1、下列各项中加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.开学季来临,北京画院也推出了一张“开学”海报,画面中齐白石笔下被大人牵着的小孩在哭闹着,令人忍俊不禁。
B.一个国家要有文化主体性,才能去吸收其他文化的精华,否则,分辨能力就会差了,随声附和的东西也就会更多了。
C.“世界那么大,我想去看看”,中国国际进口博览会是一个各得其所的窗口,国人藉此看世界,老外也藉此看中国。
D.小陈搭建的数字农业服务平台为减少洪灾对果农的影响,助销葡萄五百万斤,看到这一数字,他的成就感油然而生。
2、下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.黄昏时分,阳光渐渐隐退,三三两两的老人安详地坐在路边的木椅上。
B.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业。
C.“不明白你们遇到好事为什么要掐腿揉眼晴,真醒了怎么办?”在《吐槽大会》上,李诞一句话引来大家哄堂大笑。
D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是词不达意。
3、下列句子没有语病的一项是( )
A.能否取得优异的成绩,刻苦学习、讲究方法是关键。
B.通过这次学习讨论,使我们班的每一位同学都提高了认识。
C.阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触很多。
D.为杜绝“中国式过马路”这一陋习发生,各地交管部门纷纷出台惩罚措施。
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A. 国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。
B. 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。
C. 鲁迅先生工作起来,常常是夜以继日,废寝忘食。
D. 她这次的考试成绩令老师喜出望外。
5、下列句子顺序排列正确的一项是
①大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色
④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞
A.⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④ C.④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②
6、下面加点字注音完全正确的一项是( )
A. 菊花(jú) 创伤(chuàng) 窗前(chuāng)
B. 侍弄(shì) 鲜血(xuè) 田地(dì)
C. 敏感(mǐn) 憎恨(zèng) 砸碎(zá)
D. 推着(tuī) 憔悴(jiáo) 恢复(huī)
7、下列句中加点词语使用恰当的一项是 ( )
A.大明湖巧夺天工的自然景观,令游客流连忘返。
B.春游的队伍分散开去,摩肩接踵。前后长达一里地左右。
C.邻里之间要和睦相处,对人不要吹毛求疵。
D.这部小说特别受学生欢迎,语言优美,情节抑扬顿挫,真得很精彩。
8、阅读文言文《狼三则》(其三),完成后面小题。
一屠暮行,为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室,奔入伏①焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之,令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈③寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕④之法吹之。极力吹移时⑤,觉狼不甚动,方缚以带。出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合。遂负之以归。非屠乌能作此谋也?
【注】①伏:躲藏。②苫:用草编的席子。③盈:满。④豕(shǐ):猪。⑤移时:过了一段时间。
【1】解释下列句中加点词的意思。
①奔入伏焉(______)
②令不可去(______)
③股直不能屈(______)
④遂负之以归(______)
【2】下列选项中的“之”的意义和用法和例句不同的一项是
例句:屠急捉之
A. 得一人之使
B. 因往晓之
C. 而两狼之并驱如故
D. 夫君子之行
【3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
遂 割 破 狼 爪 下 皮
【4】翻译下列句子。
(1)觉狼不甚动,方缚以带。
__________________________________________________________
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(蒲松龄《狼》)
_________________________________________________________
【5】结合文章内容谈谈“屠夫杀狼”的高明之处。
9、古诗文名句默写。
(1)__________,若出其中;_________,若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_____________?传不习乎?”(《学而》)
(3)子曰:“_______________,思而不学则殆。”
(4)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。__________,___________。”(《述而》)
(5)《天净沙・秋思》中点明主旨的词句是:__________,__________。
(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:_____________________,________________。
10、阅读下面的记叙文,回答后面小题。
一只鸟瞄准一座村庄
①人类的亲密伙伴——鸟,歌喉婉转,体态玲珑,雄姿威猛,千姿万态,难以胜数,诗词里,画境中更是少不了它们作点缀。
②爱鸟之情,源远流长,有些来历。
③小时候住过一个村庄,四季有鸟的倩影。热闹时,鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。
