1、下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.我们班主任被评为省优秀教师,真可谓大名鼎鼎,我们都佩服的五体投地。
B.他仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C.张亮同学在全县“经典诵读感悟人生”演讲比赛中荣获一等奖,消息传来骇人听闻。全班掌声雷鸣。
D.春节小品节目《扶不起》令人忍俊不禁,同时又发人深省。
2、选出下列文学常识表述有误的一项( )
A.《观沧海》是一首乐府诗。作者曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。
B.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。《诫子书》是其写给儿子的一封家书。
C.杜甫,字子美,是唐代现实主义诗人的代表,被誉为“诗圣”。诗人在年老病衰之时和故人重逢,写下了著名的七言绝句《江南逢李龟年》。
D.冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,作家、诗人,著有散文集《繁星》《春水》《寄小读者》等。
3、对下面句子的理解错误的是( )
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
理解:该句用三个“起来”的句式,增强语气,更加强烈地抒发出对春天的期盼之情。
B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
理解:句中小山会低声说话,用的是拟人的修辞手法。
C.雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。
理解:“水声在屋檐下”的“下”是一个动词。
D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
理解:“春天像小姑娘”一句,本体“春天”和喻体“小姑娘”之间用“像”比喻词连接,是明喻。
4、下列加点词语使用恰当的一项是
A. 这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
B. 八年后记者重访地震重灾区,只见居民住宅鳞次栉比,农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。
C. 小明整天沉迷于网络游戏,废寝忘食。
D. 李老师为了提高同学们的学习积极性,真是处心积虑。
5、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )
A. 沮丧 丧失 丧事 B. 黄晕 光晕 头晕
C. 卖弄 耍弄 玩弄 D. 度过 揣度 欢度
6、下列词语中加点的字,读音拼写全部正确的一组是( )
A.殉职(xùn) 恍惚(hǎng) 热忱(chén)
B.干涸(hé) 凌乱(líng) 参差(cān)
C.突兀(wù) 坍塌(tān) 酬劳(chóu)
D.烧灼(zhuó) 狭隘(yì) 抽噎(yē)
7、下列句子没有语病的一项是( )
A.通过对古典诗文的诵读,使学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
B.在拥挤的走道上,他那锐利的眼睛投向了人群。
C.这些事例,都表现出莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。
D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。
8、阅读下面文言文,回答小题。
【甲】狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
【乙】有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀之而取其革。此事从侄虞敦言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳;阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷十四)
【1】解释下列句中加点的字。
(1)目似瞑 (2)将啮其喉
(3)顾野有麦场 (4)乃伪睡以俟
【2】用“/”给下列句子断句。(断两处)
乃 悟 前 狼 假 寐
【3】下列句子中加点词语意义与现代汉语中的意义相同的一项是( )
A. 然野心不过遁逸耳 B. 屠自后断其股 C. 禽兽之变诈几何哉 D. 止增笑耳
【4】翻译文中画线的句子。
(1)一狼径去,其一犬坐于前。
(2)阳为亲昵,而阴怀不测。
