2024-2025学年（上）石家庄七年级质量检测语文

1、下列语句翻译有误的一项是（   ）

A. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

译：放纵懈怠，就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

B. 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

译：骨头已经扔完了，但是两只狼仍像先前一样一起追赶（屠户）。

C. 不义而富且贵，于我如浮云。

译：用不正当的手段得来的富贵，对我来讲就像是天上的浮云一样。

D. 与人期行，相委而去。

译：约好了和我一起去，现在他却不去了让我自己去。

2、下列句子中没有病句的一项是( )

A. 《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。

B. 阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。

C. 最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。

D. 沪昆高铁开通后，从昆明到上海的时间大约需要12小时，比原来减少了三倍。

3、下列说法正确的一项是（   ）

A. “突然”“忽然”意义相近，都有表时间短促，出乎意料的意思；词性相同，都是副词。

B. “啊，黄河！”一句中的“啊”与“春天的景色多美啊！”一句中的“啊”词性相同，都是叹词。

C. 诗句“啊，黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”运用的主要修辞手法是比喻和夸张。

D. “将军百战死，壮士十年归”一句运用的修辞手法是对偶和互文。

4、下列对《次北固山下》的理解和分析不正确的一项是（       ）

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

A．首联中“客路”“行舟”两个词已暗含身在异乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．颔联通过“风正一帆悬”这一小景，把原野开阔、大江奔腾、波涛汹涌等大景也表现出来了。

C．颈联日生残夜，春入旧年，揭示时序的交替、暗示时光的流逝，和旧事物中孕有着新事物的自然规律，蕴含自然理趣，既是美景又含哲理。

D．“乡书何处达？归雁洛阳边”传达了诗人的思乡之情，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。

5、下列文学常识说法不正确的一项是（ ）。

A.古汉语中常见些敬辞与谦辞。对他人的女儿敬称为“令爱”，对自己的父亲谦称为“家父”。

B.《散步》和《秋天的怀念》有着不同的感情基调。《散步》的感情基调是感伤、压抑的，《秋天的怀念》的感情基调是清新、愉悦的。

C.老舍，原名舒庆春，字舍予。其代表作《骆驼祥子》《四世同堂》。

D.泰戈尔，印度作家、诗人。主要诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。获1913年诺贝尔文学奖。

6、下列各项中加点虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A.为人谋而不忠乎/可以为师矣

B.知之者不如好之者/久之，目似瞑

C.于我如浮云/非得一人于井中也

D.温故而知新/相委而去

7、老舍一生不仅忘我工作，且礼貌待人。下列传统礼貌用语的使用正确的一项是（     ）

A．舍弟近日放假在家，对于您的拙作，他日前去不吝赐教。

B．听说您今日乔迁，不巧我有事走不开，改天一定赏光拜访。

C．小弟前几日登门拜访，您不在家，令尊已将您的事告诉我了。

D．从张先生那里借的《游春图》，请您早日奉还。

8、阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”——《为政》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——《雍也》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”——《子张》

【1】解释下列加点的词。

（1）期日中____________                            （2）太丘舍去____________

（3）相委而去____________                         （4）下车引之____________

【2】用现代汉语翻译下列句子。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）博学而笃志，切问而近思。

【3】《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中。请写出至少两个这样的成语。

【4】《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正，指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的“方正”？

9、默写。

（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）

（2）__________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）

（3）三人行，必有我师焉。_________________，其不善者而改之。（《论语•述而》）

（4）正是江南好风景，______________________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（5）《论语》中论述学习与思考关系的两句是：____________，____________。（《论语•为政》）

（6）思亲之情，是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“______________？_____________。”（《次北固山下》）就抒发了对亲人的深切眷恋。

（7）诗文中蕴藏着四季之景，“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”是朱自清笔下春日的温暖；“红莲被那密集的雨点，打得左右攲斜”是冰心笔下夏雨的滂沱；“____________ ,洪波涌起”是曹操笔下秋风的肃杀；“____________”是谢道韫口中冬雪的灵动。

10、阅读下面文章，完成后面小题

教养是一个人最好的名字

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。 

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

【1】本文写了几件事？请用简洁的语言概括。

【2】从语言表达角度赏析下面语句。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？

【3】请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识，并举出在生活中能体现自己有良好教养的两个事例。

【4】教养一般是指文化和品德的修养。俗话说“言谈举止观品行”，如果把这句话作为上联，请你对出一个下联来勉励自己。

上联：言谈举止观品行

下联：____________

11、阅读下文，回答问题

我说，你听

⑴她曾经可以做到连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂地说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木讷、胆怯，她都有办法让你开口。

⑵有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学生也会被她的课迷住。

⑶有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

⑷大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。

⑸她若无其事的继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。

⑹那个新同学先获得了发言的机会。

⑺她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑了。

⑻气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”

⑼她大声说：“好！”

⑽那位新同学渐渐发现，他们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方式密切相关。

⑾那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

⑿有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

⒀可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。

⒁也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。

⒂她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。

⒃我打开一本书，轻轻地对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

⒄“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在哪儿，泛着柔润的红晕。”她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”

【1】本文围绕老师写了三件事，请简要概括：

⑴____________________________

⑵____________________________

⑶____________________________

【2】阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。

⑴她若无其事的继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑了。（老师为什么是“若无其事”的？）

⑵我的眼泪喷涌而出。“喷涌而出”体现“我”怎样的感情？

【3】请从修辞角度赏析精彩语句：“那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”

12、作文

什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时候，母亲的一杯牛奶是感动；当你心中寂寞无助时候没朋友的一声问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人的痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情处处暖人心。

生活中你一定经历过许多令你感动的事情，请以“就这样被感动”为题，写一篇不少于600的记叙文，要写出真情实感。