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广西壮族自治区河池市2026年中考模拟(一)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按原文填空。

    1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,__________________

    2.__________________,绝胜烟柳满皇都。

    3.只要你_______________________________,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能______________

    4.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:______________,或_____________________________

    5.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以__________________,并且从中________________________

  • 2、按原文填空。

    月亮出来了,____________它的清辉。月光________在长江里,江面被____________江水中,有千点万点__________的光斑在_________。江两岸,_______________________的黑色剪影,在江天交界处_______________伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层___________……

  • 3、根据下列生物,写出食物链。

    (1)苜蓿  猫头鹰  田鼠

    ________→________→________

    (2)小白菜  老虎  兔子

    ________→________→________

    (3)甲虫  草  山雀  蜘蛛  鹰

    ________→________→________→________→________

  • 4、我会填。(3分)

    )口( )声    )(   )无声 如(   )以(

    左( )右( ) (   )在眼眉睫  (   )(   )万分

     

  • 5、写出下列词语的反义词

    前—( )            明—( )       甜—( )     圆—( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、西安是唐诗的故乡。请你回忆《山居秋暝》这首诗,按要求作答

    山居秋瞑

    空山新雨后,天气晚来秋。________________________

    竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

    【1】在下面的横线上填写缺少的诗句。

    ________________________

    【2】这首诗是唐代诗人________在今西安蓝田的辋川隐居时所作,“暝”字告诉我们诗人写的是初秋________时分的山中图景。最后一联流露出诗人________(选填序号:①孤寂忧愁的心情;②挽留友人的真情;③长久隐居此地的心愿)。

    【3】发挥适当的想象,把“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的画面写具体。

    ____________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    送魏二

    王昌龄

    醉别江楼橘柚吞,江风引雨入舟凉。

    忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

    (1)这首诗表达了作者怎样的感情?

    _____

    (2)“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义?

    _____

    寒食节:《寒食》寒食节白天的景色:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

    (3)这两句诗中描写的景物有_____、东风、_____,从中可以看出,这首诗描写的是_____时节的景色。

    (4)这两句诗的意思是    

    A.春天的长安城到处柳絮飞舞,落红无数,寒食节皇城里的柳树在春风中飘拂。

    B.春天的长安城处处都是鲜花盛开,东风把柳枝吹得歪歪斜斜。

    (5)对这两句诗的理解,不正确的一项是    

    A.“无处不”以双重否定构成肯定,形成强调的语气,表达效果更强烈。

    B.处处“飞花”,不但写出春天的万紫千红,而且确切地表现出寒食的早春景象。

    C.因唐朝时有寒食日折柳插门的风俗,所以特别写到柳树。

    D.一个“飞”字,明写柳絮而暗写风,动感强烈。

  • 8、课外阅读

    别董大

    高适

    千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知已,天下谁人不识君!

    1说说带点字词的意思。

    知已:__________________________________________ 

    君:____________________________________________ 

    无: ____________________________________________ 

    曛:___________________________________________

    2说说诗句的意思。

    莫愁前路无知已,天下谁人不识君!

    _________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、重点段落品析。

    道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

    我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

    每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

    我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

    【1】根据短文内容填空。

    水泥道像________。梧桐树的落叶像________。棕红色的小雨靴像________

    【2】从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。

    ____________________________

  • 10、阅读理解

    蒙古人

    腾格尔

    洁白的毡房炊烟升起

    我出生在牧人家里

    辽阔的草原

    是哺育我成长的摇篮

    养育我的这片土地

    当我身躯一样爱惜

    沐浴我的那江河水

    母亲的乳汁一样甘甜

    这就是蒙古人

    热爱故乡的人

    1下列句子节奏划分错误的一项是(  )

    A. 洁白的/毡房/炊烟/升起   B. 养育/我的/这片/土地

    C. 当我身躯/一样/爱惜   D. 沐浴/我的/那江/河水

    2歌词中使用的修辞手法主要是(  )(  )。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画,有(  )色的毡房、(  )色的炊烟、(  )色的草原、(  )色的土地、(  )色的江河水,色彩明丽,对比鲜明。

    3对这首歌词分析理解正确的一项是(  )

    A. 这首歌词由景及人,语言清丽,风格豪放,抒发了作者热爱故乡,思念故乡的思想感情。

    B. 歌词中的蒙古人和标题上的蒙古人都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。

    C. 歌词通过对蒙古草原的描写,侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。

    D. 歌词用毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画,意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。

    4现今,草原沙漠化的现象已日益严重起来,这与人的破坏是分不开的,比如过度放牧,开挖田地,河流污染等等,请拟写一则标语,提醒、警示人们保护草原环境。

  • 11、读一读,做一做。

    小猴的影子

    太阳笑,白云飘。小猴子,去摘桃,有只猴儿紧跟着。猴迈步,它抬脚;猴弓身,它弯腰;猴走慢,它慢走;猴跑步,它也跑。

    落不下,丢不掉,小猴气得把腮挠。突然小猴钻洞中,那只猴儿不见了。小猴子,报嘴笑,这回它再也找不到。

    【1】圈出儿歌中的整体认读音节。(重复的只圈一个)

    【2】根据短文,在(       )里填上表示动作的词。(填序号)

    ①钻       ②摘       ③弯       ④抬

    ( )       ( )       ( )       ( )

    【3】那只被甩掉的猴儿是什么?