【5】甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征?作者对狼分别持怎样的态度?
9、古诗文默写。
(1)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》)
(2)________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(3)《逢入京使》中抒发诗人思念亲人却只能托人捎去自己口信的诗句是:____________________,____________________。
(4)古诗词中有很多写动物的名句,“________________,________________”(马致远《天净沙·秋思》),借“昏鸦”渲染一种冷寂暗淡的氛围;“________________,________________”(赵师秀《约客》),借“蛙声”渲染一种清新恬静的氛围。
10、阅读《走心的猎枪》,完成下面小题
走心的猎枪
①爷爷的果园里有三间石头屋,是爷爷亲手盖的,夏天住在里面凉飕飕的,不用扇扇子也感觉舒适惬意。我和哥哥可以随便在果园里玩耍,随便摘园子里的水果,但唯独不能动爷爷石屋北墙上挂着的那支猎枪。爷爷发话了,谁要动那支猎枪一个手指头,就把谁的屁股打开花,还要把他撵出果园,永远不许再踏进果园半步。
②从小我就知道,猎枪除了爷爷能背在肩上,谁也不能碰,连父亲也没这个特权。爷爷说,猎枪有灵性,跟着他几十年了,只有他懂它,外人乱碰容易走火,伤到自己,伤到别人,都是灾难。
③我喜欢爷爷背起猎枪的样子,像个战场上的英雄。但村里人都笑话爷爷:背了一辈子枪,枪法却像瓜地里进了雨水的西瓜,时间越久越烂。这话不假,爷爷枪法不准,他天天背着猎枪在果园里找兔子打,但从未打到过一只。
④邻居李大爷,背着猎枪出去两小时,回来枪杆子上就挑着几只野兔。在那个一年吃不上几顿肉的年代,李大爷家的孩子着实让小伙伴们羡慕,他们隔三差五就能开荤,吃到兔肉。偶尔李大爷路过我家门口,也会虚让一下:“送给你家一只兔子吧,等你爷爷打到兔子,估计得下辈子,哈哈哈……”听到此话,我把冒出喉咙的哈喇子用力吞咽下去,边关大门边说:“不要,俺不吃兔肉,奶奶说吃了兔肉会长兔唇的。”
⑤李大爷家几个孩子的嘴唇没裂出豁子来,倒是免肉的香味儿飘到我家,馋得我使劲儿咬着嘴唇,嘴唇都被咬得干裂蜕皮,有时肿了,像个兔子嘴,难看死了。
⑥我央求爷爷,下次发现兔子了,一定瞄准了再打,别再让兔子跑了。爷爷抽了一口烟,悠悠地说:“可能我花眼了,瞄不准了。”
⑦有一次,我跟着爷爷巡园,远远看到一位妇人在偷摘我家桃子,我刚要出声喊她住手,爷爷一把捂住我的嘴,拉着我躲到一块大石头后面,待妇人走后才将我拉出。我问爷爷,为何不呵斥偷果贼,还要躲在一旁看着她偷?爷爷说:“一位妇道人家,肯定家里困难才冒险来偷的,几个桃子值不了多少钱,咱若当场逮住她,她一定害怕,再把她吓出个病来,咱良心上过意不去。”
⑧后来,派出所要求村民上交猎枪,李大爷的猎枪被没收了,他再也不能打兔子了。过了几日,他见爷爷的猎枪没上交,便向派出所举报了爷爷。那天派出所的民警来果园里找爷爷,爷爷亲手摘下挂在北墙上的猎枪递给民警,民警看了看,又还给了爷爷。原来爷爷那支猎枪是假的,根本不能装子弹,怪不得爷爷一辈子没打死过一只兔子呢。
⑨问爷爷为何背着假枪巡园,爷爷说,解放前世道乱,果园没少被贼偷,他自己做了一支假枪,故意传出枪法不准的名声,果园里贼果然少了不少。用李大爷的话说,枪法不准比枪法准更吓人。那些贼人知道了,才不会为了仨瓜俩枣提心吊胆的,害怕爷爷打兔子时误伤了自己呢。
⑩爷爷说,也有人胆子肥,他巡园子时发现有人偷果子,但他不会明喊抓贼,他每次都自言自语、声东击西地说:“娃呀,前面有只兔子,别动,我瞄准了哈。”小毛贼听到便撒丫子跑了。
我这才明白,爷爷的猎枪永远不会走火,却一直走心。
(选自《齐鲁晚报》2018年4月17日,有删改)
【1】下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.从全文看,爷爷的枪法实在不准,由始至终都未打到过一只兔子,这让嘴馋的孩子们好生失望。
B.文章设置悬念,爷爷为什么从不让人碰猎枪,为什么从未打到过一只兔子,到最后解开悬念,吸引读者阅读兴趣,使情节跌宕起伏。
C.第④段“我”回应李大爷嘲笑的话,表明“我”虽然人小贪吃,但还是禁受住了兔肉的诱惑,是个懂事的孩子。
D.本文以小孩的视角来写,语言活泼灵动,富有生趣,充满童真童味。
【2】请从描写角度赏析第⑦段画线句。
爷爷一把捂住我的嘴,拉着我躲到一块大石头后面,待妇人走后才将我拉出。
【3】“爷爷”是文章的主人公,作者为什么还要写另一个人物“李大爷”呢?
【4】“走心”是用心的意思,为什么说爷爷的猎枪是一把“走心的猎枪”?
