1、多音字注音并组词。
2、看拼音,写词语。
当清晨的第一缕阳光射进树林,líng lóng____________乖巧的松鼠也变得活跃起来,它们在shù shāo____________间píng wěn____________地窜来跳去,好不自在。当夜幕jiàng lín____________时,máng lù____________了一天的松鼠也回到自己的窝里,xián yì____________地享受着林间音乐。
3、比一比,再组词。
婪(_______) 躁(____) 弦(____) 微(____) 衰(_______)
禁(_______) 操(____) 舷(____) 徽(____) 衷(_______)
4、拼一拼,写一写。
shuāi dǎo lǎo hǔ kē xué jì shù
(________) (________) (________) (________)
rèn hé liè bào yǒu shàn yú kuài
(________) (________) (________) (________)
5、积累填空。
1.不识庐山真面目,_______________。
2.________________,不教胡马度阴山。
3.________________,审问之,慎思之,________,笃行之。
4.浪潮越来越近,犹如_________齐头并进,_________地飞奔而来;那声音如同___________,好像大地都被震得颤动起来。
5.人问之,答曰:“___________,________。”取之,信然。
6、阅读古诗,完成练习。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
注释:①晓:早晨。②净慈寺:杭州西湖南面的一座寺院。③林子方:作者的一位朋友。
1.联系注释说说题目的意思。
2.诗中“ , ”直接写出了诗人的感受。
3.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?从哪些词语可以看出?
7、卜算子·送鲍浩然之浙东
(宋)王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】解释下列句子中加点字的意思,写在横线上。
眉眼盈盈处:________
才始送春归:________
【2】根据词的内容,下列选项表述正确的是( )
A.浙东之地,水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛,真是美好的地方!
B.词的上阕作者使用了比喻和设问的修辞手法,描绘了浙东之美。
C.这首词的下阙充满哀伤和悲情,表达了对朋友的不舍和祝福。
【3】积累不同种类的诗文各一句。
(关于送别)____________,____________。
(关于春天)____________,____________。
8、“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这两句描写的情 境非常新奇,令人陶醉。联系上下文,发挥想 象,你能用自己的话描绘出来吗?
________________________________________
9、美文欣赏。(10分)
第一次抱母亲
母亲病了,住在医院里,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”
我使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。
护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有一百多斤。”护士笑了,说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时候,我猜她也到不了九十斤。”母亲说:“这位姑娘真有眼力,我这一生,最重的时候只有八十九斤。”
母亲竟然这么轻,我心里很难过,护士取笑我说:“亏你和你妈生活了十几年,眼力这么差。”我说:“在我的记忆里,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑一百多斤的担子,翻山越岭。我们长大后,可以干活了,但是每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑,我一直以为母亲力大无穷,没想到她是八十多斤的身体,去承受那么重的担子”
我地望着母亲瘦小的脸,( )地说:“妈,我对不住你啊!”
护士也动情地说:“大妈,你真了不起。”
母亲笑一笑说:“提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?”
护士铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就象小时候母亲无数次抱我那样。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我看见有两行泪水,从母亲的眼角流了出来……
(1)课文括号里的词语应该是(羞愧)还是(愧疚)?并联系上下文理解这个词语。
( )——
(2)母亲竟然这么轻,我为什么会想不到?请在原文中用“ ”画出来。
(3)画线中省略号有什么作用?
(4)说说你对画线句子的理解。
10、课内阅读。
手术台就是阵地(节选)
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
【1】选段中画线的句子是什么描写?这样写的好处是什么?