    ________________________

  • 12、阅读《 小英雄于连》片段,回答问题。

    很多年前的一天晚上,布鲁塞尔的中心广场上,火树银花,热闹非凡。人们载歌载舞,庆祝打败了外国侵略者。

    可是,敌人并不死心。他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。

    敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生!沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?

    1在括号内填上适当的词语。

    (  )的孩子 (  )的人群

    (  )的于连 (  )的灾难

    (  )的火花 (  )的导火线

    2从文中找出下列词语的近义词。

    周密——(    ) 慌慌张张——(   )

    毁灭——(    ) 载歌载舞——(   )

    3照样子,在引号里加上表示声音的词。

    例:导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。

    (1)妹妹被猫吓得“______”直哭。

    (2)森林里,花喜鹊正“______”地叫着。

    (3)大风“______”地刮着,树叶被风吹得“______”下响。

    4人们为什么要纪念于连?

    _____________________________________________________________________

  • 13、嘎子的自白(节选)

    你还不认识我吧?我叫张嘎子,家住在白洋淀,嗨,我们家那一块,尽是芦苇荡。芦苇是我们拿来卖钱的东西。爷爷奶奶用芦苇编成最好的席子、筐子来卖钱。我爸爸妈妈都是编苇席的好手。可惜他们死得早……他们死了,我是挺伤心的,但我有爷爷奶奶呀,有小伙伴们呀,我可以去找胖墩儿他们玩。我们去白洋淀里头拿大木桶当船划,抓白肚皮的鲫鱼、草鱼, 摘清香清香的莲蓬,摸雪白雪白的藕。白洋淀的芦苇荡,高过大人们的头顶,苇花开了就是一望无垠白白的一片,风一吹像银白色的海浪。

    你说,这么美的地方,大家要好好保护,对不对?尤其是这里是我的家乡,我绝不能让日本鬼子占领这个地方。我干嘛无缘无故这样说?因为,我已经唱这首歌给你听了呀:“1937 年,鬼子就进了中原……”

    中国很穷,我们虽然靠物产丰富的白洋淀里的鱼虾和芦苇好歹吃上了饭,但是我们穿得很差,一件衣服新三年,旧三年, 缝缝补补又三年,大家都样。虽然穷,虽然被战争变得更穷, 但是我们有志气打跑鬼子,让祖国重新变美。打跑鬼子靠谁?最可靠的,当然是八路军啦。他们很多时候不穿军装,打扮得跟老百姓一样,冷不丁来个袭击,鬼子什么都不知道就死啦。他们喜欢用另外一个名字叫游击队员,在白洋淀里神出鬼没的。

    (选自《抗日英雄小故事系列 张嘎子、王二小、王濮、海娃》团结出版社)

    【1】“自白”在这里的意思是( )

    A.自己说明心意;自我陈说。

    B.自己承认并陈述犯罪事实

    【2】“银白色的海浪”指的是____________ 。这里是运用了________的修辞手法。

    【3】对画线句子理解有错误的一项是( )。

    A.这个句子是设问句。

    B.这样写可以引起读者的注意和思考。

    C.这样写是明知故问,故弄玄虚。

    【4】从嘎子的自白里,你了解了哪些事情?

    __________________________

    【5】从最后一个自然段中,你体会到怎样的感情呢?

    __________________________

  • 14、阅读《天鹅的故事》片段,回答问题

    这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位破冰勇士。只听得—— ——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于 了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的破冰勇士沿着冰窟窿的边缘继续 ,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样 ,那样 !水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵克噜 —— 克哩 —— 克哩的叫声,就像那激动人心的劳动号子:兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!

    1请把选文补充完整。

    2选文中破折号的作用是( )。

    A. 解释说明   B. 声音的延续   C. 转折

    3文中的破冰勇士指的是____________________________

    4选文最后一句话,老人调动了丰富的联想和想象,运用了 的修辞手法,形象的写出了天鹅们 的场面,展现了它们   的精神。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、用关联词把两句话连起来。

    发电子贺卡能节约纸张。

    发电子贺卡能保护地球环境。

     

  • 16、把下列反问句改为陈述句。

    (1)这清白的梅花,是能玷污的吗?

    _____________________________

    (2)这不是您最宝贵的画吗?

    _________________________________

  • 17、“被字句”改成“把字句”。

    (1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。

    _____________________________________

    (2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

    ______________________________________

    (3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

    ______________________________________

  • 18、改写句子

    (1)汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。(用恰当的关联词连成一句话)

    ________

    (2)这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(缩写句子)

    ________

    (3)他把药铺里的龙骨全买了回来。(改成字句)

    ________

    (4)这真是一点值万金啊!(改成反问句)

    ________

     

  • 19、把下面句子改成用“把”字的句子。

    1一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_________________________________

    2雨水淋湿了小菲的衣服。_________________________________

    3同学们交给我一项任务。_________________________________

    4姐姐送给我一件最有意义的礼物。_________________________________

  • 20、改下句子

    (1)改成反问句。

    我是不能轻易离开北京的。

    ________________                                                                        

    (2)改成转述句。

    老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”

    _______________

    (3)改成肯定句

    听了老班长的话,小战士不得不咽下鱼汤。

    ______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    玩弹珠、跳房子、丢沙包、跳大绳 这些游戏给我们带来了欢乐,给我们的童年生活增添了一抹亮丽的色彩。你最喜欢玩什么游戏?游戏的过程是怎样的?通过游戏你获得了什么启示或感受?请自拟题目写一篇作文,不少于350字。(请自备作文纸进行习作)

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得分 105
题数 21

类型 中考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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