11、嘱 托
格•鲍姆特
就在彼得动身前往华沙参加一九五五年世界青年联欢节的前一晚,有人来敲门。原来是一位邻居。他从衣兜里掏出一个红色的小包包,然后摆在桌面上,摊开来。里头是一张相片、一封信和一张字条。
他讲述了有关这个红小包的一段经历——
一九三九年,第二次世界大战爆发后,德国法西斯的第一个目标就是波兰。这样,大批的波兰人被弄到德国去。那时候,这位邻居正在一家锯木厂当工人,他曾答应帮助一个波兰囚犯实现他的托付。
一天,锯木厂的一个工棚失火了。人们都在交头接耳,心里明白是囚徒们干的好事,他们想用这样的方式把斗争进行下去。一群身穿黑制服的党卫队员朝工厂一拥而入,带走了许多做苦工的囚犯。
当党卫队员冲进邻居工作的那个车间时,他正与那位囚犯在干活,这位波兰人迅速地从裤兜里摸出一个红色的小包包,塞到德国工人的手里,“老婆和孩子……多替我问候﹣﹣要是战争完蛋了。”他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话,党卫队就把他带走了,作为对这次纵火的报复。
一九四六年夏天,这位邻居发了一封信给囚犯的太太,她的地址就写在那张纸条上。可是,他并没有得到回音。一年半之后,他又试图再投一信﹣﹣然而,一切依旧是徒劳的。现在好了,终于有了这一天,他可以托人将这个小包包直接带到波兰去。这位邻居把小红包郑重地递给彼得。
彼得注视着这张相片。相片上是一位妇女,手里抱着一个大约两岁左右的小姑娘。信呢,不言而喻是遇害者留给他家属的最后诀语。在那个小小的纸片上,用大大的字迹写着这样一个地址:“Z和M•尼波耶夫斯卡华沙斯巴索夫斯基大街十八号”。
“一定的,我会去找她的,并将事情的一切转告她,这件事您完全可以信赖我。”彼得说。
那时候,当这位邻居把这个小红包交给他的时候,彼得觉得一切都很简单:只要去到华沙,把事情一讲,东西一交,不就完了嘛!然而,当彼得后来抵达那条街的时候,十八号的门牌怎样找也找不到。在那块空地上,从前确实有过十二至二十六号门牌的房子,现在只见一群孩子在空地上踢着足球。在警察所,彼得也得不到一点答复。她们现在究竟住在哪儿呢?这个,彼得反而横下一条心,非找到她们不可了。
来到华沙,彼得有一种难以形容的求知的渴念,他见得越多,什么活动都想参加一下的要求就更大。
大约在联欢节开始后一个星期,他的朋友们建议他去与一些波兰小伙子和姑娘相会一下。开头他想不太好吧,但朋友们干脆连拉带扯地把他推拥走了。跳舞的时候,每个人都得找个舞伴,这时在彼得而前就站着一位姑娘,她羞赧地望着他,并且邀请他跳舞。就这样,德国、波兰的小伙子和姑娘们相聚在一起。他们尽力地用手势比划着交谈,大伙笑着,欢快地跳着。
自这个晚上邂逅相遇后,彼得与玛留莎每天都要相会。
世界青年联欢节的最后一天终于到来了,整个华沙城都陷入一片欢腾之中,在大广场上,阿拉伯青年与瑞典青年,中国青年与黑人青年,伊朗青年与德国青年都在纵情地载歌载舞地狂欢,然后他们慢慢地拥向火车站。
彼得伴随玛留莎在火车站站台上来来回回地溜达,广播员用广播催促大家赶快上车,彼得才恋恋不舍地攀上了车厢,将身子从车窗里探出来。他们相互凝视着,一时无言以对。
“地址,”玛留莎突然想起来,她的喊声就象呼救那样。
彼得摸出笔记本,撕下一页,将他的地址记在上面。这时,他一下子才想起了那个小红包,于是赶忙把它掏出来。
“玛留莎,请帮助找一找,”他说,然后把这个小红包按在她的手心上。
“打开看看!”他大声说,他见她一时还未领悟他的意思。
她打开这个小红包,念起来了。火车慢慢地挪动了。
玛留莎脚下象是生了根似的,粘住了。她几乎要被那些跟着火车而跑的人撞倒。“玛留莎,”彼得喊了她一声。玛留莎抬起头来一望,开始随火车跑起来,接着她停下脚来,摆着手,手里的那块红包纸就象一方告别的红头巾。彼得还在望着她,一时间留给他最深的印象是,她整个脸庞都叫泪水湿透了。
“为什么她哭得这样厉害?”彼得思忖着,这时他已缩在一个角落里。“我将给她写信,”他这样想着。彼得拿出她的地址来,他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。原来,上面留下这样的名字:“玛留莎•尼波耶夫斯卡”,也就是那个小红包里的纸条上写着的名字。
【1】谈谈本文以“嘱托”为题的含义。
【2】画线的段落在文中有什么作用?
【3】发挥想象,请将下面句子中省略号的内容补充出来。
“老婆和孩子……多替我问候﹣要是战争完蛋了。”
【4】赏析下面句子的表达效果。
①他脸急得煞白,压低嗓门刚说出这几句话……
②他念着念着,脸色越变越白,一直白到额头。
【5】小说的构思富有特色,请简要谈谈你的理解。
12、请以“为____________的你点赞”为题,写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整。
②不少于600字
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
④书写要正确、规范、美观。
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