2024-2025学年（上）桃园七年级质量检测语文

1、下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（   ）

A. 万紫千红总是春 B. 万家忧乐到心头

C. 千锤万凿出深山 D. 万户争传新乐府

2、下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.窠（kē）巢 发髻（jì） 欹（qī）斜 咄（duò）咄逼人

B.棱（lénɡ）角   静谧（mì）  菡萏（dàn） 淅淅沥沥（lì）

C.高邈（miǎo） 菜畦（qí）  油蛉（línɡ）   证据确凿（zaó）

D.吝啬（shè）   憔悴（cuì） 桑葚（shèn）   三省（xǐnɡ）吾身

3、下列加横线的成语使用不恰当的一项是（   ）

A．阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。

B．当暴风雨袭来时，我感到自不量力的恐惧，一种同亲人隔绝的孤独感油然而生。

C．老师总是使用幽默风趣的讲课方法，常常使我们茅塞顿开。

D．人生短如白驹过隙，当及时把握，千万不可浪费光阴。

4、下列句中加点成语使用不恰当的是（   ）

A.为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。

B.他获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓的人物。

C.我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。

D.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神是值得每位同学学习的。

5、下列加点字词性不完全相同的一项是（ ）

A. 最重要 非常优秀  更加努力  大概浏览

B. 把书送去 向我点头  往那边走  从昨天开始

C. 我的书  吓得不轻  所见所闻  慢慢地走

D. 多好哇 非常优秀啊 多精彩呀  啊，我爱我的祖国

6、下列词语中书写无误的一项是

A.吞噬  猥琐  颠沛流离  如释重负 B.遨游  羸弱  仙露琼桨  垂垂暮老

C.闲瑕  俯瞰  轰轰烈烈  五脏六腑 D.摸拟  厄运  姗姗来迟  不期而至

7、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．嘹亮        天然气       人声鼎沸          麻木不仁

B．抉别        口头禅       花团锦簇          翻来覆去

C．云霄        度假村       神彩奕奕          刨根问底

D．安详        一霎时       精益求精          美不盛收

8、阅读下文，完成下列各题

鲁恭为中牟令，重德化，不任刑罚。袁安闻之，疑其不实，阴①使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉②过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”

（注释）①阴：暗地里，秘密地。  ②雉：野鸡。

（1）用现代汉语翻译下面的句子。

随恭行阡陌，俱坐桑下。

（2）对其人“将速反”的原因，理解正确的一项是

A．他看到难以解释的怪异现象。

B．他已知道鲁恭的政绩很突出。

C．他担心久留也无法了解实情。

D．他怕自己的徒弟会干扰贤人。

（3）有人认为“此文开头写鲁恭‘重德化’，后面却主要写‘其人’的所见所闻，似乎与此无关”。你是否赞同这个观点，请谈谈你的理解。

9、根据课文默写古诗文：

（1）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。   ？   。（朱熹《观书有感》）

（2） ，   。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。   （李商隐《夜雨寄北》）

（3）三人行，必有我师焉。 ，   。  （《论语》十二章）

（4）时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：  

  ， 。   （王湾《次北固山下》）

10、阅读文段完成下面小题。

一夜能走多远

①那年我高考落榜，心情糟糕。我想出去打工，多挣点钱给父母，或许那样能弥补我对他们的愧疚。父亲说，等把地里农活忙完再做打算吧。

②那时候麦子已经收完，妈妈却病倒了，我家还有一块地没种上苞米，夜里落了一场透地雨，正是种苞米的良机，第二天中午，我和父亲出发了。

③种子盛在塑料桶里，父亲刨坑我点种子，每个坑两粒种子。农历五月毒辣辣的阳光似乎要把昨夜的雨水全部收回，地面热得像蒸笼，我汗流浃背，父亲也直喘粗气。太阳落山的时候我已经筋疲力尽，口干舌燥。我们还有四垄地没种完，种子却用光了。

④我如释重负地对父亲说，正好天要黑了，咱们收工，明天再带种子来吧。父亲没说话，把锄头藏在地头的麦秸垛里，我们回家了。

⑤回到家，我喝了水，舒服地躺在炕上想美美地睡上一觉，却看见父亲又在弄苞米种子，我问不是明天才下种吗？现在准备有什么用？父亲笑着说，这块地今晚必须种完，否则将来会欠收。我觉得不可思议，不就差一宿吗？父亲说我们打个盹儿，一宿就过去了，但是种下去的种子不睡觉啊，同地块的苞米晚种一宿，产量差别可就大了。

⑥见我半信半疑，父亲指指屋檐下挂的苞米说，你看吧，这些和囤里的都是这块地的收成，前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗与囤里的比了比，短3厘米左右！我又拿了几个比较，无一例外，檐下的苞米个头普遍偏小！

⑦原来，去年这片地还没有播种完，突然下了场雨，无法干活，地北头这5垄比其他地块晚种了一天。

⑧我被这个事实惊呆了。父亲说，大片地玉米同时吐蕊秀穗时，晚种的这几垄还未吐蕊，错过了最好的授粉期，所以收成差了许多。没想到，短短一天差别如此明显。

⑨一个黑夜，一个白天对于我们人类只算一个片刻，但是对于生命周期只有70多天的苞米，的确是一个不短的时间。我们看似漫长的人生不也像一粒种子般短暂吗？刚开始就落后别人一步，如不努力追赶，到后来就像檐下的苞米一样……那天傍晚，我和父亲又回到田里，把那片地全部种完，回到家时已经满天星斗。

⑩那年秋天我没有外出打工，而是选择了复读。经过一年的努力，我考上了一个不错的大学。一晃12年过去了，我有了稳定的工作，而与我一样落榜外出打工的几个同学，如今还辗转在烈日下的工地上辛苦地劳作，经常为讨要工钱而苦恼。

⑪那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

【1】文章的“父亲”最令你钦佩的一点是什么？请结合文章内容简要分析。（至少两点）

【2】本文标题为“一夜能走多远”，结合全文说说这个标题的含义。

【3】第③段画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？

【4】结合下面句子和自身实际，谈谈你读了选文之后的感受。

那些装满了理想与希望的种子，短短一夜间，已经吸足了水分，早已迈开了“人生”的脚步，一旦错过，机会永不再来。

11、   ①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西一一生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背着我，”母亲对我说。

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（《散步》）

【1】阅读第③段，指出下列各句中加点词语的表达效果。

（1）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，但是春天总算来了。

（2）我的母亲又熬过了一个严冬。

【2】第④段中景物描写在文中有什么作用？请结合下列句子，再简要说说本文语言上的特点。

①母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。

②我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父。

12、按要求写作。

我们的校园生活，固然多彩多姿。我们的家庭生活，固然温馨幸福。但我们生活的自然环境里的一草一木、一山一水、一鸟一虫，也能拨动心弦。我们生活的社会环境里的一人一事、一言一语、一举一动，也能触动情思。

请以“放学路上”为题，写一篇记叙文。

（1）作文提纲

题目：放学路上

主要内容：

中心：

思路：

（2）作文

要求：①紧扣人物事件，做到中心突出，思路清晰；②书写美观，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名以及地名。