1、读一读,填一填。
( )的音乐家 ( )的笛声 ( )的方式 ( )的情感
2、看拼音写词语。
shà shí(_____) yú kuài(_____) měng liè(_____) zī rùn(_____)
jìng pèi(_____) chè huàn(_____) qīng xī(_____) guàn gài(_____)
3、我会照样子,组成新字,再组词。
例:日+(月)→(明)(明天)
小+( )→( )( ) 人+( )→( )( )
田+( )→( )( ) 木+( )→( )( )
4、默写古诗
乡村四月 作者是______朝______
_____________________________
5、课内外积累。
(1)根据句子含义,和相应主题的番号填在一起,
A.吾爱吾师,吾更爱真理 a.规则
B.不以规矩,不成方圆 b.师生
C.君子爱财,取之有道 c.大与小
D.并燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔 d金钱
A--(____) B--(____) C--(____) D--(____)
(2)根据课文内容填空。
①“蒙汉_______何忍别,天涯碧草___________。”这是著名作家________在《_________》一课中表达蒙古族和汉族人民情深意重的句子
②“忽如一夜春风来,_____________。”这是描写______________的诗句。
③“大弦嘈嘈如急雨,_____________。”这两句诗采用了_________的修辞手法。
6、回答下列问题。
1.你最喜欢那一首古诗?为什么?
2.根据要求,写出诗句:
(1)请写出《使至塞上》的颈联
(2)请写出《使至塞上》的颔联
7、阅读下面一首诗,然后回答问题。
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】苏轼评价王维的诗“诗中有画,画中有诗”,《山居秋暝》描绘的是一幅怎样的画面?( )
A.清幽明静 B.和谐温馨 C.静谧悲凉 D.热闹祥和
【2】下列对诗歌赏析有误的一项是( )
A.这首诗以“空山”为背景,描绘了雨后的秋景,极具画面感。
B.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出悲泣声,表达了作者对她们的同情。
C.明月、清泉、竹、莲等表现了诗人高洁的品质。
D.作者通过对山水的描绘寄慨言志,含蕴丰富,耐人寻味。
8、阅读古诗,按要求答题。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天, 。
,夜半钟声到客船。
【1】请把古诗补充完整。
【2】这首诗描写的是_______季夜晚的景色。我们是从“__________”这个词语中体会出来的。这首诗采用动静结合的写作方法,前两句诗中,第_______句是静态描写,第_______句是动态描写,表达了作者______________。请你再写出一句含有“月”字的诗句:______________。
9、课外阅读
天蓝色的纽扣
胖胖熊有个秘密:他有一块硬币,是他省下的零花钱。他要用这块硬币,给妈妈买最好的生日礼物。
熊妈妈生日那天,胖胖熊一早就出门了。
胖胖熊走在松软的草地上。他想: 。胖胖熊走过小木桥,白花花的太阳照得他睁不开眼。他想: 。当胖胖熊望见小镇上冒着炊烟的房子时,他又想:我还是给妈妈买条大围裙吧,让妈妈做饭时又干净又漂亮!
胖胖熊带着一块硬币和美好的愿望,走进了商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙要五块硬币,花雨伞要八块硬币,软拖鞋要十块硬币。
一块硬币能买什么呢?胖胖熊在商店里转来转去,终于用一块硬币买了一件礼物。虽然不是软拖鞋、花雨伞,也不是大围裙,但胖胖熊还是小心地拿着礼物,往家里走去。
胖胖熊送上装着礼物的小纸包。熊妈妈打开一看,呀, “妈妈,对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块硬币,只能买这颗纽扣。”胖胖熊说。真是太棒了!我的蓝外套要是钉上这枚大纽扣,会更加漂亮。熊妈妈边说边拿起放在床上的蓝外套。
就这样,熊妈妈穿着有一枚天蓝色大纽扣的新外套,过了一个快乐的生日。胖胖熊也过了最快乐的一天。
【1】短文主要写 __________(谁)__________(做什么事)。
【2】联系上下文理解文中的加点词语。
白花花:_______________________
【3】胖胖熊的“秘密”是什么?用“ ”画出来。
【4】根据短文内容选择合适的句子,把序号填写在横线上。
①是一枚天蓝色的大纽扣,像蓝宝石一样漂亮!
②我要给妈妈买双软拖鞋,让妈妈穿上它,就像走在草地上一样舒服!
③要给妈妈买把花雨伞,为妈妈遮阳挡雨,一定很好!
【5】胖胖熊最后为什么没有买软拖鞋、花雨伞或者大围裙呢?
________________________
【6】你喜欢文中的胖胖熊吗?说说你的理由。
______________________
10、阅读。
藏戏(节选)
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?
还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬。于是,年轻的僧人唐东杰布许下宏愿,发誓架桥,为民造福。一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个架桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。
传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年,出生时头发胡子都白了,因此,在藏戏里,他的面具是白色的,前额饰有日月,两颊贴着短发,眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的,红色代表威严。
王妃的面具是绿色的,绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白,代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。
村民的面具则用白布或黄布缝制,眼睛和嘴唇处挖出窟窿,以示朴实敦厚。
【1】为加点字注音。
脱缰(______) 琼(______)结 敦(______)厚
【2】联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)哄堂大笑:_______________________________________
(2)两面三刀:_______________________________________
【3】选文开始用了三个反问句,反映出藏戏的特点有_____________、______________、_______________。
【4】世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
___________________________________________________
【5】文中第______到第_______自然段详写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事,从中可以看出唐东杰布是个什么样的人?
_____________________________________________________________
11、课文回顾与积累。(11分)
(1)《春日》的作者是__朝的诗人___,这首诗中流传最广的名句是_________________。(2分)
(2)当雷在天上___,六月的阵雨___的时候,____的东风走过原野,在___吹着口笛。于是一群一群的花________突然跑出来,在绿草地上跳着______。(3分)
(3)颐和园的长廊有三绝:___、___、___。(3分)
(4)细雨( )( ) ( )( )回春 ( )思( )想
( )三( )四 东( )西( ) 忍( )挨( )
12、课外阅读
狐狸的惊诧
①山羊和兔子是邻居,它们相处得很好,无论谁遇到了难处,彼此都能尽力地给予帮助。
②平时,兔子家来客人了,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门去了,山羊就帮忙看家。一天夜里,山羊病了,兔子硬是摸着黑,跑了十几里路,请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。
③狐狸见了这一切,觉得非常惊讶。一次,它遇见了山羊问:“你和兔子怎么那样好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”
④山羊沉思了一会,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眼望远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子不顾危险,摸着黑爬山越岭,涉水过河为他请医生的感人情景,激动地说:“所以我也把心给了兔子。”
⑤听了山羊的话,狐狸摇摇头,得意洋洋地走了。
【1】“惊讶”的近义词是___________,狐狸惊讶的原因是__________
【2】山羊为什么也“把心给了兔子”?
_______________________________
【3】狐狸听了山羊的话,会说些什么?想一想写下来。
_____________________________
【4】读完这个故事,你明白了什么道理?
_______________________________
13、阅读下面的观察记录,完成练习。
育才小学三(1)班陈宇养蚕观察记录表
生长阶段 | 外形特征 | ① | ②____ | ③____ |
卵 | 扁圆形,先是浅黄色,后来变成紫黑色 | 不动 | 不吃 | 8天 |
幼虫 | 圆筒形,有节,青白色 | 爬行 | 吃桑叶 | 35天 |
蛹 | 纺锤形、褐色,有节,被白丝包裹着,形成茧子 | 受刺激 才动 | 不吃 | 13天 |
蛾 | 白色,有翅膀,像蝴蝶 | 不会飞,但 会振动翅膀 移动 | 不吃 | 8天 |
育才小学三(1)班陈宇养蚕观察日记
×月×日 星期五 晴 蚕宝宝们在一天天地长大,它们已经脱去了那身紫黑色外衣,换上了青白色外套。它们的胃口可好了,如果你仔细倾听,还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢,它们的嘴就像锯齿一样,所到之处,桑叶都被锯得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮,干脆直接从桑叶中间挖个大窟窿。 |
【1】观察记录表中的①~③分别指的是哪一方面的内容?选一选,填一填。
A.进食情况 B.活动情况 C.生长周期
【2】下面图片分别是哪个生长阶段的蚕?请把对应的字母写在下面的括号里。
______ _______ _______ _________
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蛾
【3】读上面的观察日记,我知道这篇日记写的是蚕的( )阶段。
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.蛾
【4】阅读材料,判断下面说法的正误。
(1)画线句把蚕当作人来写,把它外表的改变说成是换衣服,十分生动有趣。____
(2)阅读观察记录表可知,在蚕的四个生长阶段中,“卵”和“蛹”不会动。____