_____________________
【2】用一个词语写出师卫生部长与白求恩的态度。
师卫生部长的态度:_________________
白求恩的态度:___________________
【3】说说你对“手术台是医生的阵地”这句话的理解。
____________________
11、课内阅读。
①“怎么了?”爸爸问他。
②“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”
③爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。
④拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”
⑤伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。
【1】在选文第③自然段中画出描写爸爸和伯父动作的词语。这些动词表现了伯父___________。
【2】下面哪句话可以概括第③自然段的内容?( )
A.我以我血荐轩辕。 B.俯首甘为孺子牛。 C.无情未必真豪杰。
【3】这几段话用一个小标题概括是____________。
12、阅读短文,完成练习。
春雨中的伞花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位年轻姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮),在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。幼儿园小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了_____是谁绘就了这雨中奇景_____是谁引来这独特的花朵_____哦_____是滋润人们心田的春雨_____
【1】选择短文中括号里正确的词。
【2】根据下面的意思在文章第1自然段中选择恰当的词语填在横线上。
①车来车往,像流水一样连续不断。________
②色彩鲜艳,繁多凌乱。________
【3】短文围绕第一自然段里面的哪一句话写的,用横线画出来。
【4】根据第2自然段内容填空:在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。它们是________的伞,________的伞,________的伞,________的伞,其中详写了________的伞。
【5】给第3自然段加上标点符号。
13、阅读理解。
生命的养料
一个小男孩认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐的牙齿,他很少与同学们游戏和玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说:“你们谁栽的树苗长得最好,我就给谁买一件最喜欢的礼物。”
小男孩也想得到父亲的礼物,但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早日死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。几天后,小男孩惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿。父亲为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
从那以后,小男孩慢慢地变得乐观向上起来。一天晚上,小男孩想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长。为何不去看看自己种的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵小树下泼洒着什么。原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!
几十年过去了,那个瘸腿的小男孩虽然没有成为一个植物学家。但是他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,它就能使生命之树茁壮成长。也许那棵树是那样的平凡,不显眼;也许那棵树是如此的瘦小,甚至还有点枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
【1】小男孩为什么会萌生“希望自己栽的那棵树早日死去”的想法?
____________________
【2】看到父亲悄悄地为自己种的小树施肥,如果你是文中的小男孩,你会想些什么呢?
____________________
【3】请谈谈你对“爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水”是怎么理解的?
____________________
【4】下列对本文主要内容的概括最恰当的一项是( )
A.小男孩在父亲的帮助下,成为了一名出色的植物学家。
B.小男孩的父亲借种树让他变得乐观开朗。
C.小男孩被父亲兑现诺言的行为所感动,成为了美国总统。
D.小男孩童年时很自卑,在父亲爱的滋养下,最终成为了美国总统。
14、课内外阅读理解。
草船借箭(节选)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭,便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
【1】文中画“______”句子是____________描写,其作用是______________。
【2】诸葛亮命令军士“擂鼓”“呐喊”既是为了__________,又是为了让曹军明确射箭的________________。
【3】从第一自然段中,找出三个表现诸葛亮胸有成竹的词语:__________、__________、__________。
【4】诸葛亮说“曹操一定不敢派兵出来”的原因是:________________。
【5】你从选文里诸葛亮的谈笑风生中体会到了什么?
____________________________________________
15、陈述句与反问句互改。
(1)寒假快到了,难道我们不期待吗?(改为陈述句)
_____________________
(2)你知道狗是会叫的。(改为反问句)
_____________________
16、句子专列。按要求写句子。(5分)
(1)你知道胸有成竹的意思吗?你能用它再写一句话吗?
胸有成竹的意思:____________________________________________
用“胸有成竹”写一句话:______________________________________
(2)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。(仿写句子,用上加点的词语)
____________________________________________________________
(3)魏格纳的大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。(改为反问句)
____________________________________________________________
(4)我苦苦地思索着解决的办法。忽然,我想到了一个好点子,这真是“____________________,___________________”啊!(填写古诗文)
17、照样子,给句子换个说法。
例:王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”
王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。
1.黄继光对营参谋长说:“请把这个任务交给我吧!”
____________________________________________________
2.营参谋长紧握着黄继光的手,说:“我相信你一定能完成这个任务。”
____________________________________________________
18、按要求写句子。
(1)我一看窗外心就乱跳。(仿写句子)
_____________________________________________。
(2)照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地)
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)
_____________________________________________
(3)外婆包的粽子十分好吃,花样也多。(用画横线的词语造句)
_____________________________________________
19、照样子,仿写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)
微风吹过,田野里的麦苗_____________________________。
20、按要求完成句子练习。(8分)
(1)乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
_________________________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
(3)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
(4)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
(5)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
(6)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
(7)黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
(8)战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
21、至少用以下词语中的两个,写一段只有一个中心意思且语句通顺的话。
勤奋学习 刻苦认真 山清水秀 天高云淡 无论……都……
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