1、我能给加粗字补充音节。
sh( ) f( ) ( )ǎo
牺 牲 悲 愤 扫 荡
2、把下面的句子补充完整。(6分)
(1)落叶他乡树, 。(2) ,下笔如有神。
(3) ,切切故乡情。(4) ,只怕有心人。
(5) ,游子久不至。(6)欲要看究竟, 。
3、在括号里填上量词。
一(_________)黑板 一(_________)马车 一(_________) 数学题
一(_________)科学家 一(_________)粉笔 一(_________) 火车
4、看拼音,写词语。
妞妞穿着一件báo shā (________)的yī shang (__________),上面有碎花diǎn zhuì (_______),她羞涩地站在cǎi hóng(_________)下,向我们wēi xiào (_________) ,huǎng rú(________)一只将要展翅的míng chán(____________)。
5、填空。
中国民间故事《八仙过海》非常有趣,我能写出其中一个主人公的名字:____________;非洲民间故事《曼丁之狮》指的是——____________,他是一位国王。
6、阅读。
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
【注】昏鸦:黄昏时的乌鸦。
【1】作品中描写的景物有:__________
【2】根据自己对作品的感受和理解选择答案,将序号填写在括号里( )
A.这篇作品借景抒情表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。
B.这篇作品通过景物烘托,表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。
7、课内阅读。
竹 石
咬定青山不放松,___。
___,任尔东西南北风。
【1】请将诗句补充完整。
【2】《竹石》是一首_____诗,是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的,他是借______言怀,表现了诗人那种______,______,不畏_____、_____的硬骨头精神。
8、补充古诗并填空。
乞 巧
七夕今宵看碧霄,________________。
________________,穿尽红丝几万条。
这首诗是________朝诗人________的作品。写的是________的晚上,妇女们________________________________的情景。
9、阅读短文,完成练习。
八个字的家书
参加过抗美援朝战争的父亲,转业到新疆,做了一名屯垦戍边的兵团战士。
有一次,父亲所在的连队要举行一次连队战士家信大赛,要求必须是手上现有的家信,货真价实、原汁原味。通知一贴出,当即就有几个小青年抱出一大摞家信要求参加比赛。
有人向班长报告说,平时家信最多的当数我的父亲,父亲每次接到家信都悄悄揣进裤兜,收工回到当时住的“地窝子”宿舍后,再点上煤油灯,看很久很久。父亲却没有参赛,他们断定:父亲的家信中“大有文章”。
于是,班长找到父亲,从父亲宿舍的枕头底下、床垫下,翻出了百余封家信。大家展开一看,全愣住了。每封信上都是相同的八个字:“家里都好,安心工作。”
原来,我的奶奶是个农村妇女,没念过书,当然也不会写信。那次,她听难得回家的儿子不经意地说,部队的孩子出门在外,最盼望的就是收到亲人的信件。就是父亲这么不经意的一句话,奶奶却听进了心里。于是,奶奶就找邮局的工作人员帮忙代写家信。那人铺开信纸问她怎么写,奶奶就说:“儿子在部队工作,那是给国家做事,要安安心心的才行,估计他在外面最牵挂的就是家里了,你就写:家里都好,安心工作。”
再后来,奶奶央求人家给她写个模板,她就依葫芦画瓢地学会了写这八个字。
从此以后,她每半个月就给远在新疆的儿子写一封报平安的家信,这一写就是一辈子。
有一年,老家大早,庄稼颗粒无收;有一次,奶奶出门寄信,回来的路上突遭暴雨,摔得满身泥,回到家就高烧了一天一夜;还有一年,父亲的大哥为了改善家里的伙食,出外打猎被野兽攻击、抢救无效,猝然离世……而奶奶给父亲的信中却依然是那八个大字:“家里都好,安心工作。”
看着一百多封信上那不变的八个歪歪扭扭的大字,大伙儿都默默不语,眼里噙着泪花。
【1】结合上下文,写出下列词语的意思。
(1)货真价实:___________________
(2)大有文章:_________________
【2】如果让你给文中画波浪线的句子作批注,你会写什么?
提示:可以用“这段文字通过对奶奶……描写,表现了她……。我认为……”的句式来写。
____________________________。
【3】战士们看到奶奶写给父亲的家信,为什么眼里噙着泪花?下列分析不合理的一项是( )
A.一个没念过书的农村妇女,可以给孩子坚持写信。
B.战士们被奶奶的信感动了,他们十分羡慕父亲。
C.“家里都好,安心工作”表达了母亲对儿子工作的理解和支持。
D.透过一百多封信,战士们看到了一位善良、纯朴的母亲。
【4】文中画“ ”的句子中,省略号后面省略了什么内容?这对刻画奶奶的形象起到了什么样的作用?
_______________。
10、很多到北京旅游的人,都会到全聚德烤鸭店去吃烤鸭,因为那里的烤鸭是北京最负盛名的美食。
我和爸爸妈妈也不例外。晚上,我们来到全聚德烤鸭店,要美美地吃上一顿烤鸭。
我们刚走进烤鸭店,一股烤鸭的香味就扑鼻而来,馋得我口水都要流出来了。终于,烤鸭上桌了,我迫不及待地拿起一张饼,挑了一块最大的鸭肉,包在饼里面,卷呀卷,一会儿,烤鸭饼做好了。我张开大嘴,啊呜啊呜地吃起来,味道真是好极了!
