1、下列加点成语使用正确的一项是
A.董卿主持的《朗读者》节目鲜为人知,其典雅睿智的主持风格深受广大观众的青睐。
B.争当“美德少年”的活动开展以来,班上涌现了许多可歌可泣的感人事迹。
C.看云识天气必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离的。
D.丢失了一本心爱的书,他一整天都是一副心事重重、若有所失的样子。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.决别 倘若 一霎时 人生鼎沸
B.瘫痪 吝啬 水墨画 恍然大悟
C.祷告 嘹亮 绿荫荫 翻来复去
D.憔瘁 干涩 皂夹树 众目睽睽
3、下列表述有误的一项是( )
A. 读《猫》,需要我们概括并比较三只猫的不同特点和命运,揣摩文中生动的细节描写,把握主要人物细腻的内心活动,体悟情感的细微之处,思考蕴含的人生哲理。
B. 《鸟》表现作者对鸟的爱与悲,更是针对社会中的某些人、某些现象。语言生动形象、准确凝练,我们要反复咀嚼、深入体会,理清抒情的脉络,体会作者的感情。
C. 《动物笑谈》的作者妙笔生花,用生动活泼,富于幽默感的语言,叙述了小鸭子、黄冠大鹦鹉引人发笑的故事。主旨在于给读者带来欢笑、乐趣和生活的轻松。
D. 《狼》写了两只狼与屠户间的较量,在描写狼的时候,用写人的方法进行了动作、神态的刻画和心理的揣摩,传神地表现出了狼的贪婪和狡诈。
4、下列加点字注音完全正确的一项( )
A. 确凿(zuó) 菜畦(qí) 污秽(huì) 人声鼎沸(fèi)
B. 骊(lí)歌 花圃(pǔ) 怪诞(dàn) 人迹罕(hǎn)至
C. 讪(shàn)笑 炽(zhì)痛 嗥(hāo)鸣 锲(qiè)而不舍
D. 亘(gèn)古 默契(qì) 迭(dié)起 鲜(xiān)为人知
5、下面各项中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.称职 (chèn) 参差 (chēn) 哄堂大笑 (hōng)
B.姊妹 (zǐ) 庇护 (pì) 头衔 (xián)
C.蜷伏 (quán) 蝉蜕 (tuì) 确凿 (záo)
D.狭隘 (ài) 抽噎 (yē) 咄咄逼人 (dōu)
6、找出下列句子没有语病的一项( )
A. 经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
B. 他的祖籍是江苏响水人。
C. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D. 有谁能否认地球不是绕着太阳转的呢?
7、下列说法不正确的一项是( )
A.《爱莲说》中的“说”是古代的一种议论性文体。大多是一事一议,要求说出对某个问题的深刻见解,与现代的杂文或杂感相似。
B.《带上她的眼睛》的作者刘慈欣创作的《三体》被普遍认为是中国科幻小说的里程碑之作,有人认为《三体》将中国科幻文学推上了世界高度。
C.《卖油翁》中“陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜”一句中“康肃”是陈尧咨的谥号。由此可以得知:作者写此文时陈尧咨已经去世。
D.“李大姐和颜悦色地和大家讲自己开面馆的经历,她说她和妹妹是一对最佳拍档”中加点的“和”词性分别是形容词、连词、介词;“最佳拍档”是偏正短语。
8、阅读下面(甲)(乙)两文,完成小题
(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)王戎七岁,尝与诸小儿游,看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之,答曰:"树在道旁而多子,此必苦李。"取之,信①然。
注释:①信:的确,确实
【1】下面各项加点字意思相同的一项是( )
A. 公欣然曰 取之,信然
B. 元方时年七岁 学而时习之
C. 子曰:贤哉回也 树在道旁而多子
D. 人不知而不愠 学而不思则罔
【2】解释加点词语解释
俄而雪骤(_________________) 此必苦李(______________)
【3】翻译文中划线句子。
① 未若柳絮因风起。
② 尝与诸小儿游。
【4】请用“/”给文中划浪线的句子断句。(断两处)
看 道 边 李 树 多 子 折 枝 诸 儿 竞 走 取 之 唯 戎 不 动
【5】两文中的“兄女”“王戎”都具有______________的特点。(甲)文中的“兄女”比喻贴切,说明她还具有丰富的想象力;(乙)文中的“王戎”看到别人摘李子,他不动,表明他_______________。
9、古诗文默写填空。
①人不知而不愠,__________?(《论语•学而》)
②_________,_________;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
③李商隐在《夜雨寄北》中将相思之情转化为重逢希冀的诗句:____________,____________。
④马致远《天净沙•秋思》中的“_________,___________”写出了浓重的乡愁,形象地揭示了作品的主题。
10、土地的誓言
端木蕻良
(1)对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。
(2)土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。禾稻的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。
“九一八”十周年写
(阅读提示:“九一八”事变之后,大批东北青年流亡到关内,本文写于1941年,“九一八”事变已过去十年,此时日本开始了全面侵华战争。)
【1】认真阅读文章,说说你是如何理解标题“土地的誓言”的。
【2】作者列举了许多景物,如“碧绿的白桦林”、“奔流似的马群”、“嗥鸣的蒙古狗”、“红布似的高粱”、“黑色的土地”等作为描绘对象,这样写有什么好处?
【3】第(1)段中“因为我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”改成“洋溢”好不好?为什么?
【4】文章开始写“广大的关东原野”用第三人称“她”,到最后“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”,却改成了“你”,为什么要这样变化?
11、阅读下文,完成后面小题
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂。她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
②我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:”看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。
⑥邻居小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
【1】探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用,写出你的发现。
(1)“我”暴怒无常,母亲劝“我”看花。
(2)“我”看树叶飘落,母亲央“我”看菊花。
(3)母亲去世后,妹妹推“我”去看了菊花。
【2】“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。”这个句子充分体现了“平静之处见真情”,请写出这个句子平静后面的不平静。
【3】文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”,分别有什么含义?
【4】请结合课文内容,根据下列提示仿写一段话。
又是一个秋天,______________。(景物描写)母亲,我怀念您!我忘不了______________。(一段往事细节)______________!(抒情)
示例:又是一个秋天,北海的菊花在秋风中正开得烂漫。秋风无情,菊花却依旧美丽。(景物描写)母亲,我怀念您!我忘不了您说的那句”好好儿活”,您那个有病的儿子和您那个还未成年的女儿懂得您没有说完的话。我俩在一块儿,要好好儿活……(一段往事细节)
母亲,您放心吧,我一定好好儿活!(抒情)
12、青竹湖湘一外国语学校2021级的选修课活动正在如火如荼地开展着,丰富多彩的选修课,极大地丰富了同学们的校园生活。请你结合自己的学习体验和感受,写一篇小作文。
要求:(1)请你发挥联想和想象,描写你第一次见到某位授课老师时他(她)的外貌和你当时的心理;(2)字数200字左右;(3)符合情境;(4)至少使用一种修辞手法。
邮箱: 联系方式: