2024-2025学年（上）晋城七年级质量检测语文

1、下列关于例句中语言知识的说法，不正确的一项是（ ）

例句：古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

A.“山坡上卧着些小村庄”一句使用比拟修辞，“卧”字赋予小村庄以人的动作情态。

B.“这是张小水墨画”一句运用了借喻的修辞手法，把济南城比作水墨画，生动形象。

C.这句话中的“山坡”“房顶”“上”“名手”等词语都是名词。

D.“古老”“狭窄”是形容词，“这是张小水墨画”中的“张”是量词。

2、下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（     ）

A．妍丽 庸碌 好意难确 持之以恒

B．伫蓄 倾诉 酣然入梦 杂乱无章

C．筹划 精炼 饶有兴味 仗势欺人

D．诸候 企盼 登峰造及 绝处逢生

3、根据《朝花夕拾》中鲁迅的“爱与憎”，表述不正确的一项是

A．鲁迅回忆善良、朴实而又迷信的长妈妈，表现了对这位劳动妇女的尊敬、感激和真诚的怀念。

B．在《父亲的病》中，鲁迅描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，其中对陈莲河先生特别爱戴和感激 。

C．严谨、正直、热诚、没有民族偏见的藤野先生，让鲁迅先生发自内心的怀念和敬仰。

D．鲁迅对于觉醒的知识分子范爱农，既有对旧民主革命者的失望，又有对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

4、小李同学阅读了《朝花夕拾》。关于鲁迅对作品中人物的独特情感，小李记录了以下阅读心得。下列说法有误的的一项是（     ）

A．《从百草园到三味书屋》中的私塾先生，方正博学，比较开明。虽然他对“关于怪哉”的提问有些不悦，但回忆起他，鲁迅先生的内心仍充满了理解与温情。

B．《琐记》中的衍太太非常热心，也非常理解小孩。她帮助“我”解决困难，曾给予 “我”很大的帮助，给童年的“我”带来了温暖。

C．《阿长与＜山海经＞》中，保姆阿长絮叨、粗俗，但她为“我”买来《山海经》。她对“我”质朴的爱，使成年后的“我”对她充满感激与怀念。

D．《范爱农》中的范爱农，内心充满爱国热情，但当时的环境使不肯随波逐流的他穷困潦倒，一腔热血的他以白眼示人。回忆起他，鲁迅内心充满了同情和痛惜。

5、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（       ）

A．凸显   烧灼   谦逊   诲人不倦

B．闲遐   繁密   醒悟   慷慨淋漓

C．猥琐   镶嵌   循环   以身怍则

D．哆嗦   斑斓   犁耙   忍峻不禁

6、依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（  ）。

（1）我的母亲老了，她早已习惯听从她（ ）的儿子。

（2）雨仍然偶尔（ ）大地，但它变得更吝啬了。

（3）古老的济南，城内那么（ ），城外又那么宽敞。

A.强壮 拜访 狭窄 B.强壮 造访 狭窄

C.强悍 造访 狭小 D.强悍 拜访 狭小

7、 下列句子中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）

A．原句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局都有责任监管和查处瘦肉精。

改句：农业局、卫生局、卫生部和国家药监局谁没有监管和查处瘦肉精的责任呢?

B．原句：日本福岛核电站已经好久没有给我们带来好消息了。

改句：日本福岛核电站给我们带来的一直是坏消息。

C．原句：在鹿特丹世乒赛上，中国健儿把五块金牌全部收入囊中。

改句：在鹿特丹世乒赛上，五块金牌全部被中国健儿收入囊中。

D．原句：一个人如果仅仅站在自己的立场上看人，常常会把人看错。

改句：一个人常常会把人看错，是因为他仅仅站在自己的立场上看人。

8、阅读下面两则短文，完成下面小题

【甲】

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

卖蒜叟

南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨①而揶揄②之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。

【注释】①睨：眼睛斜着看。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。

【1】解释下列加点的字。

（1）陈康肃公善射( )     

（2）有卖油翁释担而立( )

（3）以我酌油知之( )     

（4）康肃笑而遣之( )

【2】翻译下列句子。

（1）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。

（2）见其发矢十中八九，但微颔之。

【3】下列对《卖油翁》的理解和分析有误的一项是（     ）

A．面对卖油翁观射时不以为意的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B．卖油翁表演酌油后，以一句“我亦无他”来回应康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

C．这篇文章故事虽短，但生动有趣，通过类比，使得人物形象形神兼备，个性鲜明。

D．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性 。

【4】结合以上两文，试比较卖油翁与卖蒜叟两个人物形象。

9、诗句默写

（1）母亲呀， 鸟儿躲到它的巢里。

（2）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。

（3）淡白的花儿，和青年说：“ ”。

（4）舟止，   。

（5）念天地之悠悠， 。

（6）   ，万紫千红总是春。

（7）   ，月中霜里斗婵娟。

（8）梅雪争春未肯降，

10、 《青虫之爱》

毕淑敏

我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕．大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里．她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄悄无声息地瘫到桌子底下了。

从此再不敢锻炼她。许多年过去了，各自都成了家．有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钴出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。

回头寻她，只见她神志自若地看着我，谈谈说一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢?我追问．

女友说，听我慢慢道来，有一天我抱着刚学讲话的女儿上公园．我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈…… 头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。  我定晴一看，魂飞天外，一条五彩斑谰的虫子，在女儿的小手内，显得狰拧万分。

我第一个反应是像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子．我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声．但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我便把喷到舌尖的喊叫咽了下去．

现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石．我的脑海迅速的搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子．那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子摆在手心．还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢!

  女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……

不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对士儿说，这是虫子．虫子没什么可怕的．有的虫子有毒，你别用手去摸．不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有动，衣服早己被黏黏的汗浸湿．

女友说完．好久好久．厨房里寂静无声．

【1】“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”．其目的是什么?(2分)

【2】加点的“重塑金身”在文中的意思是什幺?(3分)

【3】“第一次把一条活的虫子捏在手心“时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧?(3分)

【4】文中的“女友“改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么?(4分)  

11、阅读下面选文，完成后面小题

雪之韵

①春节过后几天内连降两场瑞雪，洋洋洒洒飘然而至。

②孩子们别提多高兴了，未等雪停便大呼小叫般涌到广场的小花园，打雪仗、堆雪人，肆意狂欢。也难怪乎，久旱的城市空气干燥，尘土飞扬，一场大雪犹如甘霖滋润着大地一样滋润着孩子们的心田。

③天已放晴，逐渐转蓝，远处的天际透着暖而柔的阳光，金丝般地洒落在乡野城镇。白的雪，金的光，如画般美丽。晶莹洁白的雪驱却了冬日里的雾霾，荡涤着人们心头的干涸和焦躁。天地之间是那样的亮丽清新。

④随着瑞雪的纷飞，似乎听到了春的声音。花园一角少有的几株梅树，静静地任雪花抚弄和亲吻脸颊。遥望不是雪，为有暗香来。她是个不争荣宠的角色，悄悄地退隐一隅，微笑地注视着漫天飘洒的雪花，静静地迎候着春天的到来。玉兰树的枝头已鼓出胖乎乎的花苞，花苞的顶尖上已吐出细的绒毛，青色泛银，饱含着生命力，似瞬间要吐出春色。垂柳枝条已然柔软而婀娜，泛着浅青色，随风摇曳。春的脚步透着润润的气息悄然而至。

⑤雪孕育着春色、生命，乃至万物。她有冰洁的品格、深邃的睿智，给人启迪。难怪乎人们那么爱雪、爱颂雪。雪亦是心灵和境界的映衬和写照。古今先哲文人对雪的咏叹、称颂俯首皆是。秦汉时多有壮景抒怀的边塞诗词，唐宋则多为表述闲情逸致和赞美雪景的诗词。叹为观止者莫过于毛泽东。20世纪40年代一首大气磅礴的《沁园春·雪》彰显了词人广阔的胸襟和高远的志向，指点着不可逆转的人间正道沧桑。

⑥雪虽不大，但却温文尔雅、慢悠悠地下了一昼夜。原野城郊似被浸染和洗涤了，四处升腾飘荡着湿气、润气、瑞气。人们如同沐浴了一场春雨，身心格外清爽。

⑦孩子们蹚着没过脚面的雪，四处奔跑忙着在堆雪人。铲雪、运雪、堆雪。花园中堆起的小雪人，有的翘着嘴角，一副恶作剧的模样；有的下弦月般地弯着双眼，一脸笑嘻嘻的憨态；有的   ，   ；还有的倒扣着方便面的盒子，俨然绅士般颇有风度。小家伙们创意极佳，把公园装扮成了童话世界。环视四周，满院子都是狂欢的孩子们，嬉笑追逐打闹，弄得满身都是雪渍，头发、眉毛、脸蛋都沾着雪花。特别是那通红的小脸蛋、清澈明亮的双眸、清脆悦耳的笑声，活灵活现的一群春娃娃。

【1】文章主要描写了哪几幅美丽的画面？请补充概括。

亮丽清新的晴雪图——________________图——________________图

【2】从选文看，“人们那么爱雪、爱颂雪”的原因是什么？

【3】第④段画线句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？

【4】请仿照文中画曲线的语句，结合上下文，在横线上续写一句话。

有的翘着嘴角，一副恶作剧的模样；有的下弦月般地弯着双眼，一脸笑嘻嘻的憨态；有的____________________，__________________________。

【5】结合全文，说说题目“雪之韵”的含义是什么，全文蕴含了作者怎样的情感？

12、阅读下面文字，根据要求作文。

生活中的某一天，你可能因经历一件事而获得特别的感受。这一天的你在小组讨论时侃侃而谈，觉得自己就是一个演说家；这一天的你被选为“文学兴趣小组”的组长，眉飞色舞地和大家诉说心中的欢喜；这一天的你拥有了属于自己的时间，全心沉浸在吉他优美的乐音里……

亲爱的同学们，你的“这一天”发生了哪件值得书写的事情？请以“这一天，我很________”为题目，写一篇文章来记叙你的经历。

写作提示：1.把表达感受的词语补写在横线处。2.文中不要出现真实的校名、人名、地名。3.书写工整、卷面整洁，不少于500字。