(3)作者观察得可真仔细,不仅用眼睛看,还用耳朵倾听,所以能把蚕宝宝的变化写得细致生动。____
14、阅读理解
塞(sài)翁失马
战国时期,靠近北部边城有一户人家,家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天,老人的一匹马突然跑丢了,邻居们都替他们惋惜,纷纷来安慰他们。老人却说________丢了一匹马虽然可惜________但怎见得这不是一件好事呢________
过了几个月,那匹马突然跑回来了,而且是带着一匹胡人的骏(jùn)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。这时,老人又对大家说:“大伙儿先别忙着祝贺,很难说这不是一件坏事。”果然,老人的儿子因为有了骏马,每天都要骑上跑一圈,不料,有一次不慎(shèn)从马上摔了下来,结果摔断了腿。邻居们关心地来探望,有的劝老人的儿子安心养伤,有的对老人表示同情。老人还是那句话:“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。
不久,边关起了战争,附近的青壮年都应征入伍,上了战场。等到战争结束了,活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jiāng)场。老人的儿子因为摔断了腿,没有应征入伍,所以保全了性命。
【1】短文共有____个自然段。第二自然段有____句话。( )
A. 3 6 B. 3 5 C. 2 5 D. 3 7
【2】依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是( )
A. : , ? B. , , ?
C. :“ , ?” D. :“ , ?
【3】“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指( )
A. 老人的儿子摔断了腿
B. 绝大多数人战死疆场
C. 老人的一匹马突然跑丢了
D. 老人的儿子不慎从马上摔了下来
【4】“大伙儿很为老人一家高兴,纷纷前来祝贺,羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指( )
A. 丢了的马带着一匹骏马回来了 B. 青壮年都应征入伍
C. 老人的儿子没有应征入伍 D. 老人的儿子保全了性命
【5】这个故事告诉我们( )
A. 凡事都要想到好的和坏的两个方面。
B. 人世间的好事与坏事都不是绝对的,在一定的条件下,坏事可以引出好的结果,好事也可能引出坏的结果。
C. 要有居安思危的意识。
D. 邻里间要互相关心。
【6】简答题。
(1)老人的儿子是因为什么摔断了腿?
____________________________
(2)老人的儿子为什么保全了性命?
______________________________________
(3)猜想:老人的儿子保全了性命,邻居们前来祝贺。老人会怎么说?
__________________________________
(4)你遇到过这样的事情吗?写一写。
______________________________________
15、照样子,写句子。
1.例:李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
___________________________________________________________________________________
2.例:狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________
3.例:我说过的话怎么会忘记?
我说过的话不会忘记。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_______________________________________________________________________________________
16、例:荷叶圆圆的,绿绿的。
(1)苹果_______,______。
例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。
(2)小鸟唱歌。
_______________。
(3)例:我正忙着捉虫子呢!
_______正_______!
17、按要求完成句子练习。
(1) 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
_____________________________________________________________________
(2)草地上开满了各种各样美丽的鲜花。 (缩句)
_____________________________________________________________________
18、按要求完成下面的句子练习。
(1)好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。(用修改符号修改病句)
______________________
(2)有一种叫“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(用作比较的说明方法介绍一种事物)
______________________
(3)例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例句,选一种情况写句子,要求不少于三个连续的动作。)
①小明扫地 ②老师批改作业 ③小蜜蜂采花蜜
_____________________
(4)别人说对你就说对,别人说错呢,你又马上改口也说错,真是一只没有主见的变色龙!(照样子,用动物比喻人的词语写句子)
______________________
19、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(改为反问句)
__________________
20、句子训练营
(1)任何一切困难都吓不倒我们少先队员。(改病句)。
(2)江风吹得芦苇哗啦啦地响。(改成“把”字句)。
(3)如果我犯了法,还能吃得上鱼吗?(改成陈述句)。
(4)华佗把曹操的头痛病治好了。(改成“被”字句)。
(5)我,不愿跟爱唱的小鸟争一个短长;我,渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。(照样子写一句话。)
21、 写作
人人都有朋友,你的朋友是什么样的?你们一起遇到过哪些有趣的事情?你又是如何待你的朋友的?把你们之间发生的故事写下来,题目自拟,写一篇作文,要求语言流畅,描写生动形象,真实自然,不可抄袭,套作。不少于600字。
邮箱: 联系方式: