1、数物体的数量时,要(______)的数。
2、比较下面三个容器中的奶,最多的画“A”,最少的画“B”,不是最多也不是最少的画“C”.
3、我能仔细观察,数出各有几个图形。
(1)
______ | ______ | ______ | ______ |
(2)一共有______个图形。
(3)______最多,______最少,它们相差______个。
4、根据图示写出数的分解与合成.
5、画△,与☂同样多。
____________________
6、数一数,在横线上画“○”,使“○”的个数和上面的物体同样多。
_______ ________ _________
_______ ________ _________
7、数一数。
8、在多的图形下面画“○”。
( ) ( )
9、在少的后面画√。
( )
( )
10、1像________直直立。
11、小朋友们每人用一个杯子喝水,端哪盘杯子最合适?请你在下面的□里打“√”。
12、判断: 和
同样多。______
13、想一想,谁的话说得对?对的画“√”,错的画“╳。
篮球多,足球少。(______)
足球多,排球最少。(_______)
篮球比足球少,比排球多。(_______)
14、最多. _____
15、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
16、和
同样多。 (_____)
17、看图列式.
1+2=
18、看图列算式。
19、把5个本子分给小明和小强,小明最多可以分几本?最少可以分几本?
20、根据小动物的要求,圈一圈。
21、把同类的物体圈起来。
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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