全聚德烤鸭真是太好吃了,不信,你们也去尝一尝吧!
1.短文一共有 ( ) 个自然段。
2.照样子,填量词。
例:一(股)香味
一 ( ) 饼 一 ( ) 鸭肉
3.根据短文内容填空。
短文写的______ (美食名称)是______ (哪里)最负盛名的美食,它香味______,味道______。
11、认真阅读短文,回答问题
(一)《这片土地是神圣的》选段
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
(1)按课文内容填上恰当的词语。
( )的丛林 神圣的( ) 嗡嗡叫的( )
(2)写出下列词语的近义词。
记忆( ) 体验( ) 圣洁( ) 部分( )
(3)这两个自然段的主要内容是 。
(4)理解句子的意思。
我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
12、课外阅读。
变色的房子
小兔造了一间房子。他把种子抖在泥土里,刷在了房子上。
春天,种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,树上开花了,红艳艳的。红房子藏在花朵里,猎豹看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的。金房子藏在果子里,老虎看不见。
冬天,天空飘雪了,白茫茫的。白房子藏在积雪里,狮子看不见。
小兔住在变色的房子里,真快乐!
【1】短文共有_____个自然段,第_____自然段写了小兔的心情。
【2】短文讲的是( )造房子的故事。
A.老虎 B.小兔 C.狐狸
【3】“小兔住在变色的房子里,真快乐!”这是因为( )。
A.变色的房子很安全 B.变色的房子很漂亮
【4】小兔的房子会变色,会变成____________四种颜色。
【5】填一填。
秋天,因为______________,所以小兔的房子变成了金房子。
【6】连一连。
绿房子藏在绿叶里 猎豹看不见
红房子藏在花朵里 狐狸看不见
金房子藏在果子里 狮子看不见
白房子藏在积雪里 老虎看不见
13、口若悬河
晋朝时,有一个大学问家叫郭象。他在对老子和庄子学说的研究上很有造诣。由于他学识渊博,表达能力强,对任何复杂的事情都能说得头头是道。学者王衍称赞他说:“听郭象讲话,好像是悬于山上的河流倾泻而下,从无枯竭的时候。”
【1】“口若悬河”在文中是赞扬( )表达能力强。
A.郭象
B.王衍
C.老子
【2】下列选项中的加点字与“口若悬河”中的“若”意思不同的一项是( )
A.呆若木鸡
B.门庭若市
C.天若有情天亦老
【3】下列词语中与“口若悬河”同样含有修辞成分的一项是( )
A.声如洪钟
B.昭然若揭
C.若有所思
14、课内阅读。
我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?
有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。 一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。 天一下子变了脸色。 路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢! 果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
【1】选文以“______”为线索,写出了“我”情感变化的过程:失望→期待→________。
【2】文中画“﹏﹏﹏”的句子属于______描写,表现了“我”____________的心理。
【3】“我”一心想着穿上新雨衣,可因为天不下雨而不能如愿,于是“我”就怪起______和______来,这体现了儿童_____________的特点。
【4】文中画“ ”的句子属于______描写,这样写的作用是______________________。
【5】选文第2 自然段中,变天时路人的反应是______,“我”的反应是______。通过对比,写出了____________。
15、照样子,写句子。
(1)小鸟在(巢里)(睡觉)。
小朋友们在( )( )。
蜜蜂在( )( )。
(2)小鸟盼妈妈快点回来。 → (可爱的)小鸟盼妈妈快点回来。(扩句)
森林里有鸟儿。 → ( )森林里有( )鸟儿。
(3)雨点打在荷叶上,嗒嗒地响,像欢乐的鼓点。(比喻句)
白茫茫的雪地像 。
(4)国王抱起了雄日。
改成把字句:
改成被字句:
16、人 不忘 挖井 吃水
吃水不忘挖井人。
园子里 真高 的 大树 呀
______________________!
17、男孩肯定的说:“一定会飞回来!”。(提示语放在后面)
___________________
18、陈述句和反问句互换:(6分)
(1)这下面都有自来水管,还需要浇水?(改为陈述句)
(2)眼前的美景把我的目光吸引住了。(改为反问句)
(3)不劳动连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
19、移居月球的设想就算能够实现,又有多少人能去居住呢?
(改为陈述句)______________。
20、我会仿写。
(1)河水清清→清清的河水 青芽尖尖→( )
(2)小小青蛙→小小的青蛙 高高大树→( )
(3)我们要爱护小青蛙。 我们要爱护( )。
21、作文
每个人都有许许多多的第一次。比如:第一次当升旗手,第一次去电影院看电影,第一次自己做饭,第一次养小动物......哪一个第一次让你印象深刻?把这个第一次写出来吧!题目用“第一次 ”。要求:把事情写清楚,写详细,写出自己的感受。
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