1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.嘹亮 狭隘 见异思迁 哄堂大笑
B.棱镜 分歧 翻来复去 杞人忧天
C.坍塌 云宵 人声鼎沸 花团锦簇
D.安详 缥缈 随声符合 迫不及待
2、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是( )
①端午时节的江湾里,赛龙舟活动热闹起来了。白云依依,轻风袅袅。②江湾里停泊的龙舟盛装待发:红面黑须的洪圣神龙,昂首挺胸,威武无比;娇艳无须的天后神龙,鳞甲斑斓,灵气逼人;童面稚气的哪吒飞龙,翘起龙尾,英姿飒爽……③随着发令枪响,龙舟扬幡鼓棹,犹如一条条出海蛟龙,激起团团雪白浪花。④只见,锣鼓手端坐舟前,号子鼓点,时急时舒;桡手们聚集舟中,听令而动,挥桡划桨;招子手稳立舟尾,把舵定航,胜券在握。⑤江心,桡楫击浪,龙舟竞渡;岸边,呐喊震天,人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛,怎不令人惊叹震撼?
A. 第②句运用排比、拟人的修辞方法,不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点,也写出了龙舟盛装待发的气势。
B. 第③句把起航的“龙舟”比作出海的“蛟龙”,生动地写出了龙舟竞发、浪花翻腾的壮观场面。
C. 第⑤句运用对偶的方法,描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景,语言凝练,节奏感强。
D. 第⑥句运用反问的方法,强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹,极具感染力。
3、下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )
①蒙蒙的细雨飘起来了,我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。
②身后原本静谧的山林,若有若无地传来细细的声响。
③眼前的湖面刚才澄碧明丽,此时却是烟雨迷蒙了。
④左右两面的山峰,在细雨织成的轻纱中,远远地隐没了。
A.①②③④
B.①③②④
C.③④①②
D.④③①②
4、下面词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.嗔chēng怪 干涸hé 怪诞dàn不经 骇hài人听闻
B.坍tān塌 慷慨kǎi 拈niān轻怕重 哄hōng堂大笑
C.抽噎yē 惩chéng戒 神情恍惚fū 莽莽榛zhēn榛
D.怂sǒng恿 殉xún职 随声附和hè 参cēn差不齐
5、小敏整理了本单元的文学常识,下列表述正确的一项是( )
A.《邓稼先》一文,作者用了对比手法,把邓稼先与奥本海默放在一起写,突出邓稼先平实的品质和奉献精神。
B.读古代典籍获人生智慧。选自纪传体通史《资治通鉴》的《孙权劝学》告诉我们要用发展的眼光看待事物。
C.《老山界》按照时间变化和地点转移的顺序讲述了红军解放战争中翻越第一座难爬的山——老山界的故事。
D.乐府是古代掌管音乐的官署,南北朝时期,郭茂倩将各地民歌收集整理成《乐府诗集》,其中《木兰诗》是北方民歌代表作。
6、以下表述正确的一项是( )
A. 《最后一课》的写作背景是1870年的普法战争。法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林地区。本文作者是德国小说家都德。
B. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。
C. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是北宋时期的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D. 《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。
7、下列填入文中横线的语句,最恰当一项是( )
一路走来,中国人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。我们深知,尽管成就辉煌,但前方还有 ,还有 。我们将沿着中国特色社会主义道路继续跋山涉水,战胜风险挑战、创造美好未来。
A.一个个险滩等待跋涉 一座座山峰需要翻越
B.一座座山峰需要翻越 一个个险滩等待跋涉
C.一道道难题需要克服 一个个困难需要攻克
D.一个个困难需要攻克 一道道难题需要克服
8、【甲】山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储②,意怡如③也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂④之。欢守志弥固,遂为通儒。
(节选自《王欢安贫乐道》)
【注释】:①耽:极爱好。②斗储:一斗粮食的贮存。③意怡如:内心还是安适愉快的。④哂:讥笑。
【1】请解释下列加点词在文中的意思。
(1)有仙则名:______(2)往来无白丁:______(3)无案牍之劳形:______
(4)其妻患之:______(5)时闻者多哂之:______
【2】翻译下列句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)欢守志弥固,遂为通儒。
【3】【甲】文是从______、______生活情趣三个方面论述了陋室不陋的。
【4】【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,刘禹锡甘居陋室,情趣高雅,怡然自得;王欢是______、______、终有所成。
9、根据原文内容默写。
(1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:_____________,_____________。
(2) _____________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)《天净沙•秋思》中,直接抒发游子悲怆心理的诗是:_____________,_____________。
(4)刚起头儿,_____________,有的是希望。(朱自清《春》)
(5) _____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(6)_____________,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
10、阅读下面散文,完成下列小题
香蒲草的旅程
乔叶
①盛夏时节,去了一趟信阳。信阳空气湿度高,溪泉淙淙,池塘处处,行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时,当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。
②安检的时候,我怀着侥幸请示安检员:“这个也得安检么?”“所有行李都得安检。”
好吧,现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了,她灿烂地笑起来,问:“这是什么东西啊?”想来她每天得看多少行李呢,肯定难得这么发问,我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。她说:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”
③候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯,不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候,不时有人走过来,好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子,母亲呵斥着,说别给人家弄坏了。“这是什么?”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水,可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候,就有莫名的愉悦涌上心头。“真有意思!”孩子感叹。嗯,他算是我小小的知音。
④在众目睽睽之下上了车,座位是B,过道。我渴望的理想座位是A座,靠窗。现在,坐在那里的是一位二十来岁的男孩子,正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下,还是张开了口,请求换一下座位:“你看,它们,还是靠着一个角落放比较好,是吧?”
他冷冷地打量着香蒲草,也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈:蓬头垢面,乱发飞扬,脖子上围着花丝巾,手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有些讪讪的,却也非常理解。本来就是过分的请求,人家当然有资格拒绝。
⑤然后,便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候,都会把脚步放慢,把眼神移过来,有的欲言又止,有的问上一句:“这是什么?”等我解释一番后,收到的最通常的感叹就是安检员的那句:“其实也经常见,就是不知道是什么东西。”梳理起来,还是孩子们的评点最是让我赞叹,既童言无忌,又正确无比。
⑥“巧克力棒!”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里,指着蒲棒说。然后就闹着要吃,我和他母亲边给他解释边笑,聊了好一会儿。“蜡烛!”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是天使。蒲棒还有一个昵称,就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的,起得怎么那么好。嗅着香蒲草日渐微淡的清香,看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓,我就会有隐隐的惊奇。
⑦一个多小时,就是这么度过的。在我所有坐高铁的经历中,这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。 (选自2017年12月4日《新民晚报》,有删节)
【1】从全文来看,以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里?
【2】本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”,请根据故事情节的发展,完成下面的表格。
| 人们的表现 | 我的心理变化 |
安检 | ① | 侥幸、受宠若惊 |
候车 | ② | ③ |
车上 | 孩子们评点 | ④ |
【3】品味下列词语和句子,体会其表达效果。
(1)嗯,他算是我小小的知音。
(2)也曾拎过特别昂贵的包,也曾穿过特别夸张的衣服,还曾化过特别漂亮的妆,从没有得到过这种待遇。
11、①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
【1】朱自清先生写春花时用了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你”,选文中也有相似的句子。请找出来加以赏析。
句子:___________________________________________________________。
赏析:___________________________________________________________。
【2】文章用“我不由得停住了脚步”这个句子开头有什么好处?
【3】选文从色、形、态三个方面来写紫藤萝花,请你仿照示例,分别从选文中找出一个相应的句子来。
示例: 色——只见一片辉煌的淡紫色
形——___________________
态——___________________
12、在我们的记忆深处,珍藏着许许多多动人的表情,它们来自亲人、朋友、老师、同学,甚至是陌生人。这些表情或兴奋,或痛苦,或惊讶,或愤怒……它们触动我们的心灵,鼓励我们前行。
请以《最难忘的表情》为题,写一篇文章。
要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,写一篇不少于 600字的记叙文。文中如果必须出现自己的姓名,请以化名代替。
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