2024-2025学年（上）伊犁州七年级质量检测语文

1、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（ ）

应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生   ， ，学会办事，学会健体， ， ，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。

A. 学会求知   学会做人   学会审美   学会创造

B. 学会做人   学会求知   学会审美   学会创造

C. 学会求知   学会做人   学会创造   学会审美

D. 学会做人   学会求知   学会创造   学会审美

2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.决别   瘫痪   王凝之   翻来复去

B.烂漫   建壮   绿茵茵   拙拙逼人

C.娇楣   化妆   差可似   喜出望外

D.豌豆   仿膳   谢道韫   繁花嫩叶

3、根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，不正确的一项是（ ）

A. 新任国家领导人要求大会发言要言简意 （赅，骇），不需要絮絮叨叨，连篇累牍。

“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“震惊”的意思，所以横线处应填“赅”。

B. 我们应该因地 （制，治）宜，将运河两岸打造成真正的绿色花园。

“制”有“拟定、制定”的意思，而“治”有“治理”的意思，所以横线处应填“治”字。

C. 科技工作者在搞科学研究时一定要深思熟虑、细致入微，切莫   笑大方（怡，贻）。

“怡”有“愉快”的意思，而“贻”有“遗留”的意思，所以横线处应填“贻”。

D. 中美两国在一些问题上出现纷争，这是正常的。我们不能一叶   目（障，嶂），不见泰山，应该看到对话与合作仍是两国关系的主流。

4、下列各项中，没有语病的一项是（     ）

A．通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。

C．为了防止新冠疫情卷土重来，我们要积极参与疫苗接种，共同构筑防疫屏障。

D．高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故，严重威胁着人们的生命财产安全。

5、请选出下面关于名著表述有误的两项。（ ）

A.俄国作家屠格涅夫的成名作《猎人笔记》，语言简洁优美，文笔流畅细腻，富有抒情性。特别是作品中随处可见的景物描写，情景交融，充满诗情画意。

B.中国古典白话小说的叙事常与数字“三”有关，例如《西游记》中的“孙悟空三岛求方”“尸魔三戏唐三藏”“孙行者施为三折肱”等。这样能增强故事性，使情节跌宕起伏，引人入胜。

C.衍太太出现在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，着墨最多的是《琐记》，她还在《阿长与<山海经>》中出现过。这是一个纯朴善良，热爱关心孩子的妇人。

D.清代李汝珍的《镜花缘》中有这样一个国家，人们都以自己吃亏、让人得利为乐事，这个国家就是君子国。这部小说寄托着作者的社会理想和对现实的批判，在我国古典小说中独树一帜。

E.齐天大圣孙悟空本领高强，无人能敌。但在取经途中出现了另一个“孙悟空”，真假难辨。唐僧、玉帝、阎王先后都无法辨认出真假美猴王。最后幸得观音菩萨识破六耳猕猴，师徒四人才能团聚。

6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A.济南轨道交通R1线通车，离不开建设者不舍昼夜地拼搏奋斗。

B.选手们绘声绘色的演讲，赢得了观众们一阵又一阵的随声附和。

C.靳东昨晚没有写作业，今天竟然畏罪潜逃，一天都没有进学校。

D.为了办好读书会，她精心筹划布置，唯恐不周，真是杞人忧天。

7、下列加点字注音全都正确的一项是（     ）

A．应和（hè）        着落（zhuó）   称职（chèng）   混为一谈（hùn）

B．热忱（chén）     贮蓄（chǔ）     静谧（mì）     拈轻怕重（niān）

C．酝酿（niàng）   徘徊（huái）   倜傥（tǎng）     参差不齐（cān）

D．较量（jiào）     确凿（záo）     狭隘（ài）       随声附和（fù）

8、文言文阅读

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

（乙）季札①之初使，北过徐君②。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国③，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢④树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”

（选自《史记·吴太伯世家》）

（注）①季札：春秋时吴国公子。②徐君：徐国国君。③上国：古指中原发达国家。④冢：坟墓。

【1】下列句子朗读停顿不恰当的一项是

A.元方/时年七岁 B.待君久/不至

C.季札/心知之 D.系之徐君冢树/而去

【2】解释下列加点的词语

⑴陈太丘与友期行 ⑵元方入门不顾 ⑶为使上国 ⑷系之徐君冢树而去

【3】下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是

A.①过中不至   ②还至徐

B.①太丘舍去   ②逝者如斯夫，不舍昼夜

C.①于是乃解其宝剑  ②去后乃至

D.①徐君好季札剑   ②好之者不如乐之者

【4】用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。

⑴友人惭，下车引之。

⑵始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！

【5】陈太丘与友期和季札挂剑的故事体现了中华民族________的传统美德；（甲）文中的元方是一个__________的孩子。

9、根据课文和提示完成句子填空。

（1）万里赴戎机，________________。

（2）将军百战死，________________。

（3）_________________，寒光照铁衣。

（4）策勋十二转，_________________。

（5）诗中表现木兰淡泊名利的句子是：“___________________，___________________。”

（6）诗中演变成成语“扑朔迷离”的诗句是：“________________，________________。”

10、读下列《骆驼祥子》选段，按要求回答问题。

越想他越高兴，他真想高声的唱几句什么，教世人都听到这凯歌——祥子又活了，祥子胜利了！晚间的冷气削着他的险，他不觉得冷，反倒痛快。街灯发着寒光，祥子心中觉得舒畅的发热，处处是光，照亮了自己的将来。半天没吸烟了，不想再吸，从此烟酒不动，祥子要重打鼓另开张，照旧去努力自强，今天战胜了刘四，永远战胜刘四；刘四的诅咒适足以教祥子更成功，更有希望。一口恶气吐出，祥子从此永远吸着新鲜的空气。看看自己的手脚，祥子不还是很年轻么？祥子将要永远年轻，教虎妞死，刘四死，而祥子活着，快活的，要强的，活着——恶人都会遭报，都会死，那抢他车的大兵，不给仆人饭吃的杨太太，欺骗他压迫他的虎妞，轻看他的刘四，诈他钱的孙侦探，愚弄他的陈二奶奶，诱惑他的夏太太……都会死，只有忠诚的祥子活着，永远活着！

“可是，祥子你得从此好好的干哪！”他嘱咐着自己。“干吗不好好地干呢？我有志气，有力量，年纪轻！”他替自己答辩:“心中一痛快，谁能拦得住祥子成家立业呢？”

【1】关于《骆驼祥子》，下列表述正确的一项（     ）

A．《骆驼祥子》是老舍以老上海底层平民的生活为背景创作的小说。

B．《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的故事。

C．《骆驼祥子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节。

D．《骆驼祥子》通过讲述祥子的不幸遭遇批判了当时黑暗的社会。

【2】结合小说和上面的文字内容，说说祥子的“希望”有哪些，小说中接下来发生的什么事让祥子的希望彻底破灭？

【3】结合上文内容，说一说祥子有着怎样的性格？

11、阅读《从百草园到三味书屋》选文，完成后面题目。

（1）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。AdE．我的蟋蟀们!AdE．我的覆盆子们和木莲们!……

（2）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

……

（3）我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言了。

（4）三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：——

（5）“人都到哪里去了!”

（6）人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——

（7）“读书!”

【1】结合选文，品析划线句的表达效果（含标点符号）。

【2】结合选文，简要概括先生的可敬之处。

12、题一： 那次，我真不该如此任性

要求：①字迹工整,卷面整洁；②有情实感,不得套写抄袭；③除诗歌外文体不限,600字以上；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。