④开春了,祖父甩下棉袄,开始耕种,犁铧尖头明亮,在沉寂的大地表层行走,泥浪翻滚,如军舰般在海上航行。黑色沃土翻开埋藏一冬的草根,各色小虫苏醒过来,浮出地面,浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们,不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟,还有其他一些不知名的小鸟的美餐,刚翻过的地,一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘,脖子一伸一啄,一观望,一低头,神态天真可爱至极。
⑤一片苜蓿地,红、紫的花茂盛地开放着,色彩艳丽,自顾自浓浓地开。偶有“扑棱棱”的一声,鸟影乱飞。轭(è)下壮牛呼出粗气,惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥,八哥冲天飞翔,找新的就餐地。其中两只八哥胆大,径直在牛背上歇脚,怡然自得。
⑥暑假,村里是孩子们的天堂,也是鸟的欢乐国。早晨起来,睡眼惺忪,屋后一片大竹林,雾岚还未散尽,空气清新,鸟在枝头争鸣,起初声音不大,如单人演奏,双人合奏。渐渐地,这些鸟儿全部都展开歌喉,开始交响乐,一呼一应,一应一答,一答一和,鸟音清新,动心悦耳。脚底像安了弹簧似的,鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头,像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。篷篷翠竹,只只鸟影,微风过处,竹叶沙沙,鸟语啁啾,声声入耳。场景蕴涵静默的自然力量。恨自己不通鸟语,不能分享它们的快乐,短短十分钟,演奏结束,只有一名观众的演奏会,鸟谢完幕,一哄而散,飞向竹林外的远空。
⑦秋天,收获的季节,鸟在田间稻茬儿穿来穿去,与人争夺粮食。辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉,毫不计较;鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒,放开肚子吃饱。农人憋足劲儿,小腿肚子肌肉绷紧,挑起一捆捆谷穗回家;吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”,蹦蹦跳跳跟在人脚后。走近村子,一群群麻雀像过节,一忽儿停在屋前大柳树上,一忽儿歇在门口禾场上。
⑧冬季,一场雪掩盖了一望无垠的荒野,农人脸露喜色,“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食,在门外显眼的地方撒上几粒谷,一会就招来几只鸟前来啄食。谷子吃干净了,鸟就飞走了。雪地里只剩串串“个”字,睁大眼睛看着人。
⑨故乡的村庄,鸟与人和谐相处,年年如是,季季如此,鸟早已融进我的生命,我离不了它们,忘不了它们。
⑩搬家后,住进城里,难见可爱的鸟儿们的踪影,每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单调地盘旋。一日得宽裕,坐车去动物园,掏钱买票看那些鸟,小吃一惊,鸟儿衣冠楚楚,呆立笼中,偶有几声清脆的鸟叫,已失去村子里那些鸟的灵性,人类和鸟的亲密感已荡然无存,人作为征服者在欣赏它们,笼中锦衣玉食,但终非自由之身,看到那些鸟儿们现在的模样,我心中隐隐作痛,决定抽空回家去看看。
⑪近乡情怯,故乡的村落依然是旧日的模样。去寻找鸟的踪迹,看到二三只熟悉的白鹭,刚想招呼它们一声,它们已拔腿逃走,歇在高高的水杉树尖上睃(suō)着人,人远远注视那些可爱的生灵,它们只冷冷地回视,一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感。村子周围原来有大片湿地,鸟儿们自由飞翔、繁衍、生息,是一个旺盛的鸟族,这十多年滥捕乱猎,围湖造田,砍伐树木,改变了鸟类的栖息和生存环境,人们喷洒农药也害死了不少鸟,鸟的数量开始锐减。
⑫鸟已早早地飞过村庄,隐匿空中,在自来水龙头上歇脚,在电线杆子上休息,在高压铁塔上垒窝。
⑬亲昵的炊烟,阿公阿婆熟悉的呼唤声犹在耳边回响,树梢头,屋顶上,旷野里,那些可爱的鸟逐渐停止鸣叫,舞动,只剩满天的纸鸢在风中颤舞。
⑭村庄终于安静如太古,静得人心里泛起阵阵的虚空。
【1】作者在文中主要表达了对“故乡的鸟”的哪两种情感?产生这两种情感的原因分别是什么。?请根据文意,填写下面表格
情感 | 产生这一情感的原因 |
|
|
担忧(隐痛) | 鸟与人的融洽情感已被隔断,鸟遭到人类直接或间接的捕杀 |
【2】作者小时候居住的村庄四季都有鸟,请给春夏秋冬这四幅鸟的生活场景图命名。
(1)开春,众鸟捉虫图
(2)夏天,______________________________
(3)秋天,________________________
(4)冬天,雪地啄食图
【3】简要分析第⑩段在文中有哪些作用?
【4】本文语言优美,特色鲜明,请你欣赏文中划线的语句。
【5】结合文章内容,说说本文借村庄的鸟的遭遇意在表达怎样的思想感情?。
11、阅读文段,回答问题
快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几个枝子,散散落落地很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来,大声喊着说:
“你说什么?老高。”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看到那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我也不再是小孩子。
【1】在原文中用横线划出暗示爸爸即将去世的句子。
【2】选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?
【3】结尾“爸爸的花儿落了。我也不再是小孩子。”包含什么深刻含义?
【4】成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。
12、在下面两题中任选其一作文。
题目一:晚归
题目二:第一次
要求:(1)如果选择题目二,请将题目补充完整。(2)运用记叙、指写等表达方式写出真情实感,不少于500字。(3)字迹工整、书写规范。
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