要求写句子。

1．有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。

仿写句子：下课了，有的同学在________，有的同学在________，有的同学在________。

2．碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。

缩句：________________________________________________________________

3．《田园诗情》这篇课文把荷兰田园风光写得很美。

改为感叹句：_____________________________________________________________

16、按要求答题。

（1）昆明湖很静、很绿。（改为比喻句）

（2）池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改成拟人句）

17、父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）

_____________________________________

18、按要求写句子。

1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。(写出这句话的意思)

2.难道齐国没有人了吗?(改为陈述句)

3.上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。(修改病句)

19、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

百花开放，蝴蝶翩飞。

____________________

20、按要求完成句子。

（1）他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。（仿照例句的修辞手法写一个句子）

_______________________________________________________

（2）牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（给句子换个说法，意思不变）

________________________________________________________

（3）圆明园中，有各式各样的建筑。（将这句话写得更具体些）

___________________________________________________________________

（4）松鼠好像似乎很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉。（修改病句）

_________________________________                                                                                                                                                                                                                                           

（5）请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。

________________________________________________________

21、你一定参加过不少活动：朗诵会、演讲比赛、文艺汇演、运动会、元宵节看花灯、看望孤寡老……请选择一次活动写一篇作文，题目自拟。

要求：①写活动过程时；注意点面结合，把印象深刻的部分作为重点来写。②条理清楚，表达真情实感。③400字左右。