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2024-2025学年(上)昌吉州七年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 130
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共12题,共 60分)
  • 1、熔喷布是口罩最核心的材料,熔喷布主要以聚丙烯为主要原料,其纤维直径最大0.000051米,将0.000051用科学记数法表示为(  )

    A.5.1×106

    B.5.1×105

    C.0.51×107

    D.0.51×107

  • 2、已知两个有理数,如果,那么下列选项正确的是(  )

    A.

    B.

    C.同号

    D.异号,且正数的绝对值较大

  • 3、图(1)是一个长为,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是( )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 4、如图,某人骑自行车自A沿正东方向前进,至B处后,右拐15°行驶,若行驶到C处仍按正东方向行驶,则他在C处应该(  )

    A.左拐15°

    B.右拐15°

    C.左拐165°

    D.右拐165°

  • 5、如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形。(a>0)剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙)则长方形的面积为(   )

    A.   B.   C.   D.

  • 6、如图,中,中点,延长于点,其满足上一点,且于点.下列判断:①线段的角平分线;②上的中线;③线段的边上的高;④.其中判断正确的个数是(       

    A.1个

    B.2个

    C.3个

    D.4个

  • 7、等腰三角形的周长为16,且边长为整数,则腰与底边分别为(       

    A.5,6

    B.6,4

    C.7,2

    D.以上三种情况都有可能

  • 8、-2的绝对值是(       

    A.2

    B.-2

    C.

    D.

  • 9、一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶,客车的行驶速度是70km/h,卡车的行驶速度是60km/h,客车比卡车早1h经过B地.设AB两地间的路程是xkm,由题意可得方程(  )

    A.70x﹣60x=1

    B.60x﹣70x=1

    C.

    D.=1

  • 10、地球上陆地的面积约为,数科学记数法可表示为(   )

    A. B. C. D.

  • 11、如图,直线ACBDAOBO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么∠BAO与∠ABO之间的大小关系一定为( )

    A.互余

    B.相等

    C.互补

    D.不等

  • 12、下列图形中,由∠1=∠2能推得ABCD的是(       ).

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共8题,共 40分)
  • 13、计算-25×037×125×—4×—8的值为

     

  • 14、如图,将一副三角尺的直角顶点重合摆放在桌面上,若∠BOC=33°,则∠AOD_____°.

  • 15、已知x、y是整数,3x+2=5y+3,且3x+2>30,5y+3<41,则k的立方根是______

  • 16、依次排列4个数:21189.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差排在这两个数之间得到一串新的数:2911−3819.这称为一次操作,做二次操作后得到一串新的数:279211−14−3118−7189.这样下去,第2019次操作后得到的一串数的和是____.

  • 17、________时,方程是一元一次方程,这个方程的解是________

  • 18、已知单项式与单项式是同类项,则____

  • 19、若(x﹣1)(x+3)=x2+px﹣3,则p=_____

     

  • 20、计算:______

三、解答题 (共6题,共 30分)
  • 21、如图1,已知两条直线被直线所截,分别交于点,点平分于点,且

    (1)判断直线与直线是否平行,并说明理由;

    (2)如图2,点是射线上一动点(不与点重合),平分于点,过点于点,设

    ①当点在点的右侧时,若,求的度数;

    ②当点在运动过程中,之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.

  • 22、观察下列各式:

                 

    解答下列各题:

    (1) 尝试并计算:

    (2) 尝试并计算:

    (4) 尝试并计算:

  • 23、阅读理解:

    计算:

    解:设原式的值为x,易知x≠0.

    所以

    ×(﹣12)

    =﹣8+3﹣10

    =﹣15.

    所以x=﹣,即(﹣)÷=﹣

    尝试运用:

    请按以上方法计算:÷

  • 24、同学们都知道:|4﹣(﹣1)|表示4与﹣1的差的绝对值,实际上也可理解为4与﹣1两数在数轴上所对应的两点之间的距离;同理|x﹣3|也可理解为x3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.试探索:

    (1)|x﹣3|=7x=     

    (2)找出所有符合条件的整数x,使得|x﹣4|+|x﹣1|=3成立.

    (3)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x+3|+|x﹣5|有最大值还是有最小值?并求出这个最值.

  • 25、先化简,再求值:,其中

  • 26、计算

    1|9|÷3+×12+32

    2)(a2ab7)﹣(﹣4a2+2ab+7

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得分 130
题数 26

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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